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Ocorrência
O nome cloro provém do grego, significando verde. O cloro livre é um gás venenoso amarelo -
esverdeado, ele se encontra combinado em cloretos, como minérios Halita (NaCl) e Silvita
(KCl), em depósitos subterrâneos e também nos oceanos, RUSSEL (1994, p.991)

Obtenção laboratorial
O cloro pode ser obtido por oxidação do ião cloreto em meio ácido, usando-se como oxidante o
ião permanganato ou dióxido de manganês (IV):
MnO2 + 4HCl → MnCl2 + Cl2 + 2H2O
2KMnO4 + 16HCl → 2MnCl2 + 2KCl + 5Cl2 + 8H2O

O cloro pode ser obtido, também, a partir da reacção entre a água de javél e acido clorídrico:
NaOCl(aq) + 2HCl(aq) → NaCl(aq) + Cl2(g) + H2O(l)

O cloro é também usado para purificar a água e desinfectar piscinas. Quando o cloro se dissolve
em água, sofre reacção:
Cl2 (g) + H2O (l) → HCl(aq) + HClO(aq)

Os hipocloritos oxidam a matéria orgânica, Sua acção oxidante provem, em parte, da


decomposição do ácido hipocloroso em solução:
2HClO (aq) → 2H+ (aq) + 2Cl- (aq) + O2 (g)

O oxigénio borbulha e sai da solução e por sua vez ataca o material oxidável. ATKINS &
JONES (2006, p.684).

Reacções de precipitação e complexação


Reacções de precipitação: são aquelas em que ocorre a formação de sais pouco solúveis
(precipitados) a partir da mistura de sais solúveis (soluções aquosas de sais).
Os iões de Cl-, Br- e I- formam com iões de prata poucos solúveis em agua.
Ag+ (aq) + I-(aq) → AgI(s)↓ (amarelo).
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Ag+ (aq) + Br-(aq) → AgBr(s)↓ (Branco-amarelado)


Ag+ (aq) + Cl-(aq) → AgCl(s)↓ (branco)

Complexação
A reacção de complexação é aquela que ocorre com formação de um ião complexo, que significa
em agregado formado quando um ião metálico (ou, algumas vezes, em átomo) se liga a vários
iões ou moléculas que se aglomeram ao seu redor. RUSSEL (1994, p. 556).

O AgCl(s) é solúvel em solução de amoníaco (NH3), o AgBr(s) é solúvel em iões tiossulfato


(S2O32-) e o AgI(s) em iões cianeto (CN-).
AgCl(s) + NH3(aq) → [Ag ( NH3 )2 ] + + Cl-(aq)
AgBr(s) + S2O32- (aq) → [Ag (S2O32-)2 ]3- + Br-(aq)
AgI(s) + CN- (aq) → [Ag (CN-)2]- + I-(aq)

Reacções redox
Reacções redox: são aquelas que ocorrem quando há transferência de electrões. FELTRE (2008,
p283).

Para a identificação dos iões brometos e iodetos usa-se amostra contendo os respectivos iões e
agua de cloro ( H2O.Cl2) na presença de CCl4 ou CHCl3.
O cloro contido na agua de cloro oxida os iões Br- e I-:

Cl2 (aq) + 2Br- (aq) CCl4/ (CHCl3) 2Cl- (aq) + Br2 (aq) (castanho)
Cl2 (aq) + 2I- (aq) CCl4/ (CHCl3) 2Cl- (aq) + I2 (aq) ( violeta)

0. Objectivos

 Construir um aparelho para a obtenção de gases tendo em conta a sua toxicidade;


 Obter cloro com recurso a materiais convencionais e localmente disponíveis;
 Identificar qualitativamente os iões halogénetos a partir de reacções de precipitação,
complexação e redox;
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 Verificar as propriedades descorantes do cloro;


 Aplicar as normas de higiene e segurança na obtenção laboratorial do cloro.

Reagentes ou substancias
 KMnO4;
 Carvão activado;
 HCl 2M; HCl 5,5M;
 Agua destilada;
 1 Folha verde;
 NaCl(s); NaBr(aq); KI(aq); NH4OH; Clorofórmio; Na2S2O3; KCN; AgNO3;
 Água de cloro - H2O.Cl2;
1. servações - Experiencia I.

KMnO4(s) – sólido granulado de cor violeta.


HCl(aq)– solução incolor.

 No contacto do HCl(aq) com KMnO4(s), após algum tempo , formaram-se vapores nas paredes
do tubo; Passado mais algum tempo formaram-se bolhas na água, a partir da extremidade
inferior do tubo de rosca contendo H2O;
 Observa-se a formação de vapores na extremidade superior do tubo contendo água; A cada
vez que as bolhas iam formando-se, denota-se uma mudança na coloração da folha verde
para uma cor menos intensa;
 A água contida no tubo tomou uma coloração ligeiramente amarelada, desprendendo-se um
odor forte e irritante.

2. Experiencia II:
2.1. Identificação dos iões halogénetos (Cl-, Br- e I- ).
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2.2. Procedimentos

 Identifique 3 tubos de ensaio com auxílio de rotulantes enumerados em 1; 2; 3;


 Junte cerca de 3ml de solução de NaCl, NaBr e KI ao 1º, 2º e 3º tubo respectivamente;
 Deite em todos os tubos uma quantidade que baste de AgNO3 e observe;
 Adicione cerca de 1 a 2ml de solução aquosa de NH4OH, Na2S2O3 e KCN aos tubos 1; 2 e 3
respectivamente e observe;
 Deite em 2 tubos de ensaio a mesma quantidade de água de cloro (H2O.Cl2);
 Adicione 2 a 3 gotas de clorofórmio aos respectivos tubos e de seguida adicione ao primeiro
cerca de 3ml de NaBr;
 Adicione ao segundo tubo cerca de 3ml de KI e observe.

 NH4OH(aq) à 20% - incolor


 AgNO3(aq) - incolor
 NaCl(s) – sólido cristalino
 NaBr(aq) - incolor
 KI(aq) - incolor
 KCN(aq) - incolor
 Na2S2O3(aq) à 0,15 M -

 Quando adiciona-se AgNO3(aq) ao tubo de ensaio contendo NaCl(s), observa-se a formação de


um precipitado branco;
 Quando adiciona-se AgNO3(aq) ao tubo de ensaio contendo NaBr(aq) , observa-se a formação de
um precipitado branco que quando aproximado a uma superfície branca verifica-se um tom
ligeiramente amarelo;
 Quando adiciona-se AgNO3(aq) ao tubo de ensaio contendo KI(aq), observa-se a formação de
um precipitado amarelo.

 Quando adiciona-se a solução de NH4OH(aq) ao tubo no qual fez-se reagir NaCl (s), e AgNO3(aq)
observa-se a dissolução do precipitado;
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 Quando adiciona-se solução de Na2S2O3(aq) ao tubo no qual fez-se reagir NaBr(aq) e AgNO3(aq) ,
observa-se a dissolução do precipitado ficando toda solução incolor;
 Quando adiciona-se a solução de KCN(aq) ao tubo no qual fez-se reagir KI(aq) e AgNO3(aq)
observa-se a dissolução do precipitado e no entanto a solução fica ainda amarela mas com
carácter denso;

 Ao adicionar-se o NaBr(aq) ao tubo de ensaio contendo agua de cloro (H 2O.Cl2), na presença


de clorofórmio (CHCl3) observa-se uma mudança de cor passando a solução para uma cor
amarela - alaranjado com mais intensidade no fundo do tubo (observando-se duas fazes
distintas).
 Ao adicionar-se KI(aq) ao tubo de ensaio contendo agua de cloro (H 2O.Cl2) na presença de
clorofórmio (CHCl3) observa-se uma mudança de cor passando a solução para uma cor
violeta mais intenso no fundo do tubo; (observando-se duas fases distintas).

3. Discussão de resultados
3.1. Experiencia I:

Na reacção entre HCl(aq) e KMnO4(s); a formação de vapores e de bolhas no tubo de rosca


contendo água pode ser descrita de acordo com a seguinte redacção:
2KMnO4(s) + 16HCl(aq) 2MnCl2(aq) + 2KCl (aq) + 5Cl2 (g) + 8H20 (l)

Sabendo-se que o cloro em parte reage com agua tendo como produto a agua de cloro, que por sua
vez é instável decompondo-se de acordo com a equação:
2 HClO (aq) 2H+(aq) + 2Cl-(aq) + O2(g)

O descoramento da folha verde deve-se a acção oxidante da agua de cloro quando esta decompõe-se
libertando o oxigénio.
As bolhas observados durante a experiencia são, como fundamenta a literatura, o borbulhar do
oxigénio que vai atacar a matéria orgânica oxidável (folha verde) diminuindo a intensidade da
coloração desta.
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4. Experiencia II:
4.1. Identificação dos iões halogenetos (Cl-, Br-, I- ).
Precipitação
Na reacção dos sais (NaCl; NaBr e KI) com AgNO 3(aq) observa-se a formação de substancias
pouco solúveis (precipitados de cores características.
Na reacção entre NaCl e AgNO3(aq) observa-se a formação de um precipitado branco, sendo o
processo descrito pela seguinte reacção:

Ag(aq) + NO3- (aq) + Na+(aq) + Cl- (aq) → AgCl(s)↓ + Na+ (aq) + NO3-(aq)
Ag+ (aq) + Cl-(aq) → AgCl(s)↓ (branco)

Na reacção entre NaBr e AgNO3(aq) observa-se a formação de um precipitado branco -


amarelado, sendo o processo descrito pela reacção:
Ag+(aq) + NO3- (aq) + Na+(aq) + Br(aq) → AgBr(s)↓ + Na+ (aq) + NO3-(aq)
Ag+ (aq) + Br-(aq) → AgBr(s)↓ (Branco – amarelado)

Na reacção entre KI e AgNO3 observa-se a formação de um precipitado amarelo, sendo o


processo descrito pela reacção:

Ag+(aq) + NO3- (aq) + K+(aq) + I-(aq) → AgI(s)↓ + K+ (aq) + NO3-(aq)


Ag+ (aq) + I-(aq) → AgI(s)↓ (amarelo).
Na interacção dos aniões halogénetos dos sais com o catião de prata formam-se precipitados.

5. Conclusão

Ao fim da aula laboratorial pôde verificar-se as propriedades do cloro como fundamenta-se na


literatura, porem, algumas propriedades não pôde-se apurar pois tal prática não é aconselhável no
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trabalho laboratorial devido também a toxicidade do gás que reduziu-se usando o carvão
activado.

O carvão activado na experiencia feita tem a função de absorvente, ele absorve gases em grande
quantidades como forma de eliminar a toxicidade, devido a sua estrutura porosa.

Durante o trabalho laboratorial verificaram-se varias dificuldades, razão pela qual a aparelhagem
descrita no relatório é um tanto que diferente da recomendada no guião, pois os tubos de rosca no
entanto necessários para realização da aula encontravam-se indisponíveis, o que levou-nos a usar
dois tubos de rosca com aberturas 90° tendo-se a dificuldade de encontrar tapas para os
respectivos tubos.

Mas como o trabalho laboratorial prima pela flexibilidade e superação, supervisão docente
conseguiu-se montar a aparelhagem com o material disponível, e produzir o cloro usando-se
como oxidante o permanganato de potássio (KMnO4(s)) na presença do (HCl(aq)), verificando-se as
suas propriedades e realizando-se por sua vez a identificação dos iões halogénetos.

Não Pode-se chegar aos mesmos resultados obtendo o cloro a partir da água de Javél e ácido
clorídrico, como também a partir da acção do HCl(aq) sob a acção de agentes oxidantes como o
MnO2 , KClO3 ( nos palitos de fósforo

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