Desafios

________eSEMANA
Atividades
2 – PET 7
As Atividades de Educação Física da 2° Semana do PET 7 se encontram logo
abaixo. 07/12/2020 à 11/12/2020

1. Leia os textos de apoio, só assim você conseguirá efetuar as atividades

sugeridas.

2. Lembre-se, nesse período de pandemia a realização das atividades é o

que lhe garantirá a presença nas aulas, além do mais importante que
é o acesso ao conhecimento.

3. Pra se organizar melhor, evite atrasar as atividades! mantendo em dia

você terá tempo livre para descansar e fazer outras atividades do seu
cotidiano.

4. Em caso de dificuldades, utilize seu telefone celular, entre em contato

com o professor pelo aplicativo conexão escola ou através dos grupos
de WhatsApp, ou mesmo no individual! Não fique com duvidas!!!

LEMBRE-SE PARA VALIDAR A SUA ATIVIDADE, TIRE UMA FOTOGRAFIA

DA RESOLUÇÃO E ENVIE AO PROFESSOR VIA WhatsApp, COM SEU
NOME E SÉRIE BEM LEGIVEIS.

ESCOLA ESTADUAL NOSSA SENHORA DE LOURDES

Rua Padre Juca, 225 - Centro, Maria da Fé – MG | 37517-000 Tel: (35) 3662-1470

Professor Isaias Fernando

Acesse o site para ter acesso aos vídeos explicativos de cada semana:
 SEMANA 2

CONTEÚDOS RELACIONADOS E INTERDISCIPLINARIDADE:

O componente curricular, Estudos Orientados, tem a finalidade de auxiliar na consolidação das habilidades
cognitivas, socioemocionais e nas aprendizagens de todas as áreas do conhecimento, na perspectiva, de que
aprender a estudar, pesquisar, sintetizar são condições fundamentais para o desenvolvimento da autonomia
dos estudantes enquanto sujeitos da própria aprendizagem.
LINGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação.
COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM: Compreensão e interpretação – gênero textual: charge

RESGATANDO CONHECIMENTOS

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA
O homem é um ser social. Precisa dos outros para amar e ser amado. Ninguém consegue ser
feliz sozinho. É por isso que as pessoas se unem em família. A família começa com duas pessoas, uma
mulher e um homem. Alguns anos mais tarde são três, quatro, cinco e até mais membros vivendo sobre o
mesmo teto. Se a família não fosse importante sobre outros aspectos, seria ao menos sob este: ela dá
origem a seres humanos. Ela não fabrica parafusos, ela faz gente.

“Na sociedade urbana, onde a maioria das relações sociais é de natureza impessoal, a família é
um núcleo de relações sociais, afetivas, centro de vida intima, um grupo do qual se espera,
essencialmente, simpatia e auxilio mútuo”.

E não basta que os pais amem aos filhos é necessário que se amem entre si também. O lar deve
ser um ninho de amor. Só assim a vida tem sentido.

CORREA, Avelino Antonio. Educação Moral e Cívica Vol. 2 Ed. Ática

ATIVIDADES

Responda as seguintes questões:

a) Qual a importância da família em nossa vida?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

b) Em relação à sua família. Responda: como se sente nela? O que espera dela?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

c) Escreva sobre sua família quantas pessoas fazem parte dela; o que fazem; quais as obrigações e
deveres de cada um (qualidades, momentos importantes).

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
d) Escreva o nome de seus familiares para construir a sua árvore genealógica. Vale pedir ajuda para seus
pais.

e) Você tem perto algum de seus avós? Se a sua resposta for sim, faça essa pequena entrevista com um
deles. Caso não, entreviste alguém mais velho da sua família, seja pai, mãe ou tio.

Nome: _________________________________________________________________________________
Idade: _______________________________________________________________________________ __
Cidade onde nasceu e foi criado: ____________________________________________________________
O que mais gostava de fazer na juventude: ___________________________________________________
_______________________________________________________________________________________