UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas

Departamento de Gestão e Economia

2º Ciclo

GESTÃO DE UNIDADES DE SAÚDE

2º Ciclo de Gestão de Unidades de Saúde

Diretora do Curso: Professora Doutora Anabela Almeida
E-mail: aalmeida@ubi.pt
Telefone: 275 319 827 / 275 329 081
Fax: 275 319 601
https://www.ubi.pt/curso/908

Covilhã e UBI – 2021/2022

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O Departamento de Gestão e Economia
A organização do curso 2º Ciclo em Gestão de Unidades de Saúde é da responsabilidade da Universidade
da Beira Interior e, em particular, do Departamento de Gestão e Economia da Faculdade das Ciências
Sociais e Humanas. O curso funciona no Edifício Ernesto Cruz – Pólo IV.
O Departamento de Gestão e Economia tem secretariado que presta apoio aos alunos e docentes envolvidos
no 2º Ciclo de Gestão de Unidades de Saúde, onde presta serviço a Dra. Isabel Pires e Cristina Grácio.
Face aos conteúdos programáticos e objetivos do curso, existe um Laboratório de Informática no
Departamento de Gestão e Economia equipado com recursos informáticos ao nível de hardware e software
que respondem às necessidades da parte letiva, bem como à parte relativa à elaboração da dissertação,
para os alunos que desejam obter o grau de Mestre em Gestão de Unidades de Saúde.

Objetivos do Curso
O 2º Ciclo em Gestão de Unidades de Saúde pretende proporcionar uma sólida formação, estruturando-se
as suas matérias em torno das duas vertentes principais das unidades prestadoras de cuidados de saúde.
Por um lado, tem em consideração as especificidades próprias do sector de saúde e por outro lado presta
a necessária atenção às matérias relacionadas com uma eficaz e eficiente gestão das organizações de
saúde.

Assim, neste ciclo de estudos são abordados e aprofundados novos métodos de gestão e administração das
unidades prestadoras de cuidados de saúde, por forma a promover o desenvolvimento das necessárias
capacidades de liderança que possibilitem, uma Gestão de Unidades de Saúde, publicas ou privadas, que
seja eficaz e eficiente, mas também responsável e personalizada.

Competências
O curso tem como principal finalidade formar atuais e futuros profissionais em gestão de unidades
prestadoras de cuidados de saúde (UPCS) de acordo com os seguintes objetivos:
(i) adquirir conhecimentos relevantes relativos ao quadro conceptual e metodológico da disciplina da
Gestão;
(ii) desenvolver aptidões de liderança à luz dos princípios de uma gestão eficaz e eficiente de UPCS;
(iii) promover competências metodológicas fundamentais à realização de investigação em Gestão de
UPCS.

No final do curso, os estudantes deverão ser capazes de:

• descrever os conceitos fundamentais subjacentes às várias áreas da Gestão;
• compreender as principais correntes teóricas do pensamento da Gestão;
• aplicar conhecimentos e procedimentos da Gestão no contexto das UPCS;
• avaliar a aplicabilidade das teorias da Gestão no contexto das UPCS;
• desenvolver aptidões de comunicação;
• aprofundar o pensamento crítico e a autocrítica;
• desenvolver competências de investigação;
• adequar os instrumentos e técnicas de gestão recentes às UPCS e respetivo meio envolvente;
• desenvolver competências de resolução de problemas em situações novas e complexas.
Os alunos que no final do 1º ano tenham aprovação em todas as disciplinas, poderão frequentar um 2º ano
conducente à obtenção do grau de Mestre em Gestão de Unidades de Saúde, realizando a respetiva
Dissertação ou Projeto sobre um assunto ou tema relacionado com este domínio de conhecimento. Tanto a
Dissertação assim como o Projeto têm um carácter marcadamente científico e serão objeto de defesa
pública perante um júri de doutores da área.

Os alunos que terminarem o 1º ano, podem requerer um certificado De Curso De Especialização em Gestão
de Unidade de Saúde.

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No final do 2º Ciclo em Gestão de Unidades de Saúde, para além das competências anteriormente
mencionadas, os alunos devem ser capazes de dominar a metodologia que permita realizar estudos
empíricos relevantes para a Gestão de Unidades de Saúde.

Responsável pelo Curso

A responsável por este curso é a Professora Doutora Anabela Almeida, pertencente ao corpo docente do
Departamento de Gestão e Economia desta Universidade. É docente de algumas unidades curriculares do
2º Ciclo em Gestão de Unidades de Saúde. É responsável por unidades curriculares da área de gestão nos
Mestrados Integrados em Medicina, Ciências Farmacêuticas, Gerontologia, bem como do Doutoramento em
Medicina, Ciências Farmacêuticas e em Biomedicina, todos cursos da Faculdade de Ciências da Saúde. Foi
Co-responsável pela coordenação e organização técnico-pedagógica da Pós-Graduação em Segurança,
Higiene e Saúde no Trabalho. A docente foi vogal executiva do Conselho de Administração do, atual, Centro
Hospitalar Universitário da Cova da Beira.

Duração
O 2º Ciclo em Gestão de Unidades de Saúde estrutura-se em 4 semestres, com seguinte estrutura
curricular:
PLANO DE ESTUDOS
1º ANO/ 1º SEMESTRE
TEMPO DE
UNIDADES CURRICULARES ESTRUTURA TRABALHO CRÉDITOS
CONTACTO TIPO
Marketing dos Serviços de Saúde Semestral 30 horas 6 Obrigatória
Gestão Financeira e Orçamental Semestral 30 horas 6 Obrigatória
Comportamento Organizacional Semestral 30 horas 6 Obrigatória
Bioestatística Semestral 30 horas 6 Obrigatória
Políticas e Sistemas de Saúde Semestral 30 horas 6 Obrigatória
TOTAL 5 150 horas 30 ECTS

1º ANO/ 2º SEMESTRE
TEMPO DE
UNIDADES CURRICULARES ESTRUTURA TRABALHO CRÉDITOS
CONTACTO TIPO
Direito e Ética na Saúde Semestral 30 horas 6 Obrigatória
Fundamentos de Gestão em Saúde Semestral 30 horas 6 Obrigatória
Fundamentos de Epidemiologia Semestral 30 horas 6 Obrigatória
Gestão das Operações e Qualidade Semestral 30 horas 6 Obrigatória
Metodologia de Investigação Semestral 30 horas 6 Optativa
Avaliação de Empresas Semestral 30 horas 6 Optativa
Plano de Negócios em Saúde Semestral 30 horas 6 Optativa
TOTAL 5 150 horas 30 ECTS

2º ANO/ 1º e 2º SEMESTRE
TEMPO DE
UNIDADES CURRICULARES ESTRUTURA TRABALHO CRÉDITOS TIPO
CONTACTO
Dissertação/ Projeto Anual Tutoria (300 horas) 60 ECTS Obrigatória

A unidade curricular “Metodologia da Investigação” embora opcional para os restantes casos assume um
caráter obrigatório para os estudantes que pretendem obter o grau de mestre através da elaboração de
uma Dissertação.

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Corpo Docente
O papel dos docentes tem uma relevância fu1cral no processo formativo, pelo que se tem assegurado um
grupo de docentes (internos e externos à Universidade) de forma a garantir que os requisitos técnicos
e/ou habilitacionais destes sejam adequados aos conteúdos e ao nível do curso.

UNIDADES CURRICULARES DOCENTE RESPONSÁVEL

Marketing dos Serviços de Saúde Helena Alves
Gestão Financeira e Orçamental Zélia Serrasqueiro
Comportamento Organizacional António João Nunes
Bioestatística João Monteiro
Políticas e Sistemas de Saúde Anabela Almeida
Direito e Ética na Saúde Alda Maria Dias Gomes
Fundamentos de Gestão em Saúde Anabela Almeida
Fundamentos de Epidemiologia Manuel Nunes
Gestão das Operações e Qualidade Luís Mendes
Metodologia de Investigação Mário Franco
Avaliação de Empresas Ana Paula Matias
Plano de Negócios em Saúde Maria José Madeira

Regras de Funcionamento

Horário

Tratando-se de um curso em que, a maioria dos destinatários já exerce funções profissionais, as aulas
decorrem no final da semana: Sexta-feira (tardes) e Sábado (manhãs).

Assiduidade

Atendendo a que a assiduidade é essencial para a consecução dos objetivos da formação, será definido,
para cada unidade curricular, os critérios de assiduidade.

Avaliação dos alunos

A avaliação contínua incide sobre a forma como cada aluno atinge os seus objetivos relativos a cada
conteúdo programático. Os critérios de avaliação são estipulados pelo docente que convencionará quais a
utilizar em cada unidade curricular.
Repare-se que a classificação final do aluno é expressa, quer nas diversas Unidades Curriculares quer na
Dissertação, numa escala de 0 a 20 valores.

Avaliação do docente

Avalia-se ainda a formação e os próprios docentes, pelo recurso ao preenchimento, pelos alunos, de um
questionário criado para o efeito. Mais especificamente, estes questionários tentam medir a capacidade
científico-pedagógica de cada um dos docentes, os aspetos relacionados com a avaliação de cada unidade
curricular, bem como itens para medir o grau de satisfação das instalações e serviços de apoio à aulas.

Legislação - Universidade da Beira Interior

http://www.ubi.pt/Sites/Academicos/pt/Pagina/legislacao_ubi

Regulamento do 2.º Ciclo - Gestão de Unidades de Saúde

https://www.ubi.pt/Ficheiros/Entidades/50821/Regulamentos%20Curso/2C_GUS_RegInterno.pdf