FACULDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

DEPARTAMENTO DE FÍSICA
CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE FISICA
Laboratório de Mecânica Trabalho №3

Tema 3: Estudo sobre as Leis do Movimento Rectilíneo Uniforme e Uniformemente

Variado: Máquina de Atwood

Objectivos:
 Estudar o movimento rectilíneo uniforme com auxílio da máquina de Atood;
 Estudar o movimento rectilíneo uniformemente acelerado com auxílio da
máquina de Atood;

Resumo Teórico:

O físico inglês Atood inventou no séc. XVIII um aparelho simples (fig. 1), que ficou
conhecido como máquina de Atood. Esta máquina permite observar especialmente, o
movimento rectilíneo uniforme e uniformemente acelerado.
No caso do movimento uniformemente acelerado, sem a velocidade inicial, a distância
percorrida s, a velocidadev e a aceleraçãoa estão lidadas pelas relações seguintes:

v 1
a  s  .at
2
v
2
 2 as
t 2

No caso da ausência da aceleração a  0  o movimento é uniforme para o qual a

velocidade é v constante e s  v .t .
Por outro lado, a máquina de Atwood permite praticamente, utilizando a 1ª e a 2ª leis
de Newton, determinar a aceleração das massas e a tensão da corda T

Duas massas iguais M 1

e M 2
estão ligadas por uma corda que passa sobre uma
roldana sem atrito e de massa desprezível. Coloca-se por cima da massa M 1
a uma
sobrecarga m . O sistema considerado adquire movimento acelerado.
Projectando sobre OY as equações vectoriais que exprimem a segunda lei de Newton
para as massas M e M 1
 m , tem-se:
T  M 1 . g  M 1 .a
T   M 2  m  g   M 2  m  a

Combinando estas duas equações obtém-se:

M  m  M 1
at  2
g
M 1
M 2 m

Em que at é a aceleração determinada teoricamente.

Como M 1
 M 2  M vem:

 M m  m
T  2 .M  g at  g
 2M  m  e 2M m

No caso inicial sem a sobrecarga, em que M1=M2, obtém-se:

a 0 e T  M 1.g  M 2
.g

Que é o resultado estático.

Material Necessário:

 Máquina de Atwood
 Massas M 1
M2 M e várias sobrecargas m
 Régua
 Cronómetro

Examinando o modelo da máquina de Atwood representado

na fig. 1 verifica-se que na gola da roldana muito leve R com
pequeno atrito em volta em volta de um eixo horizontal, passa
um fio fino e resistente, nas extremidades do qual estão
suspensas duas massas iguais M . como o peso do fio é
desprezível, estas massas ficam em equilíbrio em qualquer
posição.
Coloca-se, porém, sobre uma destas massas uma sobrecargam, todo o sistema
entrará em movimento descendo a massa que suporta a sobrecarga e a outra subindo.
Uma régua graduada, colocada verticalmente, permite medir os espaços percorridos
pelas massas móveis. Ao longo da régua podem deslocar-se dois cursoresC e C1
podendo ser fixados em qualquer altura. O cursorC1 que tem a forma de anel (cursor
anelar) detêm a sobrecarga e deixa passar a massaM . o cursorC2 é maciço (cursor
plano) e permite reter todo o sistema. Para medir os tempos pode se utilizar um
cronómetro.

Procedimentos:

Parte I : Movimento Uniformemente Acelerado

1. Tire o cursor anelar da máquina de Atwood;

2. Fixe o cursor planoC2 a distânciaAC2 = 20cm;
3. Coloque a massaM com a sobrecargam sobre a linha do zero da régua;
4. Põe o sistema em movimento e meça simultaneamente o tempo t entre o início
do movimento e o choque da massaM c ontra o cursor planoC2 ;
5. Recomeça a experiência, colocando o cursor plano sucessivamente às
distâncias indicadas na tabela 1;
6. Represente graficamente a dependência s  f t  , v  f t  e a  f t 
7. Calcule a aceleração teórica das massas e a tensão da corda.
Tabela 1
Distância
AC2 (cm) M (g) m (g) s (cm) t (s) a (m/s2) at(m/s2) v(m/s) T(N)
20
40
80
120

Parte II: Movimento Uniforme

1. Coloque o cursor anelarC1 a uma distância de 30cm e o cursor plano C2 a

distância de 50cm;
2. Posicione a massa M com a sobrecarga m a distância de 10cm e põe o sistema
em movimento;
3. Depois de abandonar a sobrecarga o sistema tomará o movimento uniforme
4. Meça o tempo que leva a massa M para percorrer entre os cursores C1C2 = 50cm
-30cm = 20cm;
5. Repita esta experiência com a distância entre os cursores C1C2 indicada na
 tabela 2.

Tabela 2
Distância AC2 (cm) s (cm) t (s) v(m/s)
20
40
60

6. Represente graficamente a dependência v  f t 

Conclusões:

1. Qual é a força que produz aceleração das massas M na máquina de Atwood?

2. Substituindo estas massas por outras menos pesadas, que modificações
haveria?
M 2  m   M 1
3. Porque na fórmula a t  g não entra a tensão do fio T?
M1 M 2 m
4. Que movimento toma o sistema quando a força que produz a aceleração
deixa de actuar?