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12 Super Dicas de
Português para concursos
Em concursos úblicos

O que estudar em interpretação de textos:


✓ Propósito comunicativo, ideia central, compreensão x interpretação, tipologia textual, gênero
textual, coesão textual, significação de palavras.

ANÁLISE DAS PRINCIPAIS BANCAS

É fundamental compreender o perfil da banca antes de começar a estudar para um concurso, pois,
assim, você identificará quais são os pontos que a banca mais cobra, pegadinhas, linha de raciocínio e estilo
dos enunciados, cada banca possui o seu.

Características de algumas bancas:


✓ Não cobram todos os assuntos elencados no edital: baixe provas anteriores para se familiarizar com
os conteúdos que são mais cobrados pela banca.

✓ Cobram todos os assuntos elencados no edital: Aqui, é muito comum a cobrança de mais de um
assunto numa mesma questão, contemplando, por exemplo, morfologia, sintaxe, pontuação numa
só questão.

✓ Cobram questões mais complexas: Bancas como FGV, FCC, por exemplo, exigem capacidade de
concentração e raciocínio nas questões.

✓ Cobram questões mais objetivas: Exigem a memorização do conteúdo do edital, com foco em
questões mais diretas, segue a linha tradicional de cobrança de questões.

Dica para concursos:


✓ Baixe 5 provas da banca, do mesmo cargo, nível de escolaridade e recentes;
✓ Faça uma lista dos conteúdos cobrados nessas 5 provas;
✓ Identifique o padrão de assuntos cobrados nas provas;

Com isso, você vai perceber quais assuntos devem redobrar mais os esforços, por exemplo, eu analisei 5
provas da banca FUNCERN, uma das principais bancas do meu estado (RN), e percebi que 70% da prova
correspondiam a 6 conteúdos, ou seja, passei a focar nesses assuntos.

Se o edital ainda não tiver sido publicado, utilize o mesmo procedimento, só que agora você elaborará
um plano de estudos que priorize esses assuntos que mais são cobrados nas provas.

Por fim, na hora da prova, busque responder primeiro às questões mais fáceis, simples, que você
domina, pois, assim, você ganhará mais tempo para as questões de nível maior.

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12 Super Dicas de
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FUNCERN

Características:
✓ 1 Texto com tamanho médio, com tema da atualidade e de natureza jornalística
✓ Todas as questões fazem referência ao texto, com cobrança de justificativas em relação às questões
gramaticais
✓ Valoriza a cobrança de questões de interpretação e da gramática aplicada ao texto, com questões
que exploram as justificativas dos empregos da gramática normativa
✓ Cerca de 60% da prova trabalha a parte de organização do texto

O que mais cai em gramática: Morfologia, sintaxe, pontuação


O que mais cai em interpretação: Propósito comunicativo, compreensão x interpretação, tipologia e gênero
textual, citação do discurso, coesão textual, significação de palavras.

Questões da FUNCERN já cobradas em provas anteriores

Nada garante, porém, que uma superinteligência – uma inteligência capaz de aprimorar a si mesma
QUESTÃO 01
(FUNCERN) O termo destacado é:
A) tem valor de substantivo
B) inicia uma oração que tem função sintática de sujeito
C) tem valor de adjetivo
D) tem valor de advérbio

Considere o trecho abaixo.


Chapeuzinho pula para trás
QUESTÃO 02
(FUNCERN) Se o verbo for conjugado no pretérito perfeito do indicativo, flexionará como
A) pulava. B) pulara. C) pularia. D) pulou.

Em Brasília, o protesto ocorreu na Rodoviária do Plano Piloto, onde manifestantes distribuíram panfletos
com mensagens contra a redução da maioridade penal às pessoas que passavam pelo local.
QUESTÃO 03
(FUNCERN) O verbo distribuir, no quarto parágrafo, pode ser classificado como:
A) intransitivo.
B) apenas transitivo direto.
C) apenas transitivo indireto.
D) transitivo direto e indireto.

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Também há o receio da solidão, de se tornar impotente e perder a virilidade, bem como do temor da morte.
QUESTÃO 04
(FUNCERN) O verbo haver está flexionado no singular porque
A) a oração não possui sujeito.
B) o sujeito da oração está no singular.
C) o sujeito da oração está oculto.
D) a oração possui sujeito indeterminado.

QUESTÃO 05
(FUNCERN) A vírgula indica trecho de valor explicativo em:
A) A preocupação, no entanto, vai além do sarampo.
B) Neste ano, a unidade mais rica da Federação contou 2.457 casos da moléstia [...].
C) Em 2018, refugiados venezuelanos que buscavam abrigo em estados do Norte [...].
D) Esse número tende a crescer, já que é alto o volume de ocorrências ainda sob investigação.

COMPERVE

Características:
✓ 1 Texto com tamanho médio a longo, geralmente são textos dissertativos que falam da realidade
social, abordando temas da atualidade.
✓ Valoriza a cobrança de questões de interpretação e da gramática aplicada ao texto, com questões
que exploram as justificativas dos empregos da gramática normativa
✓ A maioria das provas são compostas por 10 questões, que seguem uma certa cronologia, as primeiras
assertivas abordam a interpretação e compreensão do texto e parágrafos.
✓ Geralmente há questões de propósito comunicativo, ideia central do texto, tipologia textual e tipo
de linguagem predominante.
✓ Com relação à gramática, as questões mais recorrentes fazem referência à classificação das orações
e período, uso das conjunções, pontuação, pronome relativo, concordância verbal/nominal e
regência verbal/nominal.
✓ Cerca de 60% da prova trabalha de organização do texto
✓ 80% das questões fazem referência ao texto ou a um fragmento textual.

O que mais cai em gramática: Morfologia, sintaxe, regência, concordância, pontuação


O que mais cai em interpretação: Propósito comunicativo, compreensão x interpretação, tipologia e gênero
textual, citação do discurso, coesão textual, significação de palavras, paragrafação

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Questões da COMPERVE já cobradas em provas anteriores

(COMPERVE) Considere o período:


É tão especial a entrevista clínica que ela tem nome diferente – anamnese
QUESTÃO 01
O elemento linguístico em destaque desempenha papel de
A) conjunção e se associa à relação semântica de explicação.
B) conjunção e se associa à relação semântica de consequência.
C) pronome relativo e articula oração adjetiva explicativa.
D) pronome relativo e articula oração adjetiva restritiva.

QUESTÃO 02
(COMPERVE) O período em que a regência nominal foi empregada corretamente é:
A) As formigas chinesas são resistentes as baixas temperaturas e a temporais.
B) As formigas chinesas são resistentes a baixas temperaturas e a temporais.
C) As formigas chinesas são resistentes à baixas temperaturas e à temporais.
D) As formigas chinesas são resistentes às baixas temperaturas e à temporais

Considere o parágrafo reproduzido a seguir. Músicos podem hoje compor jingles para publicidade, trilhas
para cinema, tevê, teatro, videogames e uma infinidade de aplicativos para smartphones e tablets. Podem
dar cursos presenciais, em escolas, e virtuais, por meio do YouTube. E MANTÊM a possibilidade de se
apresentar em casas noturnas, teatros e salas de concerto.
QUESTÃO 03
(COMPERVE) A grafia da forma verbal em destaque indica flexão
A) no plural, pois essa forma está inserida em uma oração com sujeito indeterminado.
B) no singular, justificada pela flexão do sujeito ao qual se refere.
C) no singular, pois essa forma está inserida em uma oração sem sujeito.
D) no plural, justificada pela flexão do sujeito ao qual se refere.

Soluções possíveis exigem cooperação para viabilizar e disseminar ações transversais de prevenção, mas é
vital quebrar um paradigma: mudar o entendimento de saúde, passando a considerar sua gestão um
investimento em produtividade e vida mais saudável.
QUESTÃO 04
(COMPERVE) A conjunção mas estabelece relação de
A) oposição entre ideias de períodos distintos.
B) adição entre ideias de uma mesma oração.
C) oposição entre ideias de um mesmo período.
D) adição entre ideias de orações distintas.

Trecho I
Ao longo do século XX, os jogos Olímpicos deixaram de acontecer em três ocasiões [...]
QUESTÃO 05
(COMPERVE) A vírgula foi usada corretamente, porque separa
A) termos de mesmo valor gramatical.
B) expressão adverbial deslocada.
C) termos de uma enumeração.
D) expressão adjetiva de tempo.

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CPCON

Características:
✓ Geralmente, a prova vem com dois textos: Um texto médio, com tema da atualidade e de natureza
jornalística; e um texto com imagem, geralmente, placas com algum erro ortográfico ou campanhas
publicitárias.
✓ Cobra termos técnicos dentro de interpretação de textos.
✓ É bastante comum as provas apresentarem poemas, charges e gravuras para análise.
✓ A gramática aplicada ao texto é enfatizada de forma detalhada com questões aprofundadas.

O que mais cai em gramática: Morfologia, sintaxe, regência, concordância, pontuação, acentuação gráfica,
sentido das conjunções
O que mais cai em interpretação: Compreensão x interpretação, tipologia e gênero textual, figuras de
linguagem, funções da linguagem.

Questões da CPCON já cobradas em provas anteriores

QUESTÃO 01
(CPCON) Assinale a alternativa em que completa corretamente as lacunas:
Pedro e João, _______ entraram em casa, perceberam que as coisas não estavam bem, pois sua irmã caçula
escolhera um ________ momento para comunicar aos pais que iria viajar nas férias; __________ seus dois
irmãos deixaram os pais _________ sossegados quando disseram que a jovem iria com as primas e a tia.
A) Mau, mal, mas, mais. D) Mau, mau, mais, mais.
B) Mal, mau, mas, mais. E) Mal, mau, mais, mas.
C) Mal, mal, mais, mas.

QUESTÃO 02
(CPCON) A regência verbal nos enunciados, a seguir, estão corretas, EXCETO:
A) Este assunto carente de importância.
B) O ricaço distribuía leite às crianças.
C) O bom motorista obedeceu às leis de trânsito.
D) Prefiro o amor à guerra.
E) Visou ao alvo e acertou.

QUESTÃO 03
(CPCON) Leia abaixo o título de um artigo de opinião de Mailson da Nóbrega, publicado na revista Veja de
23 de julho de 2014:
“Tolerância à inflação”
O acento indicativo de crase, no título, ocorreu pelo mesmo motivo que:
A) Quero tudo às claras.
B) “À noite, todos os gatos são pardos”.

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C) A praça fica paralela à rua.


D) À medida que cresce, fica mais teimoso.
E) O avião saiu às dez em ponto.

QUESTÃO 04
(CPCON) Para regular a concordância dos verbos, a norma padrão estabelece certos paradigmas que devem
ser mantidos nos usos formais da língua.
Com base nesse princípio, analise a adequação das formas verbais usadas a seguir aos referidos paradigmas
e assinale a alternativa correta.
A) Na urna, haviam cem votos, porém na lista de assinatura constavam noventa pessoas.
B) Faziam anos que os alunos não tinham uma aula tão interessante.
C) Vende-se planos de saúde, os nossos preços são os melhores.
D) Necessita-se de amigos sinceros.
E) Alguns políticos não merece a nossa confiança.

QUESTÃO 05
(CPCON) Na sentença “Não faça, por favor!”, se mudarmos a posição da vírgula para antes do verbo fazer,
é CORRETO afirmarmos que:
A) A nova sentença ficará incoerente.
B) Não teremos mudanças substanciais de sentido na nova sentença.
C) Teremos mudanças substanciais de sentido na nova sentença, inclusive com modificações também na
regência do verbo fazer.
D) Teremos mudanças substanciais de sentido na nova sentença, com modificações também na classificação
do sujeito do verbo fazer.
E) Teremos mudanças substanciais de sentido na nova sentença.

AOCP

Características:
✓ 1 Texto com tamanho médio, geralmente os textos abordam assuntos pertinentes a temas da
atualidade, retirados, principalmente, de sites e revistas de grande repercussão.
✓ A interpretação e a compreensão de texto são cobradas de forma mais superficial.
✓ As questões de gramática aplicadas ao texto aparecem com mais ênfase.
✓ Sintaxe do período simples e composto, uso das conjunções, regência verbal e nominal e pontuação
são os assuntos gramaticais mais recorrentes.
✓ 70% das questões abordam as regras gramaticais aplicadas ao texto.
✓ Comum a cobrança de mais de um assunto na mesma questão.

O que mais cai em gramática: Morfologia, sintaxe do período simples e composto, regência e pontuação.
O que mais cai em interpretação: compreensão x interpretação.

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Questões da AOCP já cobradas em provas anteriores

QUESTÃO 01
(AOCP) Referente ao termo destacado em “As famílias que têm idosos acamados enfrentam desafios ainda
maiores [...]”, é correto afirmar que se trata de
A) uma conjunção coordenativa que introduz uma explicação.
B) um pronome relativo com função de adjunto adnominal.
C) uma conjunção que interliga sujeito e verbo.
D) uma preposição que introduz um complemento nominal.
E) um pronome relativo com função de sujeito.

QUESTÃO 02
(AOCP) Em “[...] atenda às necessidades da população [...]”, a presença das preposições é devida,
respectivamente, por haver
A) regência verbal e regência nominal.
B) regência nominal e adjunto adnominal.
C) regência verbal e complemento nominal.
D) regência nominal e complemento verbal.
E) complemento verbal e regência nominal.

QUESTÃO 03
(AOCP) Em “Metade de todas as pessoas com acesso à internet, no mundo, entra no Facebook pelo menos
uma vez por mês”, a crase ocorreu
A) para atender à regência do verbo “entra”.
B) para introduzir expressão adverbial feminina.
C) para indicar que houve junção de dois artigos definidos, no feminino e no singular.
D) para atender a regência de “acesso” e pela presença de artigo definido, feminino, singular que antecede
“internet”.
E) inadequadamente, pois a palavra internet não admite artigo.

QUESTÃO 04
(AOCP) Em “Os sites divulgaram erratas e a história virou piada.”, o termo sublinhado desempenha a função
sintática de
A) adjunto adnominal.
B) complemento nominal.
C) aposto.
D) objeto indireto.
E) objeto direto.

QUESTÃO 05
(AOCP) Em relação ao excerto “Nos últimos anos, diversas pesquisas mostraram que uma alimentação
equilibrada influencia na qualidade de vida.”, é correto afirmar que a vírgula foi utilizada para
A) isolar o vocativo.
B) separar o aposto.
C) separar o adjunto adnominal.
D) isolar uma locução adverbial.
E) dar ênfase ao que será expresso posteriormente.

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IBFC

Características:
✓ Geralmente apresenta 2 textos médios ou curtos, os textos, na sua maioria, abordam temas da
atualidade, entretanto é comum aparecer textos narrativos e charges.
✓ As questões de interpretação e compreensão de texto são cobradas de forma mais simples e
superficial.
✓ É comum a cobrança de mais de uma assunto numa só questão, no formato de itens, com valor
verdadeiro e falso.
✓ A maioria das assertivas abordam a gramática aplicada ao texto, sintaxe do período simples e
composto, uso das conjunções, pontuação, regência verbal e nominal e acentuação.

O que mais cai em gramática: sintaxe do período simples e composto, morfologia, pontuação e acentuação.
O que mais cai em interpretação: compreensão x interpretação, tipologia textual.

Questões da IBFC já cobradas em provas anteriores

QUESTÃO 01
(IBFC) Assinale a alternativa que indica, respectivamente, os pronomes adequados ao preenchimento das
lacunas.
I. Nunca ____ disse a verdade.
II. Encontrei - ____ na rua ontem.
A) lhe - lhe
B) o - lhe
C) o - o
D) lhe – o
E) a - a

QUESTÃO 02
(IBFC) Assinale a opção em que se indica corretamente o sujeito das orações abaixo.
A) “Quando era novo,” – sujeito indeterminado.
B) “havia donos de automóveis” – sujeito inexistente.
C) “como funcionavam as máquinas” – sujeito composto.
D) “quando ainda se desmontavam carros e geladeiras” – sujeito desinencial.
E) “Ninguém se assusta” – sujeito indeterminado.

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QUESTÃO 03
(IBFC) Para relacionar as orações, em “Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais”, o autor faz uso de uma
conjunção que deve ter seu sentido inferido pelo contexto. Trata-se do valor semântico de:
A) adição.
B) conclusão.
C) explicação.
D) alternância.
E) oposição.

QUESTÃO 04
(IBFC) Assinale a alternativa em que a pontuação está correta.
A) Os candidatos que se atrasarem, estarão automaticamente desclassificados.
B) Ele pediu um sorvete e eu uma fatia de pudim.
C) Os livros que foram indicados no edital estão esgotados nas livrarias.
D) Minha mãe disse: -Filha seja mais responsável!

QUESTÃO 05
(IBFC) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.
A) As meninas vêm vestidas de vermelho porque tem certeza que vão impressionar.
B) Nenhum mal sobrevêm aqueles que mantém a fé e atitudes positivas.
C) Há um problema na circulação sanguinea quando as pessoas retém líquido corporal.
D) O verdadeiro sábio detém o saber quando o compartilha e não o retém.

IDECAN

Características:
✓ 1 texto de tamanho médio, geralmente sobre temas da atualidade.
✓ É comum a presença de charges, quadrinhos, crônicas e poemas.
✓ Os certames apresentam questões de compreensão e interpretação de texto avançadas.
✓ Reescritura de frases, coesão e coerência.
✓ A gramática aplicada ao texto é uma das principais características da banca.
✓ Morfologia, sintaxe do período simples, uso das conjunções, regência verbal, pontuação e
acentuação gráfica.

O que mais cai em gramática: sintaxe do período simples, conjunções, morfologia.


O que mais cai em interpretação: compreensão x interpretação.

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Questões da IDECAN já cobradas em provas anteriores

QUESTÃO 01
(IDECAN) O termo “que” dos segmentos em destaque apresenta-se com classificação morfológica
DIFERENTE dos demais em:
A) “[...] não é a observação que produz [...]”
B) “[...] já a droga que a curou não cura [...]”
C) “Não se pode compreender que drogas eficazes [...]”
D) “Há de haver uma razão que explique tamanha ruína.”

QUESTÃO 02
(IDECAN) Considerando as funções sintáticas dos termos em destaque, assinale o único que se DIFERENCIA
dos demais quanto à função exercida.
A) “… que sentimos a força criadora…”
B) “Ainda bem que a natureza sabe escolher...”
C) “Quando o homem está inspirado, nada o detém.”
D) “O desejo começará a fazer as pazes com o coração…”

QUESTÃO 03
(IDECAN) “E a humildade está nisso: saber, não com a cabeça mas com o coração, que é possível que o outro
veja mundos que nós não vemos.” O período anterior é composto de orações cuja classificação sintática as
distingue umas das outras. A oração “que o outro veja mundos” possui a mesma classificação sintática da
oração destacada em:
A) É indiscutível que sua situação seja lastimável.
B) Espero apenas isso: que mudes teus conceitos.
C) Desejo que sua recuperação seja breve e satisfatória.
D) Creio que sua regeneração está mais próxima do que pensam.

QUESTÃO 04
(IDECAN) Em “O problema, entretanto, é a falta de consciência crítica a respeito, ou seja, não se utilizar da
cidade é considerado algo normal.” a conjunção destacada pode ser corretamente substituída por
A) todavia.
B) portanto.
C) porquanto.
D) senão também.
E) por conseguinte.

QUESTÃO 05
(IDECAN) Em “Júnior, hoje jantaremos fora!”, a presença da vírgula é obrigatória porque serve para:
A) Isolar o vocativo.
B) Isolar o adjunto adverbial deslocado.
C) Separar orações coordenadas.
D) Intercalar expressões explicativas.

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