Meio Ambiente (Química - 2º Bimestre - Meio Ambiente)

O Meio Ambiente é o local onde se desenvolve a vida na terra, ou seja, é a natureza com todos
os seres vivos e não vivos que nela habitam e interagem. O meio ambiente engloba todos os
elementos vivos e não-vivos que estão relacionados com a vida na Terra é tudo aquilo que nos
cerca, como a água, o solo, a vegetação, o clima, os animais, os seres humanos, dentre outros.
Preservação Ambiental: É a proteção sem a intervenção humana. Significa a natureza intocável, sem a presença do
homem e sem considerar o valor utilitário e econômico que possa ter.
A Sustentabilidade é um termo abrangente, que envolve também o planejamento da educação, economia e cultura
para organização de uma sociedade forte, saudável e justa. O termo Sustentabilidade surge da necessidade de aliar o
crescimento econômico com a preservação ambiental. A essa nova forma de desenvolvimento, damos o nome
de desenvolvimento sustentável. Ele tem como conceito clássico ser aquele que atende às necessidades do presente
sem comprometer a possibilidade das gerações futuras atenderem as suas próprias necessidades.
No Brasil, a Política Nacional do Meio Ambiente, Lei nº 6.938, de 31 de Agosto de 1981, define os instrumentos para
proteção do meio ambiente é considerada o marco inicial das ações para conservação ambiental no Brasil.
Através dela, o meio ambiente é definido como: "o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física
e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas".
A Política Nacional do Meio Ambiente tem como objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade
ambiental propícia à vida. Também visa assegurar condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da
segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana.
Acordos Internacionais: Dada a urgência e a preocupação mundial com os problemas ambientais e os impactos dele
decorrentes, surgiram vários acordos e tratados internacionais. A preocupação ambiental vem sendo tratada no âmbito
internacional desde a realização da Conferência de Estocolmo, em 1972. Após isso, ganhou novamente destaque na
Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento (RIO-92 ou ECO-92), com a aprovação
da Agenda 21. Outros importantes tratados e acordos internacionais voltados ao meio ambiente são:
Protocolo de Montreal: objetivo de reduzir a emissão de produtos que causam danos à camada de ozônio
Protocolo de Kyoto: objetivo de amenizar o impacto dos problemas ambientais, por exemplo, das mudanças climáticas
do planeta terra.
Rio +20 - Conferência da ONU sobre o Desenvolvimento Sustentável: reafirmação do desenvolvimento sustentável
aliado à preservação ambiental.
Acordo de Paris: objetivo de conter o aquecimento global e reduzir as emissões de gases do efeito estufa.
Agenda 2030: objetiva orientar as nações do planeta rumo ao desenvolvimento sustentável, além de erradicar a
pobreza extrema e reforçar a paz mundial.
Educação Ambiental: A educação ambiental corresponde aos processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade
constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas à conservação do meio
ambiente. O seu objetivo é a compreensão de conceitos sobre o meio ambiente, sustentabilidade, preservação e
conservação. Além da construção de novos valores sociais, aquisição de conhecimentos, atitudes, competências e
habilidades para a conquista e a manutenção do direito ao meio ambiente equilibrado.
Problemas Ambientais: Nas últimas décadas, o meio ambiente vem sofrendo cada vez mais com a ação humana, uma
delas é a prática da queimada. Como essa intervenção nem sempre é harmônica e de forma sustentável, surgem os
problemas ambientais. Os principais problemas ambientais da atualidade são: Mudanças Climáticas; Efeito Estufa;
Aquecimento Global; Poluição da água; Poluição do ar; Destruição da Camada de Ozônio; Extinção de espécies; Chuva
Ácida; Desmatamento; Desertificação.
Curiosidades: O Dia Mundial do Meio Ambiente é comemorado no dia 05 de junho, data inspirada na “Conferência das
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano”, realizada em Estocolmo, Suécia, no ano de 1972.
O Dia do Combate à Poluição é comemorado no dia 14 de agosto.
- Enviar a atividade com nome e turma até o dia 08∕06∕2022; Você pode enviar as fotos das respostas do caderno, também
pode enviar em Word ou em PDF no seguinte e-mail: uilza.carneiro@escola.seduc.pa.gov.br

Questões (só as respostas): 6- Com qual objetivo foi assinado o Protocolo de

1- Como podemos definir o termo Meio Ambiente?
2- Qual o conceito de Sustentabilidade?
3- Como o meio ambiente é definido a partir da Lei
6.938?
4- Qual o principal objetivo da Política Nacional do
Meio Ambiente?
5- Qual o principal objetivo do Protocolo de
Montreal?
Kyoto?
7- O que foi a Conferência Rio +20?
8- Qual o principal objetivo do Acordo de Paris?
9- O que visa alcançar a Agenda 2030?
10- Qual o principal objetivo da Educação Ambiental
11- Quais os principais problemas ambientais gerados
pelo homem no meio ambiente?
12- Comente sobre o dia do meio ambiente.
13- O que se comemora no dia 14 de agosto?
Questões Objetivas:
1- O uso do termo desenvolvimento sustentável tem se tornado recorrente à medida que cresce a preocupação
mundial com as questões ambientais. O conceito de desenvolvimento está ligado à:
a) Atuação dos principais organismos internacionais no incentivo do desmatamento.
b) Relação entre o elevado índice de desemprego e a inocorrência de mudanças climáticas.
c) Diminuição dos níveis de poluição verificados nas áreas mais industrializadas do mundo.
d) Ligação entre os grandes produtores agropecuários e a diminuição do uso de agrotóxicos.
e) Conciliação entre os ideais de desenvolvimento econômico e a preservação ambiental.

2- (PUC-PR) A humanidade, após a Revolução Industrial, vem interferindo nos ecossistemas de maneira agressiva,
provocando o aumento do efeito estufa e a destruição da camada de ozônio.
Como consequências dessas duas alterações, citam-se as seguintes:
I. Aumento da temperatura média do nosso planeta e da penetração de raios ultravioleta;
II. Degelo das regiões polares e aumento do número de câncer de pele;
III. Eutrofização das águas fluviais e aumento das micoses de pele.
Estão corretas:
a) Somente I e II.
b) Somente II.
c) Somente I e III.
d) Somente II e III.
e) Todas.

3- A destruição da camada de ozônio provoca o aumento da entrada dos raios ultravioleta na superfície terrestre
em virtude da diminuição da concentração de ozônio (O³). São vários os impactos causados por essa alteração.
Entre as proposições a seguir, assinale a alternativa incorreta:
a) O aumento da quantidade de raios ultravioleta pode contribuir para o aumento do aquecimento global.
b) A exposição aos raios ultravioleta pode provocar a redução de espécies de animais, bem como alterar o DNA
desses seres vivos.
c) O aumento dos raios ultravioleta que atingem a superfície pode provocar o envelhecimento precoce e câncer de
pele.
d) A grande quantidade de raios ultravioleta não prejudica o desenvolvimento das plantas, visto que não está
associada a alterações no processo de fotossíntese.
e) N.D.A.

4- O Protocolo de Kyoto foi elaborado durante a Conferência das Partes III, por ação da Organização das Nações
Unidas (ONU). Em qual país foi assinado o referido acordo?
a) Alemanha.
b) França.
c) Rússia.
d) Japão.
e) Holanda.

5- O Protocolo de Kyoto é um mecanismo adotado por diversos países que tem como objetivo:
a) A proposição de metas para o combate ao efeito estufa.
b) A reparação financeira de países atingidos pela poluição.
c) O combate às mudanças climáticas do presente século.
d) O aumento do combate à produção de energia renovável.
e) O apoio às localidades atingidas por desastres naturais.

6- A Conferência Rio+20, realizada na cidade do Rio de Janeiro, de 13 a 22 de junho de 2012, mobilizou a atenção
de segmentos da sociedade nacional e internacional. O seu foco principal foi á discussão sobre:
a) A paz mundial.
b) A violência urbana.
c) O desenvolvimento sustentável.
d) A crise do capitalismo Ocidental.
e) O comércio entre as nações.