ATIVIDADE - OS NÚMEROS E SUA REPRESENTAÇÃO NO QVL

PLANO DE AULA 17-02-2022

Quadro Valor de Lugar (QVL)

INDICAÇÃO: Esta atividade Quadro Valor de Lugar é indicada para crianças a partir de 6 anos,
que se encontram no Ensino Fundamental I.

OBJETIVO:

O objetivo da atividade é explorar as regras do Sistema de Numeração Decimal,

buscando compreender o sistema de trocas de base dez.

REGRAS:
As regras do QVL são as seguintes:
Utilizar o Quadro Valor de Lugar, confeccionados em papel cartão colorido, dividido em três
partes, o suficiente para todos os alunos manipularem e explorarem até a ordem das centenas,
para realizar a base de troca escolhida, base 10, já tendo familiaridade com o sistema de
trocas, em outras bases. Utilizando fichas coloridas ou palitos de picolés coloridos e somente
mais tarde utilizar as peças do Material Dourado para representações no QVL.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

1- Conversa com os alunos sobre a construção do Quadro Valor de Lugar (QVL).

2- Realização da votação para escolha das cores e dos valores dos palitos de picolés.
3-- Construção do quadro para preencher com o resultado da votação.

COR DO PALITO VALOR DO

PALITO

4- Realização da pintura dos palitos, feita em grupo, usando apenas os dedinhos

das mãos, depois colocá-los em cima de um jornal para secar.
- HORA DE TREINAR:
-
- 1- O número de dedos das mãos e dos pés juntos.
- 2- O número de meses do ano.
- 3- Representar no QVL o número de folhas de um caderno de 100 (cem folhas).
4- Exploração e questionamento do professor se há outra maneira de fazer as mesmas
representações no QVL, utilizando os outros palitos, isto é, os palitos vermelhos e os azuis.
5- Distribuição dos palitos azuis para realizar as mesmas representações, usando as duas cores.
6- Registro das representações realizadas.
7- Exploração de algumas trocas. Por exemplo: tenho 16 palitos vermelhos. Posso trocar
por
palito azul e sobram vermelhos.
8- Exploração de algumas contagens oralmente com os palitos. Por exemplo: mostrar 1
palito azul e dizer 10 (dez), 2 palitos azuis (vinte), 3 palitos azuis (trinta), ..., até 10 palitos
azuis (cem).
9- Representações no QVL de números mostrados pelo professor num papel
cartão. Por exemplo: mostrar o cartão com o número registrado e o aluno registra
no QVL, fazendo a leitura oral.
10- Ditado de números, utilizando o QVL. Ex: O professor mostra o QVL com um
registro de palitos. O aluno identifica e faz o registro do número numa folha onde
os quadros representam miniaturas do QVL.

QUESTIONAMENTOS POSSÍVEIS:

Questionar os alunos sobre como se processa a troca de palitos vermelhos por

palitos azuis: Preciso de quantos palitos vermelhos para trocar por um azul?

Questionar: Tenho 10 palitos azuis. Posso trocar por quantos palitos e de que cor?
Questionar e explorar as casas vazias do QVL.

PLANO DE AULA 18-02-2022

QUADRO VALOR DE LUGAR (QVL)

Estamos trabalhando com contagens.

Fizemos uma votação para definir as cores e os valores dos palitos de picolés
(coloridos) que iremos usar nas contagens.

Foram escolhidas três cores (azul, amarelo e vermelho), para representar os

valores (1, 10 e 100).

Depois, colorimos os palitos, trabalhando em grupos.

Escrever no caderno:

Registre, agora, o resultado da votação, preenchendo o quadro:

COR DO PALITO VALOR DO PALITO

 CONTAGEM NO QUADRO VALOR DE LUGAR (QVL)

Agora que temos em mãos o material para fazer contagem e registros, isto é, os palitos coloridos e
o QVL, vamos exercitar!

Amarelo Azul Vermelho

1- Registro do número de alunos da sala do 3º ano.

2- Registro do número de jogos (mesas e cadeiras) da sala de aula do 3º ano.

3- Registro do número de meninas da sala do 3º ano.

4- Registro do número de meses do ano.

5- Registro do número de dedos de uma mão.

6- Registro do número de dedos das mãos e dos pés.

FAZENDO TROCAS

1- Com 16 palitos vermelhos e fazendo trocas de 10 em 10, obtêm-se: ____palitos azuis

e sobram vermelhos.

- Registre no QVL, esta quantidade, após ter efetuado a troca.

AMARELO AZUL VERMELHO

2- Com 25 palitos vermelhos e fazendo trocas de 10 em 10, obtêm-se: palitos azuis e

sobram vermelhos.
- Registre no QVL, esta quantidade, após ter efetuado a trocra.

COR DO PALITO VALOR DO PALITO

AMARELO AZUL VERMELHO

AMARELO AZUL VERMELHO

AMARELO AZUL VERMELHO

AMARELO AZUL VERMELHO

AMARELO AZUL VERMELHO

AMARELO AZUL VERMELHO
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