E aí pessoal, tudo bem com vocês?

Hoje nós viemos falar um pouco sobre as Lei

de Diretrizes e Bases da Educação, que foram criadas para definir e regulamentar o
sistema educacional brasileiro, seja ele público ou privado.
A primeira foi a Lei 4024/61, ela impunha a idade mínima obrigatória para a
iniciação do estudo, que eram aos 7 anos completos. Essa lei, garante que todos
independente de qualquer circunstância tenham seu direito de estudo e sua
dignidade zelada dentro do âmbito escolar. No artigo 1, é dito que a educação do
sistema brasileiro é inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana.
A Lei 5692/71, foi criada logo após o inicio ditatorial no Brasil, decorrido ao
golpe de estado de 1º de abril de 1964,. Foram anos marcados por uma intensa
repressão que perseguia opositores, cassando e torturando políticos; e impedia os
movimentos sociais, inclusive a organização de estudantes que lutavam contra a
ditadura. Na nova constituição, o capítulo sobre educação reafirma o direito de
todos à educação, apesar de também ficar expresso que o ensino é livre à ação da
iniciativa privada, que continua a ter acesso a incentivos e facilidades financeiras
dos cofres públicos, como disposto na Constituição anterior.
Essa lei se trata da reforma do ensino de 1º e 2º grau que foi criada
por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici, que tinha por objetivo
adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 64, e às
necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em
garantir. a estrutura de ensino que se organizava em 1º e 2º grau, tinha o primeiro
para atender crianças dos 7 aos 14 anos e ampliou a obrigatoriedade de quatro
para oito anos. Essa reforma instituiu o ensino profissionalizante e tinha como o
objetivo atender à formação de mão de obra no sentido de garantir o suporte para a
ampliação do parque industrial brasilerio, em resposta aos preceitos liberais de
divisão internacional do trabalho, e com isso, foi criado o ensino supletivo.
A Lei (LDB 9394/96) é a que regulamenta o sistema educacional (público ou
privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). A LDB reafirma o direito
à educação, garantido pela Constituição Federal. Estabelece os princípios da
educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar pública, definindo
as responsabilidades, em regime de colaboração, entre a União, os Estados, o
Distrito Federal e os Municípios. Segundo a LDB 9394/96, a educação brasileira é
dividida em dois níveis: a educação básica e o ensino superior.
A educação básica tem sua formação por: Educação infantil, que constitui em
creches e pré escolas, para crianças de 0 a 5 anos, gratuita mas não obrigatória e
de competência municipal. O Ensino fundamental, que possui os anos iniciais, do 1º
ao 5º e os finais, do 6º ao 9º, também obrigatório e gratuito, e o Ensino Médio,que é
antigo 2º grau, do 1º ao 3º ano, sendo obrigatório, gratuito e de responsabilidade
estadual. O ensino superior é de competência da União, e cabe a ela fiscalizar as
intituições privadas.

A educação brasileira conta ainda com algumas modalidades de educação, que

perpassam todos os níveis da educação nacional. São elas:

● Educação Especial.
● Educação a distância
● Educação Profissional e Tecnológica
● –Educação de Jovens e Adultos
● Educação Indígena
● No artigo 1, A educação abrange os processos formativos que se
desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, No artigo
2, A educação, dever da família e do Estado, iNo 3, O ensino será ministrado
com base nos seguintes princípios: igualdade, liberdade, pluralismo, respeito,
coexistência e gratuidade. No artigo 5, O acesso ao ensino fundamental é
direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos,
associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra
legalmente constituída, e ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público
para exigi-lo.
 Bibliografia:
Documento1
portal.mec.gov.br;
As Reformas Educacionais da Ditadura Militar
mosqueteirasliterarias.comunidades.net;
https://presrepublica.jusbrasil.com.br/legislacao/108164/lei-de-diretrizes-e-base-de-1961-lei-4024-
61

● A lei 5692/71, transformou o antigo curso secundário, que se

apresentava como clássico, científico ou normal, em ensino de 2º grau,
nivelando todos os cursos, e possibilitando que qualquer concluinte
pudesse prestar vestibular p