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AULA | 05

ANTIOQUIA
cresça em LIDERANÇA

Data: ___|___|______ Harpa Cristã: 394, 467, 471

TEXTO ÁUREO LEITURA DIÁRIA


“Procura apresentar-te Segunda-feira (Mt 20.25-28)
a Deus aprovado, como Liderança servidora
obreiro que não tem de que
se envergonhar, que mane- Terça-feira (Hb 13.7)
ja bem a palavra Liderança inspiradora
da verdade"
2 TIMÓTEO 2.15 Quarta-feira (2 Tm 2.15)
Liderança capacitada

Quinta-feira (1 Ts 5.12,13)
VERDADE APLICADA Liderança recompensadora
Treinar é edificar, preparar
Sexta-feira (Tt 1.6-9)
e equipar os membros da
igreja local para fazer deles Liderança transformadora
obreiros e ajudá-los a desen-
volver os seus dons para que Sábado (1Pe 5.1-4)
a igreja seja edificada. Liderança motivadora
Crescimento e revitalização da igreja

PERÍCOPE ATOS 11.20-26; 13.1,2


20 Alguns deles, porém, que eram de Chi- 25 E partiu Barnabé para Tarso à procu-
pre e de Cirene e que foram até Antioquia, ra de Saulo;
falavam também aos gregos, anuncian- 26 tendo-o encontrado, levou-o para An-
do-lhes o evangelho do Senhor Jesus. tioquia. E, por todo um ano, se reuniram
21 A mão do Senhor estava com eles, e naquela igreja e ensinaram numerosa
muitos, crendo, se converteram ao Senhor. multidão. Em Antioquia, foram os discípu-
22 A notícia a respeito deles chegou aos los, pela primeira vez, chamados cristãos.
ouvidos da igreja que estava em Jerusa- ATOS 13
lém; e enviaram Barnabé até Antioquia. 1 Havia na igreja de Antioquia profetas e
23 Tendo ele chegado e, vendo a gra- mestres: Barnabé, Simeão, por sobreno-
ça de Deus, alegrou-se e exortava a me Níger, Lúcio de Cirene, Manaém, cola-
todos a que, com firmeza de coração, ço de Herodes, o tetrarca, e Saulo
permanecessem no Senhor. 2 E, servindo eles ao Senhor e jejuando,
24 Porque era homem bom, cheio do disse o Espírito Santo: Separai-me, agora,
Espírito Santo e de fé. E muita gente se Barnabé e Saulo para a obra a que os te-
uniu ao Senhor. nho chamado

SUMÁRIO DA AULA OBJETIVOS


1. Antioquia: liderança de alto impacto 1. Mapear o fator liderança em Antioquia
2. Liderança, ministério e serviço cristão 2. Realçar o tema liderança nas Escrituras
3. Treinando líderes para um novo tempo 3. Sumarizar pistas para os novos líderes

INTRODUÇÃO

A
ntioquia da Síria foi cida- Treinar líderes não é facultativo
de importante à fé cristã. para a igreja que deseja crescer. Os
Lucas, em Atos, registrou mentores da Bíblia transformaram
alguns fatos relevantes envolvendo- turistas do sagrado em discípulos e,
-a: (i) Nicolau, um dos sete diáconos, depois, em modeladores de novos
era de Antioquia (At 6.5); (ii) para lá líderes. Infelizmente há uma crise de
se dirigiram cristãos após o martírio orientação nas dimensões teológica,
de Estevão (At 11.19); (iii) Barnabé vocacional, bíblica, doutrinária, ética
foi enviado à cidade para visitar os e pessoal da liderança pastoral. Mas
fiéis (At 11.22-24); (iv) Saulo auxiliou há saída. O remédio para debelar a
Barnabé no ensino à multidão (At crise é investir na formação de líde-
11.25,26); (v) em Antioquia, pela pri- res com caráter, influência e visão.
meira vez, os discípulos foram cha- Liderança aparece no início da Bíblia:
mados cristãos (At 11.26). Um dos “Dominai a terra” (Gn 1.28); também
segredos do crescimento da igreja está no final da Bíblia: “Reinarão pe-
em Antioquia foi liderança excelente. los séculos dos séculos” (Ap 22.5).

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Crescimento e revitalização da igreja

I. ANTIOQUIA: LIDERANÇA DE ALTO IMPACTO


1.1 A cidade de Antioquia da Síria
Antioquia da Síria foi fundada em c. 300 a.C. por Seleuco I
Nicátor (312-280 a.C.). Ficava a 485 km ao norte de Jerusalém.
Os selêucidas atraíram muitos imigrantes judeus dando-lhes
pleno direito de cidadania. Era uma cidade rica, cosmopolita,
repleta de religiões e tradições filosóficas, rico centro comer-
cial, difusora da cultura helenística e referência em arquitetura.
Pompeu a conquistou em 64 a. C., mas lhe deu o direito de ser
uma cidade livre. Foi a terceira maior cidade do Império Roma-
no. Teria chegado a abrigar aproximadamente 500 mil habitan-
tes. Recebeu o rótulo de Cidade Dourada, Rainha do Oriente.

1.2 A igreja em Antioquia da Síria


A igreja cresceu em Antioquia. Como? A narrativa bíblica
indica os fatores basilares: (i) dispersão: deslocamento de cris-
tãos para a cidade (At 11.19); (ii) inclusão: dilatação da visão
missionária, incluindo gregos como destinatários da mensa-
gem salvífica (At 11.19b,20a); (iii) pregação: anúncio do Evan-
Profetas
e mestres, gelho de Jesus (At 11.20b); (iv) aprovação: presença e mani-
na diversi- festação de Deus (At 11.21). A consolidação da igreja ocorreu
dade e na com a chegada de uma liderança cristã espiritual e capacita-
unidade, da. A igreja de Antioquia doravante esteve em foco quando o
lideravam assunto era liderança cristã. Lá ocorreram sínodos e concílios.
a igreja. O Concílio de Niceia, em 325 d.C., a proclamou sede do patriar-
cado do Oriente, o terceiro depois de Roma e de Alexandria.

1.3 Qualidades da igreja em Antioquia da Síria


Seus líderes tinham: (i) credenciamento: Barnabé tinha raí-
zes, não era pastor autonomeado nem mercenário (At 11.22);
(ii) encorajamento: viu no crescimento a graça, transbordou de
alegria e incentivou os santos à firmeza na fé (At 11.21,23); (iii)
espiritualidade: era homem de bem, cheio do Espírito Santo e
de fé (At 11.24); (iv) parceria: livrou-se do messianismo minis-
terial e foi atrás de Saulo em busca de ajuda (At 11.25,26a);
(v) centralização no ensino: instruíam pessoas contínua e sis-
tematicamente (At 11.26); (vi) solidariedade: havia disposição
para ajudar a irmandade (At 11.27-30); (vii) carismas: profetas
e mestres, na diversidade e na unidade, lideravam a igreja (At
11.27; 13.1); (viii) vocação missionária: eram líderes com os
quais o Espírito podia contar para expandir o Reino (At 13.2-5).

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Crescimento e revitalização da igreja

II. LIDERANÇA, MINISTÉRIO E SERVIÇO CRISTÃO


2.1 Definição de liderança: perspectiva cristã
Para George Barna, liderança é “o processo de motivar, mo-
bilizar, dar recursos e dirigir as pessoas a buscar, de modo en-
tusiástico e estratégico, a visão de Deus que um grupo adota
em conjunto”. Para Dusilek, é a “capacidade de fazer com que
as coisas aconteçam”. Sanders afirma que liderança em suma
é influência ou a “habilidade de uma pessoa de influenciar a ou-
tros”. Segundo Meyer e Slechta, é a “execução específica, resul-
tados benéficos por meio de pessoas”. Alex Montoya a resume
como “o exercício dos dons espirituais sob o chamado de Deus,
para servir determinado grupo de pessoas, para que este atinja
os alvos que Deus lhe deu, com o fim de que glorifique a Cristo”.

2.2 Liderança na Bíblia


Liderança é um tema primordial nas Escrituras. O termo
hebraico rõ’sh/re’sh também podia significar “líder” nomeado,
eleito ou autonomeado; referia-se a pais ou líderes tribais (Êx
18.25), líderes militares (2 Sm 23.8), princípes (cf. Nm 1.16; Jz
Liderança
10.18) e representantes ou condutores de pessoas em adora- é a arte de
ção (2 Rs 25.18). A palavra “cabeça” denotava superioridade influenciar
de categoria e autoridade sobre outros (Jz 11.11; 2 Sm 22.44). as pessoas
Vários termos no NT têm implícita a ideia de liderança: hode- e o ambien-
gos significa “líder” ou “guia no caminho” (At 1.16; Mt 16,24; Rm te no qual
2.19); hodegeõ – “liderar” ou “guiar pelo caminho” (Mt 15.14; Lc o fiel atua.
6.39; Jo 16.13); kateuthunõ – “tornar reto”, “guiar os pés no ca-
minho da paz” (Lc 1.79); hegeomai – “conduzir” (Hb 13.17,24).
Deus ainda hoje dá à igreja liderança para influenciar gerações.

2.3 Lideranças dadas por Deus às igrejas


Liderança é a arte de influenciar as pessoas e o ambiente no
qual o fiel atua. Deus dá à igreja líderes segundo o seu coração
(cf. Jr 3.15). Entre as lideranças no NT estão: apóstolos, profe-
tas, evangelistas, pastores e mestres (Ef 4.11), diáconos (At 6.1-
7; 1Tm 3.8-13), diaconisas (Rm 16.1,2; 1Tm 3.11), cooperadores
(1 Co 3.9; 16.16; 2 Co 8.23; Fp 2.25). Os líderes "presidem” (Rm
12.8), “governam” (1 Co 12.28), “trabalham" e "admoestam” (1
Ts 5.12), servem aos santos (1 Co 16.15), guiam os santos (Hb
13.7). Havia em Jerusalém apóstolos e presbíteros (At 2.42; 15.
2,4), diáconos e evangelista (At 6.1-7; 21.8); em Antioquia, mes-
tres e profetas (At 13.1); em Filipos, bispos e diáconos (Fp 1.1).

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Crescimento e revitalização da igreja

III. TREINANDO LÍDERES PARA UM NOVO TEMPO


3.1 O impacto da liderança no crescimento da igreja
Estudos indicam que as igrejas urbanas que mais crescem
são aquelas que: 1) interagem com o universo simbólico da
cultura; 2) lideram com carismatismo messiânico; 3) usam re-
cursos midiáticos; 4) dão ascensão ao fiel negada pelo mundo
urbano. Esses modelos pastorais têm anomalias. Mas a igreja
que ignora as mudanças culturais e sociais ficará para trás. Leith
Anderson afirma que o líder hodierno deve: (i) entender a cultura
em que vive, (ii) ser flexível, (iii) manter boas relações com os
membros da igreja e da comunidade, (iv) estar disposto a correr
riscos, (v) ser temente a Deus. Este tempo complexo exige uma
liderança conhecedora da época (1 Cr 12.32; Ef 5.15-17).

3.2 Jesus: o paradigma da liderança transformadora


Há uma obsessão por uma liderança perfeita. Ícones de
diversas áreas são apontados como referência para uma lide-
rança duradoura. Mas, para a igreja, Jesus é o modelo ideal.
Seu paradigma de liderança: (i) respeita a legitimidade e a éti-
Tempo
complexo ca, (ii) supera o dualismo do sagrado e do profano, (iii) promo-
exige lide- ve transformação social, (iv) valoriza o treinamento e o prepa-
rança co- ro de outros líderes, (v) proporciona à mulher oportunidade no
nhecedora ministério. A liderança de Jesus foi revolucionária. Seu método
da época (1 de treinamento incluia: (i) observação, (ii) instrução oral, (iii)
Cr 12.32). experiência direta, (iv) conversas de avaliação (Mc 9.14-29; Lc
10.17-24). Um grupo de homens imaturos, impulsivos, peca-
dores, perplexos, ignorantes, preconceituosos e instáveis, sob
a liderança de Jesus, tornou-se a melhor equipe da História.

3.3 O modelo bíblico de formação de líderes


A igreja deve treinar seus líderes. Treinar é "edificar, preparar
e equipar os membros da igreja local para fazer deles obreiros
e ajudá-los a desenvolver os seus dons para que a igreja seja
edificada.3 Jesus formou discípulos nas áreas afetivas, cog-
nitivas e pragmáticas e ordenou que eles fizessem o mesmo
(Mc 3.13-19; Mt 28.19,20); a igreja em Éfeso investiu em lide-
rança de alto nível (Ef 4.11-12); Paulo foi modelo na formação
de líderes (Fp 3.17; 1 Tm 3.1-13); Timóteo investiu em homens
fiéis e idôneos (1 Tm 4.12; 2 Tm 2.2); Tito qualificou obreiros
para a igreja (Tt 1.5-9; 2.7,8). Cabe à igreja treinar seus líderes.
Cabe aos fiéis mansidão para aprender e praticar (Tg 1.21,22).

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Crescimento e revitalização da igreja

CONCLUSÃO QUESTIONÁRIO
Liderança sempre faz diferença. 1. Quais as causas de crescimento da
Para o bem ou para o mal. Institui- igreja em Antioquia?
ções e indivíduos estão à beira da _________________________________________________
ruína por falta de liderança eficiente _________________________________________________
e eficaz. Muitos casamentos termi- _________________________________________________
nam precocemente por supressão _________________________________________________
de liderança na relação de conjugali-
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dade. Famílias se desestruturam por
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omissão de referencial de liderança
no lar. Países são entregues ao caos _________________________________________________
por carência de liderança. Empresas 2. A igreja em Antioquia tinha qualida-
vão à falência porque não há lideran- des diversas. Destaque algumas.
ça. Igrejas não crescem se não hou- _________________________________________________
ver uma liderança transformadora, _________________________________________________
espiritual e capacitada. Igrejas que _________________________________________________
crescem investem em sua liderança. _________________________________________________

o
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_________________________________________________
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3. Defina liderança.
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FOCO NA PRÁTICA! _________________________________________________


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Faça sua parte: _________________________________________________
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1. Prepare-se para liderar. Estu-
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dos dizem que líderes não nas-
cem prontos; aprende-se a lide- _________________________________________________
rar com ótimos treinamentos. 4. Destaque algumas características
do paradigma de liderança de Jesus.
2. Invista na formação de líde- _________________________________________________
res. O Reino de Deus ganha _________________________________________________
com líderes mais qualificados.
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3. Reproduza a filosofia de li- _________________________________________________
derança de Jesus; ele é o líder _________________________________________________
mais extraordinário da Histó- _________________________________________________
ria; ele é nossa referência. _________________________________________________

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