PLANO DE ENSINO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA

INFORMAÇÕES BÁSICAS
Professora
Turma: Unidade curricular
Caroline Mota Branco
OPSCDM4B Tópicos Especiais em Psicologia da Saúde
Salles
Carga Horária
Código
Matutino Teórica Prática Total
PSC042
40 20 60
Tipo Habilitação / Modalidade Pré-requisito Período Letivo:
OBRIGATÓRIA Presencial PSC033 2/2023
EMENTA

Conceituação de Psicologia da Saúde aplicada aos esportes e atividades físicas: enfoques teóricos e
metodológicos. Fundamentos e abordagens psicológicas de promoção, prevenção e reabilitação em saúde.
Atuação do psicólogo na área da saúde com um enfoque em esportes e atividades físicas em geral

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

A disciplina pretende auxiliar o aluno a desenvolver competências (nível instrucional) e habilidades (nível
resolutivo) relacionadas aos contextos de desenvolvimento humano associados ao processo Saúde x Doença. As
competências englobarão conhecimentos relacionados à prevenção, manutenção, recuperação e reabilitação da
saúde em sua interface com os processos psicológicos. Em termos de habilidades, pretende-se auxiliar o aluno a
desenvolver repertórios de atuação ética, técnica e profissional em contextos de saúde e hospitalar.
CONTEÚDOS

1. Identificação de processos psicológicos relacionados aos principais contextos de enfermidades crônicas. / 2.

Aspectos psicológicos associados aos contextos de promoção, prevenção, recuperação e manutenção da saúde.
/ 3. Medidas de avaliação direcionadas à adesão ao tratamento, enfrentamento de condições adversas (coping) e
manejo da dor. / 4. Procedimentos e técnicas de intervenção psicológica em contextos de saúde. / 5. Pesquisas
em psicologia da saúde, especialmente direcionadas às pessoas portadoras de enfermidades crônicas diversas
(e seus cuidadores) / 6. Formação do Psicólogo para atuação na área da saúde / 7. Distinções e convergências
entre a psicologia da saúde e hospitalar. / 8. Possibilidades de atuação junto às famílias dos pacientes e
profissionais da saúde no ambiente hospitalar.
METODOLOGIA

A disciplina adotará um modelo de educação plural, baseado em: 1) metodologias ativas de ensino e 2)
exposição dos conteúdos ministrados pela docente, de forma dialógica. Como recursos metodológicos irão ser
utilizadas as seguintes formas de interação com os alunos: 1) Momentos de aprendizagem autorregulada
mediados pelo próprio aluno em seu ritmo, a partir do estudo de materiais disponibilizados online na plataforma
pelo Google Classroom; 2) Momentos de construção e compartilhamento de informações, por meio de: a) estudo
dirigido de caso, b) aprendizado entre pares e c) aprendizagem baseada em solução de problemas; 3) Exposição
de conteúdos de forma presencial pela professora da disciplina; 4) Discussão e debate sobre vídeos relacionados
aos conteúdos ministrados; 5) Realização de seminários e entrevistas de campo.
 AVALIAÇÃO

A avaliação contemplará:

Avaliação Peso Discriminação da Atividade Avaliativa Menção/Valores

- Estudo Dirigido 5
A1
Prova P1 5
- Prática 5
A2
Prova P2 5

Esta disciplina tem caráter teórico-prático, portanto, não há possibilidade da realização de P3 pelo aluno. O aluno
deverá atentar ao fato de que deverá cumprir os requisitos das atividades práticas, pois o cumprimento das horas
práticas é critério de aprovação/reprovação. É permitido ao aluno ter o percentual de até 25% de faltas ao longo
do semestre letivo. É de responsabilidade do aluno gerenciar seu desempenho. A frequência será registrada em
cada aula. Serão realizadas duas provas escritas, que terão como objetivo aferir o conhecimento adquirido pelo
aluno a longo da disciplina, no valor de 5 pontos (P1 e P2). Nas provas serão formuladas: 1) questões
discursivas, que exigirão do aluno habilidades relacionadas à interpretação de texto, domínio da norma culta da
língua portuguesa e conhecimento consistente sobre o conteúdo e 2) Perguntas fechadas, que exigirão
habilidades de leitura e interpretação. Serão realizadas como atividades práticas: 1) entrevistas de campo e 2)
seminários, ambos sobre os mesmos temas de pesquisa.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

- BAPTISTA, M. N.; DIAS, R. R. Psicologia Hospitalar: Teoria, Aplicações e Casos Clínicos. 2.

ed. Guanabara Koogan, 2010.

- MORETTO, M. L. T.; ELIAS, V. A.; PEREZ, G. H. Horizontes da Psicologia Hospitalar:

Saberes e Fazeres. São Paulo: Atheneu, 2015.

- STRAUB, R. O. Psicologia da Saúde. Porto Alegre: Artmed, 2014.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

- BENNETT, P. Psicologia e Promoção da Saúde. Portugal: Climepsi, 2004.

- ISMAEL, S. M. C. Psicologia Hospitalar: sobre o adoecimento... articulando conceitos com a

prática clínica. Rio de Janeiro: Atheneu, 2013.

- MELLO, J. Psicossomática Hoje. Porto Alegre: Artmed, 2009.

- QUINTANA, A. M.; FARIAS, C. P. (Org.). Psicologia hospitalar e saúde: desdobramentos e

particularidades. Juruá, 2015.

- TEIXEIRA, J. A. C. Psicologia da Saúde: contextos e áreas de intervenção. Portugal:

Climepsi, 2007.
 CRONOGRAMA DE AULAS REMOTAS

Semana/ CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/ INDICAÇÕES DE LEITURA PRÉVIA

Quinta- Data Unid.
feira
1 17/08 I Apresentação do plano de ensino e objetivos da disciplina
2 24/08 I Contribuições da Psicologia da Saúde para diferentes segmentos populacionais /
Princípios gerais de promoção de saúde e prevenção de doenças
3 31/08 I Modelo Biomédico X Modelo Biopsicossocial
4 14/09 I Estudo Dirigido 1 (Valor 5pts)
5 21/09 II Adesão ao tratamento em doenças crônicas e seus impactos psicossociais / Estresse e
modelos de Coping
6 28/09 II Prova P1 (Valor 5pts)
7 05/10 III Apresentação da Prática da discipina
8 19/10 I e II Princípios e métodos para mudança de comportamento: recordatórios em saúde,
modelos de autorregulação, crenças em saúde e redução de danos / Modelo
transteórico
9 26/10 III Congresso da SBP

10 09/11 IV Psicologia da saúde x Psicologia Hospitalar x Psicologia Clínica

11 16/11 IV O trabalho do psicólogo hospitalar em diferentes contextos de intervenção – Hospital
Geral / Psicooncologia
12 23/11 IV O trabalho do psicólogo hospitalar em diferentes contextos de intervenção –
Instrumentos de intervenção em Psicologia Hospitalar
13 30/11 IV Prova P2 (Valor 5 pts)
14 07/12 IV Feedback da disciplina / Devolutiva das atividades
15 14/12 IV Encerramento das atividades