“Monotonia”

O poema “Monotonia” faz parte das obras Um dia e outro dia e Outono
havias de vir, escritas por Irene Lisboa. Irene Lisboa nasceu em Arruda dos
Vinhos, a 25 de dezembro de 1892. Trabalhou como professora do ensino
pré-primário, inspetora orientadora de ensino e passou a funcionária
administrativa do Instituto para a Alta Cultura. A escrita dominou toda a sua
vida. Escreveu sobre pedagogia e livros para crianças e adultos. Morreu a 25
de novembro de 1958. Escreveu obras como Um dia e outro dia - Diário de
uma mulher (1936), Outono havias de vir latente triste (1937), Solidão - Notas
do punho de uma mulher (1939), Começa uma vida (1940), entre muitas
outras.

Análise externa
O poema é constituído por duas estrofes. A primeira estrofe, tem 13 versos,
denominada de irregular, enquanto a segunda estrofe tem 10 versos,
designada de décima.
Na primeira estrofe, os versos são maioritariamente bárbaros com exceção
do verso 6 que é um octossílabo; do verso 8 que é um verso alexandrino; do
verso 9 que é uma redondilha maior; do verso 12 que é uma redondilha
menor; e do verso 13 que é um hendecassílabo. Os versos 1 têm 16 sílabas;
2 têm 15 sílabas métricas; o verso 3 tem 13 sílabas métricas; o verso 4 tem
17 sílabas métricas; o verso 5 tem 14 sílabas métricas; 7 e 10 têm 12 sílabas
métricas; e o verso 11 tem 19 sílabas métricas.
Já na segunda estrofe a classificação dos versos é mais variável. Os
versos 14 é um octossílabo; os versos 15, 18, 21 e 23 são versos bárbaros,
com 15,18, 16 e 13 sílabas métricas respetivamente; o verso 20 é
alexandrino; o verso 16 é um dissílabo; o verso 17 é um decassílabo; o verso
19 é um hendecassílabo; e o verso 22 é uma redondilha maior.
O esquema rimático do poema é o seguinte: a, b, c, d, e, f, g, d, h, b, i, j, k //
b, l, m, n, k, k, m, o, p, q. As rimas são interpoladas nos versos 2, 10 e 14, nos
versos 4 e 8 e emparelhadas nos versos 13, 18 e 19.

Análise interna
O poema pode ser dividido em duas partes. A primeira parte corresponde à
primeira estrofe e a segunda parte à segunda estrofe. Na primeira parte o
sujeito poético conta-nos o romance da sua vida e a maneira como ele é
vivido. Nos versos 1 e 2 encontra-se uma aliteração em “m” e uma
assonância em “e” (v.1) e em “o” (v.2). Ainda no verso 1, o sujeito poético
utiliza um assíndeto em introduz a forma como vive o seu romance. Utilizando
uma adjetivação tripla o sujeito poético caracteriza as palavras que fazem
parte desse romance em que vive como “iguais, inalteráveis, semelhantes,”
(v.3). O sujeito poético utiliza uma comparação para relacionar a maneira
como ele próprio insiste nesse “monótono romance” (v.2) com a maneira
como as pessoas dementes insistem nos seus pensamentos
incompreensíveis mesmo quando já ninguém os quer ouvir. O sujeito poético
refere também que considera a sua insistência neste romance um desperdício
do seu tempo e enumera que continua a queixar-se, a castigar-se e lamentar
se em vão demonstrado no verso 8, mas que permanece preso a esse
romance. Apesar disso, e de ser conhecido o facto de esse romance oprimir o
sujeito poético como nos é mostrado com a adjetivação dupla presente em
“uma miséria comum e conhecida”(v.10), este ignora que se se libertasse
dessa “miséria” tudo poderia mudar, demonstrado com o verso “indiferente à
beleza dos temas e das conclusões.”(vv.11/12). No verso 13 o sujeito poético
serviu-se da repetição “Monotonamente, monotonamente.” Para enfatizar toda
essa monotonia vivida.
Na segunda parte do poema o sujeito poético dá uso às reticências para
deixar no ar a ideia de que a monotonia pode ser descrita em mais palavras
do que aquelas que ele apresenta no verso “Monotonia. Arte, vida…” (v.14). O
sujeito poético demonstra que não pretende acabar com esta monotonia
através dos versos “Não serei ainda eu que te erigirei o merecido altar”
(vv.15/16) sendo que o altar representa o fim da monotonia e o sujeito poético
refere-se a este altar como merecido pois a monotonia fez muito por ele e
merece descanso. Acrescenta, ainda, que não tentará mudar a monotonia
como dito no verso “Que te manejarei, hábil e serena” (v.17), referindo-se a
ela com a dupla adjetivação “hábil e serena”. O sujeito poético conclui tudo
isto uma vez que a monotonia o fez perceber a verdade sobre o que este
precisava. O sujeito poético caracteriza a monotonia através de uma
adjetivação múltipla dizendo que esta é um “Gume frio, acerado, tenaz,
eloquente.”(v.18) e através de uma metáfora diz que esta é um “Sino de
poucos tons,”(v.19), com isto o sujeito poético quer dizer que a monotonia lhe
abriu os olhos para o que ele precisa de fazer e que não precisou de fazer
muito para isso. Este “Sino” e este “Gume frio” tem uma monotonia associada
a eles uma vez que um gume faz parte de um objeto que pode matar e um
sino pode anunciar uma morte que por si só se torna monótona com o passar
do tempo. O sujeito poético tomou a decisao de aceitar essa monotonia e de
a tornar numa lição para si próprio.
O sujeito poético termina este poema pedindo à monotonia que a torne
desinteressada uma vez que a monotonia mostrou-lhe que não valia a pena
insistir num romance que não mostra nada de bom nem de novo ou seja o
sujeito tornou-se desinteressado nesse amor e pôde finalmente libertar-se
desse peso como sempre quis.