04/08/2021 PF - Eletiva: Revisão da tentativa

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2021/1 - Disciplina Eletiva ( ENF181AN-N ) /
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PF - Eletiva

Iniciado em quinta, 8 Jul 2021, 15:06

Estado Finalizada
Concluída em quinta, 8 Jul 2021, 16:15
Tempo 1 hora 9 minutos
empregado
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)

Questão 1
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

O trecho que segue foi extraído do conto cuiabano “Flagrante da vida real: Carrossel da vida" de Moisés Mendes Martins Júnior:

“Descia com passos trôpegos, denunciando elevado teor etílico, o Beco do Cabo Agostinho, com seus paralelepípedos irregulares e boeiro a céu
aberto. Adentrando o Beco do Candeeiro, quando no final daquele famoso prostíbulo da Cuiabá dos idos de 50, iria extravasar suas tensões no
exercício da bestialidade humana, através do sexo sem o chamado amor, utilizando a mulher apenas como objeto descartável, tão somente.”
 

Sobre a tipologia textual dessa passagem do conto, pode-se dizer que a organização predominante é:

a. Injuntiva.

b. Expositiva.

c. Argumentativa. 

d. Narrativo. 

e. Descritiva.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Narrativo.

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Questão 2
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

A partir dos conhecimentos acerca dos problemas gerais da norma culta, assinale V para as alternativas corretas e F para as alternativas
Incorretas.
 

(      ) Onde se refere a um lugar em que alguém ou alguma coisa está. Indica permanência. Aonde se refere ao lugar para onde alguém ou
alguma coisa vai. Indica movimento.
(       ) Para indicar tempo passado, usa.se o verbo haver. O “a”, como expressão de tempo, é usado para indicar futuro ou distância.
(     ) Tem refere.se à 3ª pessoa do singular do verbo “ter” no Presente do Indicativo. Têm refere.se ao mesmo tempo verbal, porém na 3ª
pessoa do plural.

(       )  Perca é verbo e perda é substantivo.

 

Marque a opção com a sequência correta.

a. V, F, F, F

b. V, V, V, V 

c. F, F, V, V

d. F, F, F, F

e. V, F, V, F

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: V, V, V, V

Questão 3
Completo

Atingiu 1,00 de 1,00

 O uso dos porquês é um dos assuntos da língua portuguesa que mais causa dúvidas entre os falantes. Para que o emprego dos porquês seja
feito de forma correta, é essencial entender e distinguir as quatro formas.

Considerando isso, apresente as regras de uso dos quatro PORQUÊS e dê um exemplo para cada um.

Porque: É uma conjunção explicativa ou causal. Pode ser substituído por “pois”, “uma vez que”, ‘‘visto que’’
 
Choro porque machuquei o pé à Choro pois machuquei o pé
Por que: Pode ser usado para introduzir uma pergunta ou para estabelecer uma relação com um termo anterior. Pode ser
substituído por : por que motivo, por qual motivo.
Por que ela não veio hoje? à Por qual motivo ela não veio hoje?
Por quê: é usado em interrogações, mas aparece nos finais das frases, pode ser substituído por por qual motivo, por qual razão.
O menino foi embora e nem disse por quê.
Porquê: sempre precede um artigo definido ou indefinido, passando a ter ação de substantivo. Seus substitutos podem ser “o
motivo” ou “a razão”.
Não sei o porquê de tanta empolgaçãoà Não sei o motivo de tanta empolgação.

Comentário:

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Questão 4
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Entre as inúmeras finalidades, os sinais de pontuação servem para indicar pausas, separar termos, orações e períodos, destacar ênfases ou
explicações, suspender a escrita de conteúdos facilmente depreendidos, estabelecer inflexões da voz (a entonação) na leitura; evitar
ambiguidade entre outros.
Veja qual das opções abaixo apresenta as funções das reticências.

a. Separação dos componentes oracionais que exercem a mesma função sintática.

b. Encerrar enunciados escritos de modo definitivo.

c. Sugestão de dúvida ou hesitação do locutor, indicação de interrupção, intencional ou não, de uma declaração. 

d. Indicação de início de fala ou de citação.

e. Sinalização da fala de personagem ou da mudança de locutor nas narrações.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Sugestão de dúvida ou hesitação do locutor, indicação de interrupção, intencional ou não, de uma declaração.

Questão 5
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Várias palavras acabam nos confundindo durante a escrita, a falta de leitura é um dos fatores que mais influenciam nestas dificuldades no
momento de construção de um texto. MAS e MAIS e; MAL e MAU são exemplos de palavras que são consideradas problemas gerais da
norma culta.

Enumere a segunda coluna de acordo coma primeira.

( 1 ) MAS
( 2 ) MAIS

( 3 ) MAL
( 4 ) MAU
(     ) é advérbio de intensidade.

(     ) opõe.se a bom.

(     ) é conjunção adversativa e significa “porém”.

(     ) opõe-se à bem.

Assinale a opção que apresente a ordem correta.

a. 2, 3, 4, 1

b. 1, 2 , 3, 4

c. 2, 4, 1, 3 

d. 4, 3, 2, 1

e. 2, 1, 3, 4

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: 2, 4, 1, 3

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Questão 6
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Coesão e coerência são dois elementos importantes na construção de um texto. Desempenham funções diferentes dentro de um texto e são
muito importantes para uma boa compreensão e interpretação textual.
Assinale a opção correta com relação a coesão e coerência dos textos abaixo:

a. Os textos 2 e 3 não são coesos e o texto 4 não tem coerência

b. Os textos 1 e 3 são incoerentes e o texto 4 não é coeso. 

c. Os textos 2 e 3 são incoerentes e o 1 é sem coesão.

d. Todos os textos são coesos e coerentes.

e. Os textos 1 e 2 não são coerentes e o texto 3 não tem coesão.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Os textos 1 e 3 são incoerentes e o texto 4 não é coeso.

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Questão 7
Completo

Atingiu 1,00 de 1,00

O texto dissertativo-argumentativo possui uma estrutura especifica dividida em três grandes partes.
Considerando isso, explane a cerca dessa estrutura dando detalhes de sua composição.

Introdução : é nela que o autor chama a atenção do leitor para o tema que será abordado. A linha de argumentação proposta
pelo escritor também é apresentada.. Assim, a introdução poderá conter: apresentação geral do tema proposto; contextualização
histórica e filosófica; comparações; citações; questionamento sobre o assunto.
Desenvolvimento: é a parte em que o autor vai expor detalhadamente o tema e indicar os pontos positivos e negativos. O
escritor amplia a discussão ao trazer dados estatísticos, citações de outros escritores renomados e exemplos práticos. Ao
explorar todos esses ângulos, o autor mostra o domínio sobre o tema e faz com que o leitor consiga criar sua própria opinião
sobre o tema. 
 
Conclusão: é a parte final do texto. É o local onde o autor fará um resumo das informações apresentadas no desenvolvimento e
chama atenção para a nova hipótese construída, ou para proposta de resolução ou intervenção. A conclusão é construída com
até cinco linhas em uma redação de provas ou com uma ou duas páginas em artigos científicos ou teses.

Comentário:

Questão 8
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Marque a alternativa que preenche corretamente o período abaixo:

 

- Você trabalha aqui ___________quantos anos?

- Já trabalho _______ 3 anos e amo trabalhar aqui pois fica _____ 2km de casa, posso vir de bike.

- Que Legal!
 

a. Há, há, a. 

b. Há, a, há.

c. A, a, a.

d. Há, há, há.

e. A, há, a.

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Há, há, a.

https://univagead.com.br/presencial/mod/quiz/review.php?attempt=91586&cmid=59185 5/6
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Questão 9
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

 O uso dos dois pontos ( acontece de várias formas: introduzir fala / discurso direto; introduzir citação ou uma explicação, resumo ou
consequência do que se disse antes e enumeração.
Atentando a estas regras, qual das opções abaixo está CORRETA.

a. Ângela: que antes era professora de português, é a nova professora das seguintes matérias; artes, geografia e inglês

b. Maria, traga flores:

c. Não sou feio sou exótico:

d. Como dizia Fernando pessoa: “Tudo vale a pena quando a alma não é pequena”. 

e. A recepcionista: disse,
- Atenção de todos por favor!

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Como dizia Fernando pessoa: “Tudo vale a pena quando a alma não é pequena”.

Questão 10
Correto

Atingiu 1,00 de 1,00

Com relação aos tipos de trabalhos de conclusão de curso, veja as asserções:  

 
I- Dissertação é o trabalho de conclusão do Mestrado.

II- Monografia ou TCC são os trabalhos de conclusão da Graduação.

III- Tese é o trabalho de conclusão do Doutorado.
IV- O resumo é o trabalho de conclusão da Pós-Graduação lato sensu.

 
Assinale a opção correta:

a. I, III, IV estão corretas.

b. II, III, IV estão corretas.

c. I e IV estão corretas.

d. I, II e IV estão corretas.

e. I, II, e III estão corretas. 

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: I, II, e III estão corretas.

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