Mod.

Tut-05/PAT
Programa de Ação Tutorial (PAT)
Registo Quinzenal do Tutorando 2021 / 2022

Identificação do/a Aluno/a

Nome: Ano: Turma N.º Idade:

Professor/a Tutor/a:

Quinzena de / / 20 a / / 20

Assinala com um X o valor que atribuis a cada uma das

1. COMPORTAMENTO E RELAÇÕES INTERPESSOAIS situações seguintes
(o 1 corresponde a “completamente não” e o 5 a
“completamente sim”).

1.1. Comportamento na sala de aula 1 2 3 4 5 Obs.

1.1.1. Tenho um comportamento adequado na sala de aula

Finjo que me porto bem, mas estou mais preocupado/a em conversar, em

1.1.2.
ver mensagens no telemóvel ou a escrever bilhetinhos aos colegas, …

1.1.3. Estou calado/a nas aulas, mas perco-me nos meus pensamentos

1.1.4. Tento portar-me bem, mas não consigo controlar-me

Penso no que vou fazer fora da sala, depois das aulas, e não me concentro
1.1.5.
nas tarefas da aula

Assinala com um X o valor que atribuis a cada uma das

situações seguintes
(o 1 corresponde a “completamente não” e o 5 a
“completamente sim”).

Relação com os colegas, com a escola, com os professores e

1.2. com a família 1 2 3 4 5 Obs.

1.2.1. Sou responsável (cumpro sempre os horários)

1.2.2. A minha relação com os colegas e professores é boa

1.2.3. A minha relação com a família é boa

1.2.4. Falto às aulas com frequência

Assinala com um X o valor que atribuis a cada uma das

2. TRABALHO ESCOLAR situações seguintes
(o 1 corresponde a “completamente não” e o 5 a
“completamente sim”).

2.1 O estudo 1 2 3 4 5 Obs.

2.1.1. Faço os TPC e as tarefas escolares

Em casa finjo que estudo mas, na verdade, distraio-me com… (por exemplo:
2.1.2. computador, Playstation, SMS, messenger, música, ...)

2.1.3. Estudo todos os dias

2.1.4. Estudo para os testes só/sobretudo na véspera
 3. MONITORIZAÇÃO

3.1. Aspetos a melhorar no meu comportamento

(indica até 3 aspetos que, no teu entender, podem melhorar o teu comportamento)

3.1.1.

3.1.2.

3.1.3.

3.2. Aspetos a melhorar no meu estudo/trabalho escolar

(indica até 3 aspetos que, no teu entender, podem melhorar o teu estudo/trabalho escolar)

3.2.1.

3.2.2.

3.2.3.

Observações (Obs.):

O/A Aluno/a: Data:

O/A Professor/a Tutor/a:

Mod. Tut-05/PAT Programa de Ação Tutorial
(Adaptado dos materiais do curso de formação em tutoria - "Mentor" - Tutorias Autorregulatórias, Universidade do Minho)