QUÍMICA
Aula 02: Aspectos Gerais das soluções
Prof. Elio Ferreira
A água é um recurso essencial à vida. Assim, não se
pode fazer dos rios essa lata de lixo, esse canal pra escoar
tudo aquilo que não nos serve. Cada cidadão tem que
exigir saneamento básico.
Contato com a água da enchente pode
causar doenças
Publicado em Quarta, 05 Fevereiro 2014 17:01
O período de enchente do Rio Acre traz,
entre outros transtornos, o perigo de
incidentes como afogamentos, choques
elétricos e lesões corporais, além da
contaminação, por meio da ingestão ou do
contato com a água contaminada, por
doenças transmitidas por ratos e insetos,
como leptospirose, dengue e hepatites, por
exemplo.
A gerente alerta, ainda, que, caso haja
necessidade de entrar em contato com a
água da enchente, a pessoa procure usar
calçados e botas. Outro cuidado
indispensável é com os alimentos e
remédios. “Os alimentos e medicamentos
que tiverem contato com as águas da
enchente devem ser descartados, mesmo
que estejam lacrados”, orienta Disneide.
Notícia publicada na Agência de Notícias do Acre
Foto: Diego Gurgel/Secom
http://www.pmrb.ac.gov.br/index.php/noticias/noticias-
itens/ultimas-noticias/6666-contato-com-a-%C3%A1gua-
da-enchente-pode-causar-doen%C3%A7as.html
A água que pode ser consumida sem risco para a
saúde está extinta na Terra. Isso se deve ao fato que,
com o passar dos anos, esse bem tão importante para
toda espécie de vida, vem sendo ameaçada pela
poluição. Para ser considerada potável, a água tem que
atender a determinados requisitos quanto a sua
natureza física, química e biológica.
Requisitos químicos: sob o ponto de vista químico,
alterações na potabilidade da água podem ocorrer
devido à presença de tóxicos como chumbo, cádmio,
arsênico, e metais pesados como o mercúrio. Podem
ocorrer excessos ou ausências de cálcio e magnésio.
http://www.brasilescola.com/quimica/poluicao-agua.htm
Para entendermos a notícia, bem como os
requisitos químicos que definem o que uma água
potável devemos entender a relação entre a quantidade
de poluentes e a quantidade de água, ou seja, um dos
tópicos referentes ao conteúdo de soluções.
Convivemos diariamente com vários tipos de
soluções, algumas de importância vital como o ar
atmosférico, a água potável, a água mineral, a água
dos rios, dos lagos e dos oceanos.
Muitas das bebidas que ingerimos são soluções – o
café, o chá, o suco artificial. As soluções também
estão presentes em medicamentos importantes, como
o soro fisiológico e nos fluidos do nosso corpo, como
o suco gástrico, a urina, a lágrima.
Sistemas em Solução Aquosa__________________
Todo sistema formado por varias substâncias é
chamado de dispersão. Uma dispersão é formada pelo
menos um disperso e um dispergente.
As misturas podem ser fundamentalmente de dois
tipos: as heterogêneas ou homogêneas, elas recebem
esta classificação de acordo com o número de fases
que apresentam, isto é, cada região que compõe o
sistema Assim, temos sistemas polifásicas (misturas
heterogêneas, por exemplo, óleo e água) e
monofásicos (misturas homogêneas, por exemplo,
água e sal).
Existem casos intermediários importantes, que no
aspecto macroscópico apresentam aspecto
homogêneo, mas no microscópico são heterogêneas,
essas misturas são chamadas dispersões coloidais.
O quadro abaixo apresenta exemplos de misturas
homogêneas, heterogêneas e colóides.
Homogênea Heterogênea
Solução Colóide Suspensão
Álcool 96° GL (96% Nuvem; Fumaça em
de álcool e 4% de Poeiras geral;
água); suspensas no Café antes de
Água mineral; ar; coado.
Ligas metálicas. Gelatina.
As soluções
Soluções » são misturas homogêneas e como tal
apresentam um único aspecto (uma única fase).
Nas soluções, o disperso recebe o nome de soluto e o
dispersante, de solvente. Assim, uma mistura de água
e açúcar, por exemplo, o açúcar é o soluto e a água é o
solvente.
De modo geral:
SL = ST + SV
As soluções podem ser:
# Soluções diluídas: pouco soluto em relação ao
solvente.
#Soluções concentradas: bastante soluto em relação
ao solvente.
Solubilidade_________________________________
É a capacidade de que uma substância tem de se
dissolver em outra. É medida pelo Coeficiente de
Solubilidade (CS).
O Coeficiente de Solubilidade indica a máxima
quantidade de soluto que pode ser dissolvida numa
quantidade padrão de solvente (geralmente 100g) a
uma determinada temperatura e pressão.
Com base nas soluções acima podemos fazer um
novo modelo de classificação:
Uma solução insaturada: é aquela que a quantidade
de soluto é menor que o limite estabelecido pelo
coeficiente de solubilidade naquela temperatura.
A solução saturada: é aquela que se dissolveu
exatamente o limite de solubilidade naquela
temperatura.
E a saturada com corpo de fundo: é aquela em que a
quantidade de soluto ultrapassa o limite naquela
temperatura, formando o corpo de fundo. Este tipo de
solução é muito instável e a mínima perturbação do
sistema faz com que o excesso de soluto sofra
cristalização. Nesse caso, a solução torna-se saturada
com presença de corpo de fundo.
Podemos verificar a variação do CS de uma
substância em função da temperatura através de
gráfico. As curvas obtidas num sistema de
coordenadas cartesianas recebem o nome de curvas de
solubilidade.
TOME NOTA » São gráficos que apresentam
variações dos coeficientes de solubilidade das
substâncias em função da temperatura.
Cs
Região I
Região II
T
Região I: É local onde ficam as soluções
supersaturadas.
Região II: É o local onde se localizam as soluções
insaturadas.
Obs1: As soluções saturadas ficam ‘em cima’ do
gráfico.
Vale à pena observa que quando se aumenta a
temperatura ocorre também um aumento da
solubilidade, o que pode ser facilmente se vê pelo
gráfico, esse comportamento é seguido pela maioria
das substâncias.
A TEORIA NA PRÁTICA_____________________
01. Observe o gráfico, que representa a
solubilidade, em g por 100 g de H2O, de 3 sais
inorgânicos em determinada faixa de temperatura:
Cs
KI
NaCl
Li2SO4
ºC
Identifique a afirmativa correta
a) A solubilidade dos 3 sais aumenta com a
temperatura
b) O aumento de temperatura favorece a solubilização
do Li2SO4.
c) A solubilidade do KI é maior que a solubilidade dos
demais sais, na faixa de temperatura dada.
d) A solubilidade do NaCl varia com a temperatura.
e) A solubilidade de 2 sais diminui com a temperatura.
02. (ENEM/2001) Algumas medidas podem ser
propostas com relação aos problemas da água:
I. Represamento de rios e córregos próximo às
cidades de maior porte. 
II. Controle da ocupação urbana, especialmente em
torno dos mananciais.
III. Proibição do despejo de esgoto industrial e
doméstico sem tratamento nos rios e represas.
IV. Transferência de volume de água entre bacias
hidrográficas para atender as cidades que já
apresentam alto grau de poluição em seus mananciais.
As duas ações que devem ser tratadas como
prioridades para a preservação da qualidade dos
recursos hídricos são
a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) II e IV. e) III e IV.