A palestra cuja o tema "o supervisor de ensino na sua prática

profissional" ministrada pelo professor Marcello Ribeiro, teve como principal

objetivo expôs a importância da atuação do supervisor educacional,
juntamente com o professor na elaboração de estratégias que visem o
aprimoramento de ensino e aprendizagem dos alunos. Ademais, o palestrante
frisou que o supervisor tem que estar sempre atualizado, em busca de novos
conhecimento para que assim ele possa desenvolver no ambiente escolar o
trabalho em equipe, encorajando os profissionais, observando quais são as
suas dificuldades na escola, em conjunto achar soluções para a melhoria.

Antigamente o trabalho do supervisor escolar era visto de forma monótona,

porém, atualmente esse profissional conjuntamente com a coordenação
pedagógica enfrentam novos desafios , novos conhecimentos que vão da a
assistência e formação continuada aos professores sendo de extrema
importância no processo de aprendizagem tanto do aluno como do docente.

No decorrer da palestra foi abordado a significância do trabalho humanizado e

os valores como respeito, solidariedade, valores no geral, sendo essencial na
formação do aluno enquanto pessoa e futuro profissional. O supervisor precisa
perceber a necessidade da escola e da comunidade para dá subsídio e juntos
encontrarem formas de solucionar o problema. Também foi mencionado as
quatros tendências do papel do supervisor onde a teoria e a prática devem
andar juntos para que os discentes obtenham resultados positivos na
aprendizagem. Outro ponto apresentado foi o papel social no âmbito escolar,
na qual o professor fala da escola de contradições, onde o supervisor vai ser
primordial para intervir essas práticas e garantir um ambiente de inclusão
respeitando as diferenças e individualidades de cada aluno, profissional, a
comunidade como um todo.

Portanto, a palestra foi de suma importância para a minha formação como

futura pedagoga, pois, ampliou meu conhecimento sobre o tema sendo
indispensável no meu processo de formação acadêmica. Sabemos que o
supervisor escolar junto com a coordenação é o esteio para se ter uma escola
solidária, organizada, igualitária, que visem sempre a aprendizagem e o bem-
estar de seus alunos, funcionários, da sociedade. Por isso essa profissão é tão
importante, já que ele é o responsável de motivar e ver os problemas como
motivação para a promoção da educação.

A palestra “ O orientador educacional na sua prática profissional “ministrada

pela professora Cristina Galindo, retratou a importância da atuação do
orientador educacional nas escolas, embora algumas escolas não disponha
desse profissional, porém, a coordenação pedagógica exerce a mesma função.
O orientador educacional executa um papel importantíssimo na escola, pois,
ele vai contribuir na formação dos discentes enquanto pessoa, sendo
extremante necessário que o profissional conheça o perfil do aluno, a família,
para poder compreender quais são as suas dificuldades para que assim o
profissional juntamente com o professor elabore métodos que ajude no seu
desenvolvimento escolar.

No decorrer da palestra foi mencionado a precisão do orientador educacional

uma formação contínua e gostar de sua profissão, pois, requer um
conhecimento de cada fase da criança e do adolescente para poder lidar com o
comportamento, emoções, sentimentos do aluno ,ou seja, o profissional vai
intermediar os conflitos ajudando o aluno a não se prejudicar na sua
aprendizagem, porém, o orientador educacional não pode ser confundindo
com a função do psicólogo .

Outro ponto abordado foi a pedagogia e a tecnologia na qual foi debatida o uso
da tecnologia por adolescentes, um exemplo que a palestrante nos mostra são
o número de pessoas que tem acessos as redes sociais no Brasil, sendo 19
milhões , dos quais 14 milhões são usuários ( de 12 a 29 anos ), podendo
afetar negativamente o ensino e aprendizagem dessa criança ou adolescente.
Entretanto, foi falado também das tecnologias bem usadas que podem facilitar
na hora do estudo como QR code.

Por fim a professora mencionou que a responsabilidade no processo de ensino

e aprendizagem