UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

CURSO DE ZOOTECNIA
DISCIPLINA: GENÉTICA PARA A ZOOTECNIA
Prova Recuperação

Nome:...................................................................................

1- Em um dos genes da soja que codifica para a antocianina, existem 1.212 bases nitrogenadas nos
seus éxons. Considerando que na cadeia polipeptídica codificada por esse gene o primeiro
aminoácido é a metionina, pergunta-se:

a) Qual o número de aminoácidos dessa proteína?

b) Qual o número de bases nitrogenadas do mRNA?
c) Qual o número de tRNAs envolvidos na síntese de uma molécula?
d) Para sintetizar cada cadeia polipeptídica, quantos ribossomos são necessários?

2- Considere a seguinte sequência de aminoácidos: Cys-Tyr-Val-Gln-Thr-Cys-Pro-Leu-Gly, .

qual será a molécula de RNA mensageiro e qual a sequência da dupla hélice do DNA que codifica
esta proteína? Considere também o início e o fim. Calcule a proporção das bases nesse gene.

3-A espécie humana possui 2n=46. Considerando a figura abaixo e também que em cada situação
haverá fecundação com um espermatozoide normal. Indique para os 4 casos os respectivos
números cromossômicos (2n) que irão ser gerados.
4-No sorgo, um determinado alelo apresenta a seguinte sequência de bases:

Éxon 1 Íntrom 1 Éxon 2 Íntrom 2 Éxon 3 É

x
o
n
4

5’ TAC GTG GCC TAA CTA GGG TAA TGC ACT GGT CCA CCA CCA CCA ATC 3’

a. Qual a sequência de bases no mRNA?

b. Qual é a sequência de aminoácidos na proteína?
c. Qual o número de aminoácidos que farão parte da proteína codificada por esse alelo?
d. Se forem sintetizadas 20 moléculas desta proteína, qual o número total de tRNA e de
ribossomos que irão participar?

5) Um pecuarista e um geneticista viram uma vaca da raça Ayrshire de cor mogno com um
bezerro recém-nascido da mesma cor da mãe. O pecuarista quis saber o sexo do bezerro e o
geneticista falou que era fácil descobrir só pela cor do animal. Explicou que, nessa raça, o genótipo
AA é cor mogno e o genótipo aa é cor vermelha, mas que o genótipo Aa é mogno nos machos e
vermelha nas fêmeas.
a) Qual o sexo do bezerro?
b) Como se chama este tipo de herança genética?
a) Qual a frequência do alelo B nesse plantel?

6) Nasceu um filhote macho de um cachorro com várias malformações, mas que não tem uma
síndrome reconhecível. Os genitores não são parentes e há história familiar de uma condição
similar. Qual das condições que se seguem poderiam explicar a situação? Por quê?
a) Herança Recessiva Ligada ao X
b) Herança Autossômica Dominante, erro de paternidade
c) Herança Autossômica Dominante com expressividade variada
d) Herança Autossômica Recessiva
e) Herança Autossômica Dominante
f) Herança Autossômica Dominante com penetrância incompleta

7) Em cebolas, a cor do bulbo pode ser roxa, em decorrência do alelo dominante A e amarelas pelo
alelo recessivo a. Numa população com 5.000 plantas, em equilíbrio de Hardy-Weinberg, ocorrem
1.600 plantas com bulbos amarelos.
a) Qual a frequência do alelo a nessa população?
b) Qual o número de plantas com bulbos roxos e genótipo homozigótico que ocorre entre 10.000
plantas?
8) Em um plantel em equilíbrio com 1.200 animais da raça holandesa, 48 apresentam pelagem
vermelha-brancas, os demais animais são preto-brancos. Sabendo-se que a pelagem vermelha-
branca é decorrente do alelo recessivo b, pergunta-se:
a) Qual a frequência do alelo B nesse plantel?

9) Considerando que o fenótipo (P) será determinado pela soma de diferentes efeitos: o genótipo
apresenta um efeito (G); o ambiente apresenta um efeito (E) então teremos P = G + E.
Considerando também que somando-se efeito genético (G) o efeito aditivo (A), que é provocado
pela transmissão dos alelos parentais, e de dominância D teremos G=A+D. As Interações
epistáticas (I) afetam a herança da característica G=A+D+I. Assim na realidade o Fenótipo (P) será:

a) P =G+E
b) P=A+D+I+E
c) P=A+D+I
d) P=A+D+E
e) Todas estão incorretas

10) Marque as corretas:

( ) As características dos organismos podem ser divididas em dois tipos: As que apresentam
fenótipos claramente distintos em categorias (padrão mendeliano simples) e aquelas com variação
contínua ou quantitativas;

( ) Enquanto podemos facilmente conhecer o gene e os genótipos responsáveis pela herança

mendeliana, nas características de variação contínua estes não são conhecidos.

( ) Mais genes, mais “categorias” fenotípicas, asim mais classes fenotípicas. Quanto mais genes
influenciam uma característica, esta se aproximará de uma distribuição normal.

( ) Controle genético: Um grande número de genes com poucos alelos ou um número pequeno de
genes com muitos alelos isso define as características poligênicas;

Código Genético: