Observe o gráfico a seguir:

Disponível em: < https://www.nexojornal.com.br/grafico/2016/11/07/O-gosto-musical-dos-pa%C3%ADses-de-acordo-

com-o-Spotify > acesso em 22/01/2021.
 

Em 2016, o Spotify - um serviço de transmissão digital que dá acesso a músicas,

vídeos e podcasts - disponibilizou ao público os dados das 200 músicas mais tocadas
em diferentes países naquele ano. O Nexo jornal organizou esses dados em vários
gráficos como o ilustrado acima.
 
1. Responda às questões sobre o gráfico.        1
a) Que tipo de informação é apresentada por ele?
b) Que título você poderia dar ao gráfico?
 
2. Você conhece todos os estilos musicais citados? De quais mais gosta? Compartilhe
com seus (suas) colegas o nome de alguns artistas que representam os estilos musicais
com os quais você mais se identifica.
 
3. De acordo com as informações do gráfico, qual é o gênero musical mais ouvido no
mundo? Coincide com o seu estilo preferido ou seu estilo não aparece no gráfico?
 
4. Você acredita que esse gráfico traria os mesmos gêneros se representasse os gostos
musicais somente dos brasileiros? Explique.
 
    
ATIVIDADE 1
     Agora, examine outro gráfico com os dados do levantamento realizado em 2016 pelo
Spotify e organizado pelo Nexo Jornal e discuta com a turma.
 
Disponível em: < https://www.nexojornal.com.br/grafico/2016/11/07/O-gosto-musical-dos-pa%C3%ADses-de-acordo-
com-o-Spotify > acesso em 22/01/2021.
 
a) Quais são os gêneros musicais mais populares no Brasil, de acordo com o gráfico?
 
b) Você acredita que os dados desse gráfico representam os gostos e as preferências
musicais que circulam na turma? Explique.
 
c) Na sua opinião, o que vocês podem fazer para o levantamento dessa informação?
Como ela poderia ser divulgada?
 
d) Você acredita que é importante saber dos gostos musicais de seus colegas? Por quê?
 
e) Você vê algum problema em gostar de uma música, um estilo ou uma banda que não
sejam apreciados pela turma, nem tão populares? Explique.
 
f) O que você faz para conhecer novos estilos, músicas e/ou bandas? Você acha isso
importante? Por quê?
 
 GABARITO:
1 a. Os ritmos musicais que mais circulam no mundo.
1 b. Sugestão: Os ritmos musicais que mais circulam no mundo.
2. Resposta pessoal.
3. Eletrônico e o hip-hop (continuação: resposta pessoal).
4. Resposta pessoal.
 
Atividade 1
a) Sertanejo e o eletrônico.
b) Resposta pessoal.
c) resposta pessoal.
d) Resposta pessoal.
e) Resposta pessoal
f) Resposta pessoal
 
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA:
BALTHASAR, Marisa Singular & plural: leitura, produção e estudos de linguagem/
Marisa Balthasar, Shirley Goulart. – 3ªed. — São Paulo: Moderna, 2018. PAG.14-16.
 

Postado por PROFESSOR DIORGES às 15:29 8 comentários: 

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Marcadores: GRÁFICO

sexta-feira, 29 de maio de 2020

GRÁFICO 6ºANO RIO18

GRÁFICO 6ºANO RIO18

GRÁFICO 1

GRÁFICO  2

1 – De acordo com o gráfico 1,

a) quem ingere mais verduras? Os meninos ou as meninas?
_____________________________
b) que tipo de alimento saudável é mais ingerido pelos jovens?
____________________________
c) que tipo de alimento saudável é o menos consumido?
_________________________________
2 – De acordo com o gráfico 2,
a) quais são os maiores consumidores de salgados?
_____________________________________
b) os meninos têm preferência pelos doces ou pelos salgados?
____________________________