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Atividade Diagnóstica 8º Ano
Atividade Diagnóstica 8º Ano
8º Ano
QUESTION 1
http://www.organicfoodexperience.com/283/healthy-eating-plans-tips-and-advice-to-help-you-lose-weight-and-get-fit-
permanently
A) Os dois são contra o consumido da “fast food”, a placa considerando que esse tipo de comida é
energética e John não suporta a ideia de que alguém possa trocar seu almoço por uma fast food, em
específico, do “McDonalds”.
B) Os dois são contra o consumido da fast food, a placa considerando que esse tipo de comida mata e John
não suporta a ideia de que alguém possa trocar seu almoço por uma fast food, em específico, do
McDonalds.
C) Os dois são contra o consumido da fast food, a placa considerando que esse tipo de comida mata e John
não suporta a ideia de que alguém possa trocar seu almoço por uma natural food, em específico, do
McDonalds.
D) Os dois são contra o consumido da natural food, a placa considerando que esse tipo de comida mata e
John não suporta a ideia de que alguém possa trocar seu almoço por uma fast food, em específico, do
McDonalds.
QUESTION 2
Don’t panic! This is the photo of a seven years old child named
Jessica Gaude! She is the fattest child in the world with 222
kilograms.
She eats in one day some children can’t eat in half a year! She eats
10,000 calories each day in Coca-Colas, 15 hamburgers with fries
and kilograms of chocolate. Her breakfast consists of white bread,
potato chips and two litres of coke.
A) uma discussão com seu pai, evidenciada pela a descrição de sua indisciplina no texto.
B) o peso excessivo, que a tornou a criança mais depressiva do mundo, como mostra a figura, evidenciado
pela a descrição de sua má alimentação no texto.
C) o peso excessivo, que a tornou a criança mais gorda do mundo, como mostra a figura, evidenciado pela
a descrição de sua má alimentação no texto.
D) o peso excessivo, que a tornou a criança mais gorda do mundo, como mostra a figura, evidenciado pela
a descrição de boa alimentação no texto.
QUESTION 3
Complete the dialogue entre Kate e Tom, com o verb to be (am, is, are) necessário:
QUESTION 4
“I love my school because my friends study there. My favorite subject is English. Our english teacher, Ms
Sandra, is very intelligent and very nice too.” (Jade,14)
QUESTION 5
www.colegiocristao.com.br/
QUESTION 6
George's mother is
A) at swimming pool.
B) around the hotel.
C) at a football match.
D) at university.
QUESTION 7
QUESTION 8
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QUESTION 9
SINGULAR PLURAL
House
Flower
Smokers
QUESTION 11
http://iventandopalavras.blogspot.com/2011/06/propagandas-em-ingles.html
De acordo com a propaganda, o produto que você “tem que comprar” e a reação que esse produto causa
são
QUESTION 12
QUESTION 13
Sara is
A) 33.
B) 3.
C) 13.
D) 14.
QUESTION 14
A) subjetivo.
B) substantivo.
C) experiência.
D) matéria.
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QUESTION 15
BANANAS SONG
http://www.childfun.com/index.php/activity-themes/food/221-fruit-activity-theme.html?start=4
Localize alguns pontos que podem caracterizar esse texto como uma música.
A) O título “Bananas Song”, as rimas “take” e “eat” e a repetição de frases “It gives me lots of energy”.
B) O título “Bananas Song”, as rimas “run” e “fun” e a repetição de frases “Bananas are my favorite
fruit”.
C) O título “Bananas Fruit, as rimas “run” e “fun” e a repetição de frases “Bananas are my favorite
fruit”.
D) O título “Bananas Fruit”, as rimas “run” e “fun” e a repetição de frases “Bananas are my favorite
fruit”.
QUESTION 16
http://www.fashionspill.com/2011/03/curso-de-ferias-no-fit-em-nyc/
CARTÃO RESPOSTA
Língua Inglesa - 8º ano
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16
A
B
C
D