PLANO MENSAL DE ATIVIDADES – MÊS JUNHO/2022

GRUPO: CORAL INFANTO-JUVENIL ASSOCIAÇÃO CASA MÃE ÁFRICA RESP.: KEITHY OWL

DIA CONTEÚDO ATIVIDADES RECURSOS

1. Dinâmica de Grupo 1.1. Socialização: Recepção e acolhimento dos alunos;
2. Preparação Corporal 2.1. Exercícios Corporais: Relaxamento e Alongamento Corporal;
2.2. Exercício Individual de Atenção e Prontidão: Formas de Caminhar, preencher o espaço cênico e atitude corporal ;
3. Jogos Teatrais 3.1. Jogo Coletivo de Percepção Corporal: Jogo “ O Chefe Mandou”; - Teclado
04.06
3.2. Jogo em Dupla de Percepção Espacial: Jogo “Perseguindo com o Olhar”; - Pincel
[SÁB]
4. Técnica Vocal 4.1. Respiração: Exercícios de Percepção da Respiração em Tai Chi e Resistência; - Lousa
4.2. Aquecimento Vocal: Exercícios de Vocalizes;
5. Prática Vocal 5.1. Montagem de Repertório: Revisão do Repertório (A Feira, Tutti-Frutti, Baião de Ninar, Frere Jacques, Minha Canção e
Iapu).
1. Dinâmica de Grupo 1.1. Socialização: Recepção e acolhimento dos alunos;
2. Preparação Corporal 2.1. Exercícios Corporais: Relaxamento e Alongamento Corporal;
2.2. Exercício Individual de Atenção e Prontidão: Formas de Caminhar, preencher o espaço cênico e as alturas do ator;
3. Jogos Teatrais 3.1. Jogo em Dupla e Trio de Percepção Espacial: Jogo “Perseguindo com o Olhar”; - Teclado
11.06
3.2. Jogo Coletivo de Percepção Corporal e Aquecimento: Jogo “ Walking Dead”; - Pincel
[SÁB]
4. Técnica Vocal 4.1. Respiração: Exercícios de Percepção da Respiração em Tai Chi e Resistência; - Lousa
4.2. Aquecimento Vocal: Exercícios de Vocalizes (Ênfase em projeção);
5. Prática Vocal 5.1. Montagem de Repertório: Nova Música: Chapéu de Três Pontas. Revisão do Repertório (A Feira, Tutti-Frutti, Baião de
Ninar, Frere Jacques, Minha Canção e Iapu).
1. Dinâmica de Grupo 1.1. Socialização: Recepção e acolhimento dos alunos;
2. Preparação Corporal 2.1. Exercícios Corporais: Relaxamento e Alongamento Corporal;
2.2. Exercício Coletivo de Percepção Corporal e Espacial: Formas de Caminhar, preencher o espaço cênico e Caminhar
ombro-ombro em dupla, trio e quarteto;
3. Jogos Musicais 3.1. Jogo em Grupo de Improvisação e Criação Musical: Jogo "Máquina do Som”; - Teclado
18.06 3.2. Jogo de Percepção Corporal, Motora e Percussão Rítmica: Dança das Palmas 1,2,3 e 4; - Pincel
[SÁB] 3.3. Jogo de Percepção Corporal, Musical e Motora: Introdução a dança do Baião, Caminhando e Percutindo no corpo - Lousa
(Baião de Ninar);
4. Técnica Vocal 4.1. Respiração: Exercícios de Percepção da Respiração em Tai Chi e Resistência;
4.2. Aquecimento Vocal: Exercícios de Vocalizes (Ênfase em projeção e ressonância);
5. Prática Vocal 5.1. Montagem de Repertório: Nova Música: Oração. Revisão do Repertório (Chapéu de Três Pontas, Peixinhos do Mar,
Baião de Ninar, A Feira).
1. Dinâmica de Grupo 1.1. Socialização: Recepção e acolhimento dos alunos;
- Teclado
25.06 2. Preparação Corporal 2.1. Exercícios Corporais: Relaxamento e Alongamento Corporal;
- Pincel
[SÁB] 2.2. Exercício Coletivo de Percepção Corporal e Espacial: Formas de Caminhar, preencher o espaço cênico e Caminhar
ombro-ombro em dupla, trio e quarteto; - Lousa
 2.3. Exercício Individual de Percepção Corporal: Raio X e Mexendo um Membro por vez;
3. Jogos Musicais 3.1. Jogo de Percepção Corporal, Motora e Percussão Rítmica: Dança das Palmas 1,2,3 e 4;
3.2. Jogo de Percepção Corporal, Musical e Motora: Dança e Caminhar do Baião, Percutindo no corpo (Baião de Ninar);
4. Técnica Vocal 4.1. Respiração: Exercícios de Percepção da Respiração em Tai Chi e Resistência;
4.2. Aquecimento Vocal: Exercícios de Vocalizes (Ênfase em projeção e ressonância);
5. Prática Vocal 5.1. Montagem de Repertório: Revisão do Repertório (Tutti-frutti, Oração, Minha Canção, Chapéu de Três Pontas, Peixinhos
do Mar, Baião de Ninar, A Feira);
5.2. Execução e Apreciação: em Pequenos Grupos, execução e Interpretação do repertório escolhido;
6. Avaliação Vocal 6.1. Escuta e Avaliação de Grupo de Alunos: Análise de Afinação e qualidade vocal pela professora.
Direcionada