Leia o texto abaixo.

SOUSA, Maurício de. Disponível em: . Acesso em: 29 dez. 2015.

1. A linguagem utilizada no trecho “Num fica aí parado!” é

A científica.

B coloquial.

C formal.

D técnica.

Leia a tirinha abaixo.

Ziraldo.blogtv.uol.com.br

2— No diálogo entre o menino maluquinho e seu amigo, conclui-se que

A comer peixe certamente nos deixa mais inteligente.

B os gatos são mais inteligentes porque comem peixe.

C o ser inteligente não depende do consumo de peixe.

D comer peixe nos faz mais inteligentes em Matemática.

3 — O humor produzido na tirinha é resultante

A da expressão dos personagens no segundo quadrinho.

B da informação apresentada no último quadrinho.

C da informação sobre o consumo de peixes.

D do fato do personagem ser chamado de “bocão”.

4. Leia o texto abaixo.

O texto acima pretende, especificamente,

A criar um grupo solidário para combater o frio.

B emocionar a população com ações de solidariedade.

C informar a população sobre a importância dos agasalhos.

D incentivar a doação de roupas entre a população.

5. O trecho “Quando chegou ao centro da multidão” apresenta ideia de

A causa.

B finalidade.

C consequência.

D tempo.