1 LER

E COMPREENDER TEXTOS PORTUGUÊS 4.º ANO

Nome:    Data:   /  /

Adivinha, adivinhão!

Vais ler um conto. Observa o papel das personagens na história 
e o modo como cada uma delas usa a inteligência.

Era uma vez um homem muito esperto,

mas infeliz nos negócios. Já estava a ficar velho
e continuava pobre como Jó. Pensou muito em
melhorar a sua vida e resolveu correr mundo
fazendo-se passar por adivinho. Dito e feito.
Arranjou uma trouxa com a roupa e partiu.
Depois de muito andar, chegou ao palácio
de um rei e pediu licença para dormir. Durante
o jantar, o rei disse-lhe que o palácio estava cheio
de ladrões astuciosos. O homem depressa se
ofereceu para descobrir tudo no prazo de um mês
precisando para isso de se instalar no palácio.
O rei aceitou.
No dia seguinte, o homem passou
do bom e do melhor e não
descobriu coisa nenhuma. À hora
de jantar, quando o criado trazia
o café, o adivinho exclamou,
referindo-se ao dia que passara:
–– Um está visto!
O criado ficou branco de medo
porque era justamente um dos
larápios. No dia seguinte, veio
outro criado, ao anoitecer,
e o adivinho repetiu:
–– O segundo está aqui!

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 O criado, também gatuno,
empalideceu e atirou-se de joelhos,
confessando tudo e dando o nome
do terceiro cúmplice. Foram presos,
e o rei ficou satisfeito com as
capacidades do adivinho.
Dias depois roubaram a coroa do rei e este prometeu uma fortuna a quem
descobrisse o ladrão.
O adivinho reuniu todos numa sala e cobriu um galo com uma toalha.
Depois explicou que todos deviam passar a mão pelas costas da ave.
O ladrão seria denunciado pelo canto do galo.
O adivinho, de cada vez que alguém ia meter o braço debaixo da toalha,
fazia umas piruetas e dizia, alto:
Adivinha, adivinhão,
a mão do ladrão!
Todos acabaram de fazer o serviço e o adivinho mandou que mostrassem
a palma da mão. Dois homens estavam com as mãos limpas, e os demais,
sujos de fuligem.
–– Prendam estes dois, que são os ladrões da coroa!
Os homens foram presos e tinham sido mesmo eles. A coroa foi
encontrada. O adivinho explicou a manobra. O galo estava coberto de cinza,
emporcalhando a mão de quem lhe tocasse nas costas. Os dois ladrões não
quiseram arriscar a sorte, e por isso fingiram apenas fazer o combinado,
ficando com as mãos limpas.
O rei deu muito dinheiro ao adivinho e este voltou rico para a sua terra.
Luís da Câmara Cascudo, Contos tradicionais do Brasil,
Global (adaptado)

T∞anta§ $palavra§
   Circunda estas palavras no texto: 
astuciosos — larápios — gatuno.
   É possível saber o seu significado com a leitura do texto? 
Conversa com os teus colegas e depois procura o significado 
das palavras no dicionário.

 
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 Para compreender o texto
Um pouco de conversa

1. Conversa com os teus colegas.
a)  O homem da história é mesmo um adivinho?
b)  O que significa a expressão «pobre como Jó»?
c)  C
  omo é que o homem descobriu os três primeiros 
ladrões do palácio?
d)  C
  omo é que ele conseguiu descobrir os ladrões 
da coroa do rei?
e)  A
  chas que o título do conto é adequado? 
Porquê?
f)  Já conhecias esta história?
g)  Conheces alguma história semelhante a esta?

Compreensão

F÷icå |å $sa∫Æ®
Este tipo de conto, em que as personagens usam a esperteza 
para conseguirem algo, é geralmente uma narrativa com humor, 
que tem a intenção de divertir os leitores ou ouvintes.

2.  Observa estas ilustrações, que representam dois momentos do conto.

  2.1  Por que razão estes momentos da história têm humor?

    Porque o homem que se diz adivinho conseguiu descobrir os ladrões 
 
por acaso.

    Porque os ladrões se entregaram ao saber que estavam a ser 
 
investigados.

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 F÷icå |å $sa∫Æ®
Nestes contos, aparecem dois tipos de personagem:
  o protagonista — é a personagem principal da história. 
Nestes contos, os protagonistas são personagens 
simplórias, mas espertas, que se saem bem no final.
  As personagens que atuam contra o protagonista. 
Estas personagens tentam ser mais espertas do que 
o protagonista, mas, no final, acabam sempre por perder.

3.  Quem é a personagem principal deste conto? 
  3.1  Quem são as personagens que agem contra o protagonista? 
 

4.  Com que artimanha o homem descobre quem roubou a coroa do rei?

    O homem usa um galo sujo de fuligem, fazendo-o passar por mágico.
 

    O homem tem um galo mágico que canta quando é tocado por ladrões.
 

5.  Relê o título da história: Adivinha, adivinhão!

  5.1  Assinala o verbo com V e o nome com N.

    adivinha
 

    adivinhão
 
  5.2  Qual é o significado desta expressão no texto?
 

6.  Lê as seguintes expressões do texto.

1 «Dito e feito.»

2 «[ ...] passou do bom e do melhor.»
  6.1  Numera cada significado de acordo com a expressão correspondente.

    Passou muito bem, recebendo excelente tratamento.
 

    Prometeu e cumpriu.
 

 
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