Ficha 5

Mecânica: ficha global

Grupo I
Introduziram-se alguns feijões num balão, encheu-se com ar
e depois fechou-se. De seguida, colocou-se o balão sob um
sensor de movimento ligado a um sistema de aquisição de
dados adequado.
Largou-se o balão, de modo que caísse verticalmente com
uma direção coincidente com um referencial O y .
Na figura, representa-se o gráfico da componente escalar da
velocidade do balão, v y, em função do tempo, t .

1. Qual é a componente escalar da aceleração média,

a m y,
do balão no intervalo de tempo de 0 , 5 s a 1 , 0 s?
1, 60−0 , 80 −2 0 , 80−1 , 60 −2
(A) ms . (B) ms .
1 ,0−0 , 5 1 ,0−0 , 5

(C) ( 11,60,0 − 00,,805 ) m s

−2
. (D) ( 00,,805 − 1,1,600 ) m s
−2
.

2.__De 0 , 50 s a 1 , 25s , o movimento do balão é _________ e de 1 , 25s a 1 ,70 s é _________

(A) acelerado não uniformemente … retardado (B) uniformemente acelerado …
uniforme
(C) acelerado não uniformemente … uniforme (D) uniformemente acelerado …
retardado

3. DESAFIO declive da tangente ao gráfico velocidade-tempo no instante 0 , 40 s é

−2
4 ,6m s .
Determine o quociente entre a intensidade da resultante das forças de resistência do ar que
atuam no balão e a intensidade da força gravítica exercida pela Terra no balão.
Apresente todas os cálculos efetuados.

4. No intervalo de tempo de 0 , 5 s a 1 , 0 s
(A) a resultante das forças de resistência do ar que atuam no balão diminui.
(B) a resultante das forças que atuam no balão diminui.
(C) a energia cinética do balão diminui.
(D) a energia mecânica do sistema balão + Terra mantém-se constante.

5. Justifique a seguinte afirmação:

«No intervalo de tempo de 1 ,3 s a 1 ,7 s, o peso do balão e a resultante das forças de
resistência do ar que nele atuam têm a mesma intensidade.»

Editável e fotocopiável © Texto | 11F 1

 Grupo II
Uma régua, graduada em centímetros e com sua escala na vertical, é deixada cair no instante
tomado para origem do tempo, t=0 s.
Escolheu-se um referencial, O y , com o sentido do movimento descendente e com a origem a
coincidir com a marca 0 , 0 cm na régua, quando t=0 s.
Verifica-se que na queda da régua é desprezável a resistência do ar.
1. Qual das equações traduz a componente escalar da posição, y , da marca 5,0 cm na régua
em função do tempo, nas unidades de base do SI?
(A) y=0,050−5 , 0 t 2
(B) y=−0,050+5 , 0 t 2
2
(C) y=0,022+ 5 ,0 t
(D) y=−0,022−5 , 0 t 2

2. A distância percorrida pela régua desde que foi largada é diretamente proporcional
(A) ao intervalo de tempo de queda e à velocidade nesse instante.
(B) ao quadrado do intervalo de tempo e à velocidade nesse instante.
(C) ao quadrado do intervalo de tempo e ao quadrado da velocidade nesse instante.
(D) ao intervalo de tempo e ao quadrado da velocidade nesse instante.
3. DESAFI Na figura, apresenta-se o referencial O y escolhido e uma
parte da régua num instante posterior à sua largada.
Determine a componente escalar da velocidade da régua, v y, no
instante representado na figura.
Tenha em consideração que todos os pontos da régua têm, num dado
instante,
a mesma velocidade.
Apresente todos os cálculos efetuados.

Editável e fotocopiável © Texto | 11F 2

 Grupo III
Um carrinho, de massa 750 g, é puxado sobre uma superfície horizontal por uma força constante
⃗
F 1, de intensidade 4,5 N, que faz um ângulo de 37° com a horizontal. As forças de atrito que
atuam sobre o carrinho não são desprezáveis, sendo a sua resultante constante.
Partindo do repouso, a velocidade do carrinho aumenta 5,2 m s -1 nos primeiros 4,0 s do
movimento.
Considere um referencial O x horizontal.
Na figura, esquematiza-se a situação e apresenta-se o gráfico da componente escalar da
velocidade do carrinho, vx, em relação ao referencial O x , em função do tempo, t.

Considere que o carrinho pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da
partícula material).
1. Determine, com base no gráfico velocidade-tempo, a componente escalar do deslocamento
do carrinho, Δx , nos primeiros 4,0 s.
2. Selecione a opção que melhor representa, a intervalos de tempo iguais, as posições do
carrinho nos primeiros 4,0 s do movimento.

3. Determine o módulo da resultante das forças de atrito, F a , que atuaram sobre o carrinho
nos primeiros 4 , 0 s do movimento.
Apresente todos os cálculos efetuados.

Editável e fotocopiável © Texto | 11F 3

 DESAFI ⃗
F
4. Passados os primeiros 4,0 s, a força 1 deixa de atuar.
Preveja, fundamentando, que tipo de movimento adquiriu o carrinho após o instante t = 4,0
s.

Grupo IV

Na figura, representa-se, esquematicamente, um carrinho elétrico, de massa 185,1 g, ao qual se

ligou a extremidade de um fio, ficando a outra extremidade ligada a um pino fixo no solo. Quando
se ligou o motor do carrinho, este moveu-se em trajetórias circulares.

Após o carrinho adquirir movimento uniforme, numa trajetória de raio 56,9 cm, mediu-se cinco
vezes o tempo necessário para descrever 10 voltas, o qual se apresenta na tabela.

t/ 15,5 15,5 15,8 15,6 15,6

s 6 7 3 7 9

1. Qual das expressões traduz a medida do período do movimento do carrinho?

(A) ( 15 , 66 ± 0 ,17 ) s
(B) ( 1,566 ± 0,017 ) s
(C) ( 15 , 66 ± 0 ,01 ) s
(D) ( 1,566 ± 0,001 ) s

2. Determine a intensidade da resultante das forças que atuam no carrinho quando se movia
com movimento circular uniforme.
Apresente todos os cálculos efetuados.
3. Numa segunda situação, aumentou-se o comprimento do fio, de forma a duplicar o raio da
trajetória, mantendo-se a tração das rodas que fazem mover o carrinho.
Prevê-se que o módulo da aceleração do carrinho
(A) aumente 2 vezes.
(B) aumente √ 2 vezes.
(C) diminua 2 vezes.
(D) diminua √ 2 vezes.

Editável e fotocopiável © Texto | 11F 4