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1. Que
Este é o filme _________ todos recomendaram.
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2.
É mais do que suficiente o vocabulário _____ dispomos.
O termo _______ o autor se refere é surfar.
Tendo em vista a regência verbal, completam-se corretamente as frases com:
(A) de que - a que. (B) com que - de que. (C) que - de que.
(D) a que - que. (E) a que - com que.
2. O qual
3.
Se, no lugar dos verbos destacados no verso “Escolho os filmes que eu
não vejo no elevador” (linha 4), fossem empregados, respectivamente,
Esquecer e gostar, a nova redação, de acordo com as regras sobre
regência verbal e concordância nominal prescritas pela norma-padrão,
deveria ser
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Em meio a uma crise da qual ainda não sabe como escapar, a União
Européia celebra os 50 anos do Tratado de Roma, pontapé inicial da
integração no continente.
O emprego de preposição em ―da qualǁ atende à regência do verbo
―escaparǁ .
3. Quem
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7.
Ao se reescrever a oração adjetiva destacada em“Os idosos QUE
ELE CONHECEU EM ROMA muitas vezes não eram tão felizes
como descreviam os gregos [...]” (§ 4) cometeu-se um erro de
regência nominal em:
4. Onde
8.
Há umas ocasiões oportunas e fugitivas, em que o acaso nos inflige duas
ou três primas de Sapucaia; outras vezes, ao contrário, as primas de
Sapucaia são antes um benefício do que um infortúnio.
Era à porta de uma igreja. Eu esperava que as minhas primas Claudina e
Rosa tomassem água benta, para conduzi-las à nossa casa, onde
estavam hospedadas.
Na oração ―em que o acaso nos inflige duas ou três primas de
Sapucaiaǁ, a substituição de ―em queǁ por onde manteria o sentido
original e a correção gramatical do texto.
9.
No desenvolvimento da textualidade, a substituição do trecho “em que vivemos”
(L.1) por no qual vivemos ou por onde vivemos não acarreta prejuízo para a
coerência nem para a correção gramatical do texto.
“No mundo moderno em que vivemos, é certamente difícil reconstituir as
sensações, as impressões que tiveram os primeiros homens em contato com a
natureza.”
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de forma lúdica e interdisciplinar, da cidadania e do respeito mútuo. “Fazemos a
aproximação por 7 meio de elementos do contexto onde as crianças estão
inseridas.
5. Cujo
Observações a serem feitas:
1. Estabelece posse entre 2 substantivos?
2. Concorda com o seguinte?
3. Está com artigo? (não pode!)
4. Está preposicionado? (verificar!)
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Está correto o emprego da expressão sublinhada na frase:
(A) É vedada a exposição às cenas de violência a que estão sujeitas as
crianças.
(B) Os fatos violentos de que se deparam as crianças multiplicam-se dia a
dia.
(C) O autor refere-se a um tempo em cujo os índices de violência eram bem
menores.
(D) As tensões urbanas à que se refere o autor já estão banalizadas.
(E) As mudanças sociais de cujas o autor está tratando pioraram a
qualidade de vida.
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A matança ............estão sujeitas as baleias é preocupação da Comissão
Baleeira Internacional, ........ atuação se iniciou em 1946 e ........ participam
mais de 50 países.
As formas que preenchem corretamente as lacunas na frase acima são,
respectivamente:
(A) a que – cuja – de que
(B) que – cujo – de que
(C) à que – cuja – com que
(D) à que – cuja a – com que
(E) a que – cuja a – de que
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A raça humana é o cristal de lágrima / Da lavra da solidão /
Da mina, cujo mapa / Traz na palma da mão.
A respeito do emprego dos pronomes relativos, assinale a opção CORRETA.
(A) É correto colocar artigo após o pronome relativo cujo (cujo o mapa, por
exemplo).
(B) O relativo cujo expressa lugar, motivo pelo qual aparece no texto ligado ao
substanJvo mapa na expressão ―cujo mapa‖.
(C) O pronome cujo é invariável, ou seja, não apresenta flexões de gênero e
número.
(D) O pronome relativo quem, assim como o relativo que, tanto pode referir-
se a pessoas quanto a coisas em geral.
(E) O pronome relativo que admite ser substituído por o qual e suas flexões de
gênero e número.