Disciplina: Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Ensino de Ciências 1º ano fundamental de acordo com a BNCC
A competência a ser trabalhada é a 2- Pensamento científico, crítico e
científico: ’Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer á abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas”. Essa competência esta descrita na Base Nacional Comum Curricular, página 9.
O plano de aula a ser analisado é sobre recicláveis e não recicláveis, o
componente referente é Ciências. O ensino a ser trabalhado é o 1º ano fundamental. Ao iniciar a atividade apresentar o tema que será trabalhado (reciclar) e a partir disso elaborar perguntas para os alunos responderem e o que cada um compreendem, conduzir o desenvolvimento de reflexão do assunto tratado. Na continuação da atividade colocar um slide para os alunos terem visualização melhor, será apresentado sobre reciclar e como reduzir o lixo produzido pelo ser humano. O fechamento desta atividade será passado um vídeo a respeito da coleta seletiva (recicláveis e não recicláveis).
A partir da competência 2 e a atividade analisada, pode-se perceber que
a atividade cumpriu todos os requisitos previstos e de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, abrangendo a partir do momento que os alunos começam a refletir sobre o tema a ser trabalhado, ao iniciar as perguntas para os alunos obtêm um ponto de extrema importância que é a formação das hipóteses e como vão resolver os problemas apresentados, o vídeo apresentado para os alunos corresponde com o uso das tecnologias e pode ser considerada uma ferramenta de apoio ao ensino e a obter informações essenciais para a aprendizagem dos alunos.