Especificação do Projecto Integrado

Modelo do projecto Integrado:

Nome de Qualificação Profissional: Certificado Vocacional 4 em Agropecuária

Número de Referência do Projecto: MO AGR014019a

Objectivo do projecto integrado

O objectivo deste projecto integrado é: Elaborar um plano de produção de um lote de

frangos de corte para um determinado mercado

Justificativa para o projecto integrado

A escolha do projecto integrado é adequada, pelos seguintes motivos:

a. O frango continua a ser a fonte de proteínas mais acessível e consumida na

dieta da localidade.
b. A produção do frango é uma das actividades de menor risco e maiores
possibilidades de financiamento pela banca devido ao período curto de retorno
do capital investido.
c. A produção de aves foi um dos módulos da qualificação em curso.
d. A criação do frango cria uma base rápida de independência económica para as
famílias que a ela se dedicam.

Módulo de cobertura e de conhecimento, a compreensão e o desenvolvimento

de competências

O projecto integrado exige que os alunos mantenham os padrões de habilidades-

chave das unidades genéricas e vocacionais seguintes:

Módulos genéricos:
1. MO HG033002 Resolver problemas e situações do dia-a-dia utilizando números racionais
2. MO HG043002 Interpretar e produzir textos escritos simples informativo-funcionais de interesse
quotidiano, incluindo linguagens icónicas.
3. MO HG034001 Interpretar informação utilizando processos e procedimentos matemáticos
4. MO HG034002 Investigar e resolver problemas económicos simples da vida pessoal e da comunidade
5. MO HG044002 Interpretar e produzir textos escritos de carácter utilitário e informativo, tendo em conta um
plano e respeitando técnicas e convenções da escrita

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Módulos Vocacionais:
1. MO AGR013004 Identificar e seleccionar culturas, animais e sistemas de produção para um dado local
2. MO AGR013017 Aplicar procedimentos padronizados de alimentação animal
3. MO AGR013018 Aplicar procedimentos de controlo de doenças e parasitas dos animais
4. MO AGR014014 Aplicar práticas de maneio de aves
5. MO AGR014015 Aplicar princípios de gestão numa pequena empresa agrícola

O projecto integrado exige que os alunos aplicam os seguintes aspectos, a

compreensão do conhecimento e das competências do módulo acima:

a. MO HG033002 Resolver problemas e situações do dia-a-dia utilizando números racionais

R.A. 1. Efectuar cálculos com números racionais.

b. MO HG043002 Interpretar e produzir textos escritos simples informativo-funcionais de interesse

quotidiano, incluindo linguagens icónicas
R.A. 2. Escrever textos da área vocacional especifica

c. MO HG034001 Interpretar informação utilizando processos e procedimentos matemáticos

RA 2. Recolher e registar dados
RA 3. Interpretar e apresentar dados

d. MO HG034002 Investigar e resolver problemas económicos simples da vida pessoal e da comunidade

RA 3. Resolver problemas que envolvem custos, receitas e lucros

e. MO HG044002 Interpretar e produzir textos escritos de carácter utilitário e informativo, tendo em conta um
plano e respeitando técnicas e convenções da escrita.
R.A 4. Escrever correctamente um texto, considerando uma finalidade, utilizando regras
básicas da escrita
i. MO AGR013004 Identificar e seleccionar culturas, animais e sistemas de produção para um dado local
RA 2. Demonstrar compreensão sobre os factores que influenciam e determinam a
produção agrícola e pecuária em Moçambique
ii. MO AGR013017 Aplicar procedimentos padronizados de alimentação animal
RA 1. Demonstrar compreensão sobre a importância e papel dos nutrientes na
alimentação dos animais pecuários
RA 2. Seleccionar o tipo e quantidade apropriados de alimento

iii. MO AGR013018 Aplicar procedimentos de controlo de doenças e parasitas dos animais

RA 1. Descrever as doenças mais comuns dos animais pecuários em Moçambique e os
procedimentos para o seu controlo
iv. MO AGR014014 Aplicar práticas de maneio de aves
RA 2. Aplicar técnicas de produção de frangos
RA 4 Monitorar o estado de saúde das aves
RA 5 Preparar aves para o mercado

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 v. MO AGR014015 Aplicar princípios de gestão numa pequena empresa agrícola
RA 4. Interpretar informação financeira
RA 5. Aplicar o mix de marketing a um dado empreendimento

Requisito para o projecto integrado

O projecto integrado exige que os alunos:

As tarefas a serem realizadas durante o projecto integrado são:

1. Elaborar um plano de trabalho para a produção de uma espécie aviária.

2. Recolher informação sobre o mercado. Produção actual, satisfação do mercado,
nichos existentes, padrões de qualidade do produto requerido pelo mercado,
preços aceites pelos consumidores.
3. Recolher informação sobre a(s) tecnologia(s) de produção.
4. Fazer os orçamentos de produção
5. Escrever o plano de trabalho
6. Avaliar o plano de trabalho e o processo da sua elaboração.

  As fontes de informação

Os alunos podem encontrar as seguintes fontes de informação útil para eles no

planejamento e implementação dos requisitos da presente especificação do projecto.

Centro de Promoção de Investimento,

Direcção Provincial de Agricultura (DPA) – Serviços Provinciais de Pecuária (SPP)
Serviços Distritais de Actividades Económicas
AMA (Associação Moçambicana de Avicultura)
Produtores privados de frangos
Fábricas de rações
Vendedores de insumos

Os alunos podem fazer uso dos métodos a seguir para obter informações:

Contacto directo/entrevistas,
Recolha de brochuras
Cartas ou e-mails a solicitar a informação pertinente.
Uso de internet
Uso de cartas tecnológicas nacionais ou aplicáveis

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Materiais e Recursos

Os alunos precisarão dos seguintes materiais e recursos para seu projecto integrado:

Destes, o centro providenciará:

Papel para a impressão do trabalho final.
Acesso à da sala de informática para a digitação do projecto integrado.
Um grupo de professores para apoio e monitoria do trabalho de projecto integrado.

Os alunos deverão providenciar os seguintes materiais:

Cópias de todos os modelos exemplares que lhes guiarão no seu trabalho.
Papel, esferográficas e demais consumíveis que usarão durante o trabalho.
Financiamento de transporte necessário à recolha de informação

Evidências Requeridas

As evidências requeridas, para o projecto integrado, são:

 Evidências requeridas

Critério de Requisitos Evidência

classificação
C1 Plano de Acção  Capacidade de realizar investigação e reunir
informação relevante (verificar as fontes de
informação e/ou bibliografia consultada)
 Plano de acção estruturado com:
a. Introdução. Com o propósito, objectivo e
cronograma de resultados intermédios e
finais a serem alcançados.
b. Corpo do texto que indica a informação
adicional a ser recolhida, os materiais e
recursos necessários à execução do projecto
e contém o pormenor sobre as actividades
necessárias para se alcançar os resultados
esperados
C2 Resultado do  Qualidade do projecto (exactidão, conteúdo,
projecto integrado apresentação)
 Qualidade de provas documentais

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  Capacidade de integração dos conhecimentos
 Demonstração de perícia no uso da língua de
trabalho

 Confirmação por escrito de autenticidade de

produção por professor.
C3 Avaliação  Comparação entre o plano de acção e o
desenvolvimento do trabalho.
 Recomendações técnicas
 Avaliação da bibliografia consultada

 Avaliação geral do trabalho.

C4 Aplicação dos  Resumo sobre os conhecimentos e habilidades
conhecimentos, empregues para a elaboração do projecto
habilidades e integrado. Com indicação clara dos módulos,
compreensão da resultados de aprendizagem e critérios de
qualificação desempenho usados para a realização do projecto
integrado.

  Aplicação da grelha de classificação para o Projecto Integrado: Directrizes

Esta secção fornece orientação sobre como a grelha de classificação deve ser
interpretada. Cada descrição de desempenho está associada a uma variedade de
pontos. A matriz de desempenho, representa pois, um guia sobre como classificar o
projecto integrado.

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Matriz de desempenho ou guião para a classificação do projecto integrado

Plano de Acção C1
[0-4 pontos] [5-6 pontos] [7-8 pontos] [9-10 pontos]

Resultado do projecto integrado C2

[0 -19 pontos]
Conteúdo incompleto, desconexo,
Qualidade do projecto (exactidão, inexacto.
conteúdo, apresentação)
[20-25 pontos] [26-31 pontos] [32-40 pontos]
Conteúdo exacto, completo  Conteúdo técnica e
Conteúdo exacto, e consubstanciado, cientificamente
apresentação clara e apresentação tecnicamente completo e acurado.
inteligível, irrepreensível Argumentos sólidos e
relevantes ao assunto

[0-4 pontos] [5-6 pontos] [7-8 pontos] [9-10 pontos]

Qualidade de provas      Ausentes ou imprecisos Suficientes e bem Completos Abonatórios
documentais apresentadas
Demonstração de perícia no [0-4 pontos] [5-6 pontos] [7-8 pontos] [9-10 pontos]
uso da língua de trabalho  fraco Sem erros relevantes correcta Científica/ técnica e

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 elegante
Confirmação por escrito de [0-4 pontos] [5-6 pontos] [7-8 pontos] [9-10 pontos]
autenticidade de produção por Ausente Presente Abonatória Louvor
professor

[0-4 pontos] [5-6 pontos] [7-8 pontos] [9-10 pontos]

 Completa       Excepcional
Capacidade de integração dos Incompleta ou deficiente Integral
conhecimentos

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Avaliação C3
[0-4 pontos] [5-6 pontos] [7-8 pontos] [9-10 pontos]

  C4 Aplicação dos conhecimentos, habilidades e compreensão do programa

[0-4 pontos] [5-6 pontos] [7-8 pontos] [9-10 pontos]

[Usando a matriz de desempenho no apêndice, completar a grade acima para mostrar o padrão de trabalho necessário para cada faixa de classificação]

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