ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE MACHICO Ano letivo ____ / ____

Disciplina Física e Química A – Física ANO: 11.º 1.º Semestre

Unidade I: Mecânica
Ficha de trabalho 2: EXPLICAÇÕES

Exame 2015 – 1.ª Fase

Na Figura 1 (que não está à escala), estão representados dois conjuntos ciclista + bicicleta, CI e CII, que se movem
ao longo de uma estrada retilínea e horizontal, coincidente com o eixo Ox de um referencial unidimensional.
Considere que cada um dos conjuntos pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material).

Figura 1

Considere que no instante t = 0 s o conjunto C II inicia o seu movimento e que, nesse instante, o conjunto C I passa
na origem do referencial.
Admita que, a partir desse instante, e durante um determinado intervalo de tempo, as componentes escalares,
segundo o eixo Ox, das posições, xCI e xCII, dos conjuntos CI e CII, respetivamente, variam com o tempo, t, de
acordo com as equações:
x C =7,0 t ( SI )
I

x C =800−0,030t 2 ( SI )
II

1. Apresente, num mesmo sistema de eixos, os esboços dos gráficos que traduzem, no intervalo de tempo
considerado, as componentes escalares das posições, xCI e xCII, em função do tempo, desde o instante t = 0 s
até, pelo menos, ao instante em que os conjuntos se cruzam.
Determine o instante em que os conjuntos C I e CII se cruzam e a componente escalar da posição
daqueles conjuntos nesse instante.
Utilize as potencialidades gráficas da calculadora.

2. Em qual dos esquemas seguintes se encontram corretamente representadas, num dado instante
do intervalo de tempo considerado, a velocidade, ⃗
v , e a aceleração, a⃗ , do conjunto CII?

3. A soma dos trabalhos realizados pelas forças que atuam no conjunto C I, num deslocamento desse
conjunto no intervalo de tempo considerado, é
(A) nula, uma vez que atuam no conjunto forças não conservativas.
(B) negativa, uma vez que a energia cinética do conjunto diminui.
(C) nula, uma vez que a energia cinética do conjunto se mantém constante.
 (D) negativa, uma vez que atuam no conjunto forças não conservativas.
4. Na Figura 2 (que não está à escala), está representado um conjunto ciclista + bicicleta que iniciou a subida de
uma rampa com uma energia cinética de 2 ,0 x 10 3 J. Após percorrer 68 m sobre a rampa, atinge uma altura de
3,0 m, com uma velocidade de módulo 3,5m s-1.
A massa do conjunto ciclista + bicicleta é 80 kg.

Considere que o conjunto pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material)
e considere a base da rampa como nível de referência da energia potencial gravítica.

Exame 2016 – 1 Fase

Uma bola move-se segundo uma trajetória retilínea. Considere que a bola pode ser representada pelo seu centro de massa
(modelo da partícula material). Admita que a componente escalar da posição, x, da bola em relação a um determinado
referencial unidimensional Ox varia com o tempo, t, de acordo com a equação:
2
x=2,4−2,0 t + 0,60 t ( SI )
1. A que distância se encontra a bola da origem do referencial Ox considerado, no instante t = 0,0 s?

2. Determine a distância percorrida pela bola no intervalo de tempo [ 0,0 ; 3,0 ] s utilizando as potencialidades gráficas da
calculadora.
Na sua resposta:
• apresente um esboço do gráfico da componente escalar da posição, x, da bola em função do tempo, t, desde o instante t =
0,0 s até, pelo menos, ao instante t = 3,0 s;
• indique, no esboço apresentado, os valores de x necessários ao cálculo daquela distância;
• apresente o valor da distância percorrida pela bola no intervalo de tempo considerado.

Exame 2019 – 1 Fase

No salto que realizou desde a estratosfera até à Terra, Felix Baumgartner (FB) foi o primeiro homem a quebrar a
barreira do som sem qualquer veículo propulsor.
Considere que a queda de FB em direção à Terra foi aproximadamente vertical.
Na Figura 3, apresentam-se, para os primeiros 100 s de queda, os gráficos do módulo da velocidade, vFB , e da
altitude, h , de FB, em função do tempo, t. Na figura, está também representada uma linha a tracejado, que traduz o
modo como variou o módulo da velocidade do som, vsom , ao longo da trajetória percorrida, durante aquele intervalo
de tempo.
Considere que o conjunto FB + equipamento pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula
material) e que a variação da aceleração gravítica com a altitude é desprezável.

1. Qual foi o sentido da resultante das forças que atuaram sobre o conjunto FB + equipamento, nos primeiros 40 s
de queda?

2. Qual foi, aproximadamente, a distância percorrida pelo conjunto FB + equipamento, no intervalo de tempo em
que o módulo da sua velocidade aumentou?
(A) 19 km (B) 11 km (C) 23 km (D) 28 km

3. No intervalo de tempo [50, 60] s, o módulo da aceleração do conjunto FB + equipamento, e a intensidade da

resultante das forças que nele atuaram.
(A) aumentou ... aumentou (B) aumentou ... diminuiu
(C) diminuiu ... diminuiu (D) diminuiu ... aumentou

4. No intervalo de tempo [50, 100] s, a energia potencial gravítica do sistema FB + equipamento + Terra, e a
energia mecânica do sistema .
(A) aumentou ... diminuiu (B) aumentou ... permaneceu constante
(C) diminuiu ... diminuiu (D) diminuiu ... permaneceu constante

5. Considere um referencial unidimensional Oy vertical, com sentido de cima para baixo. Qual dos esboços de
gráfico seguintes poderá representar a componente escalar da posição, y, do conjunto FB + equipamento, em
relação ao referencial Oy, em função do tempo, t, nos primeiros 100 s de queda?
6. Considere que a massa do conjunto FB + equipamento era 118 kg.
Determine o trabalho realizado pela força de resistência do ar que atuou sobre o conjunto, no intervalo de
tempo em que este se moveu com velocidade superior à velocidade do som.
Apresente todas as etapas de resolução, explicitando todos os cálculos efetuados.