FACULDADE DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

DEPARTAMENTO DE FÍSICA
CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE FISICA

Laboratório de Mecânica Trabalho №2

Tema 2: Estudo sobre as Leis do Movimento Rectilíneo e Uniforme

Objectivos:

 Elaborar as leis dos espaços e em simultâneo das velocidades do

Movimento Rectilíneo Uniforme.
 Confirmar experimentalmente os conceitos da velocidade e da aceleração.

Resumo teórico

Velocidade
Velocidade é uma grandeza vectorial que caracteziza a rapidez ou a lentidão do
movimento de um corpo.
Velocidade escalar ou rapidez
É o modulo da velocidade da partícula, isto é, a velocidade escalar é sempre
positiva e não transmite informação direccional.
No caso de movimento com rapidez constante o gráfico que representa posição
em função do tempo é uma linha recta de inclinação constante. Com isso, pode-
se concluir que quanto maior for a inclinação maior será a velocidade.
O movimento rectelíneo uniforme é caracterizado por uma velocidade constante
numa trajectória rectilinea.
Velocidade constante, significa que um móvel percorre espaços iguais em
intervalos de tempo iguais ou a aceleração é nula (a=0).
A equação do espaço para este tipo de movimento é:
x t   x 0  v .t

O deslocamento de um corpo à velocidade constante é equivalente à área sob o

gráfico v (t ) entre os momentos correspondentes. Porém, só podemos
determinar o deslocamento e não a posição do corpo. Para isso precisamos de
conhecer a posição inicial do objecto que não se indica no gráfico.

Material necessário

 Tubo de vidro de 150cm de comprimento, contendo um líquido e uma

bolha de ar.
 Cronómetro
 Marcador
 Fitamétrica
 Carrinho eléctrico

Procedimentos:

Variante A

1. Deixe um espaço para iniciar a contagem do tempo e marque as

distâncias de 40cm, 60cm e 80cm.
2. Coloque o tubo na posição vertical.
3. Registar cinco vezes o tempo que a bolha leva para passar pelos marcos.
4. Preenche a tabela1 para as distâncias de 40cm ,60cm e 80cm.
5. Calcule as velocidades com os respectivos erros e analise os resultados.

Tabela 1 Espaço de ………..

№ Tempo Erro  t i 
2 v v v v max v min
 cm / s  %
t i s absoluto 2 v  cm / s   cm / s   cm / s 
s
t i  s 
1
2
3
4
5
 
t  t .

1
 Variante B

Procedimento

1. Marque 5 distâncias separadas em 30 cm.

2. Registe o tempo que o carrinho leva para percorrer cada distância da tabela
2

Tabela 2
S(cm) 30 60 90 120 150
t(s)
v(cm\s)

3. Construa o gráfico s-t com base nos dados da tabela 2.

4. Faça a análise e a discussão dos resultados e do gráico.