LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional

Constituição Federal

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Acesso em: 27 dez. 2021.
Profª.: Denise Matias
A legislação educacional compreende as leis que normatizam os
procedimentos em âmbito educacional e que se desenvolvem tanto em
instituições de ensino quanto em outras instituições e instâncias que envolvem a
educação, como igrejas, famílias, associações, editoras, etc.

A legislação educacional regulamenta a educação brasileira,

estabelecendo diretrizes de funcionamento dos processos
educacionais, indicando os deveres e responsabilidades das
instituições públicas ou privadas, garantindo os direitos de todos e a
qualidade na educação.
 A legislação reguladora

Se estabelece como regra geral, como direito social ou público,

através de leis, abrangendo as esferas municipais, estaduais ou
federais que devem ser respeitadas e sobretudo, cumpridas.

A legislação regulamentadora

Não se configura em direito e se manifesta através por meio de

normas e diretrizes para o cumprimento das leis, voltando-se para a
educação de forma prática, ou seja, está totalmente ligada à práxis
educacional.
Nível Federal

Ministério da Educação – MEC.

Conselho Nacional de Educação – CNE.

Nível Estadual

Secretarias Estaduais de Educação, os Conselhos

Estaduais de Educação e a Delegacia Regional de
Educação.

Nível Municipal

Secretarias Municipais de Educação e os Conselhos

Municipais de Educação.
A Constituição Federal de 1988 afirma sobre o dever do Estado a partir das
seguintes garantias:

Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

I - Ensino Fundamental obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta

gratuita para todos os que a ele não tiverem acesso na idade própria;

II - progressiva universalização do Ensino Médio gratuito;

III- atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,

preferencialmente na rede regular de ensino;

IV - atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade;

V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística,

segundo a capacidade de cada um;

VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;

VII - atendimento ao educando, no ensino fundamental, através de programas

suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à
saúde.
(BRASIL, Constituição Federal, Art. 208, 1988).
1ª Constituição Federal de 1824 - Brasil Império

Garantia à educação gratuita para todos, como um direito civil e

político. Abordava sobre a criação de colégios e universidades.

2ª Constituição Federal de 1891- Brasil República

A União estabeleceu as legislações voltadas para a educação superior

bem como diretrizes para a educação nacional e o Estados
estabeleceram as legislações para o ensino primário e secundário.

3ª Constituição Federal de 1934 - Segunda República

A educação passa a ser definida como direito de todos, ao mesmo tempo a

estabelece como um dever da família e do poder público.

4ª Constituição Federal de 1937 - Estado Novo

Foi apontada como retrocesso relacionado à área educacional, visto que não
se enfatiza o ensino público.
5ª Constituição Federal de 1946

Retoma a importância do ensino público, define princípios

norteadores da educação e estabelece o ensino primário como
gratuito e obrigatório. Previsão de recursos financeiros para a
manutenção e desenvolvimento da educação nacional. Na educação
superior são criados institutos de pesquisas.

6ª Constituição Federal de 1967 - Regime Militar

Foram instituídas, bolsas de estudo para alunos com necessidades

financeiras sobretudo para o estudo nas redes particulares.

7ª Constituição Federal de 1988 - Constituição Cidadã

Reforça a garantia da educação gratuita e de qualidade para todos e

amplia a escolaridade obrigatória.
 A LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a principal Lei
que trata da área educacional no Brasil.

Ela regulamenta o funcionamento de todo o sistema de ensino brasileiro, seja

de caráter público ou privado,
com abrangência da educação básica ao ensino superior.
 .
CONCLUINDO ....

De forma geral, podemos afirmar que a LDB 9394/1996

reforça a Constituição Federal, no que diz respeito ao
direito de todos à educação, através dos princípios da
educação nacional, e sobretudo estabelecendo os deveres
do Estado e as responsabilidades da União, dos Estados
e Distrito Federal e dos Municípios, incentivando a
colaboração entre as esferas governamentais.
 Na unidade 05 dialogaremos sobre:
LEIS E DOCUMENTOS NORTEADORES DA
EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA

Disponível em: < http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=13448-diretrizes-

curiculares-nacionais-2013-pdf&Itemid=30192 > Acesso em: 27 dez. 2021