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FÍSICA

Eletrodinâmica

SISTEMA DE ENSINO

Livro Eletrônico
FÍSICA
Eletrodinâmica
Hérico Avohai

Sumário
Apresentação......................................................................................................................................................................3
Eletrodinâmica...................................................................................................................................................................4
Corrente Elétrica. . .............................................................................................................................................................4
Sentido Convencional da Corrente Elétrica.......................................................................................................6
Circuito Elétrico. . ...............................................................................................................................................................6
Gráfico i x t............................................................................................................................................................................6
Correntes Elétricas e Características dos Gráficos......................................................................................7
Efeito Joule...........................................................................................................................................................................8
Energia Elétrica e Potência Elétrica. . ....................................................................................................................9
1ª Lei de Ohm.................................................................................................................................................................... 10
Outras Relações para Potência Elétrica............................................................................................................11
2ª Lei de Ohm.....................................................................................................................................................................13
Temperatura e Resistividade. . .................................................................................................................................14
Associação de Resistores.. ........................................................................................................................................15
Associação em Série.....................................................................................................................................................15
Associação em Paralelo.. ............................................................................................................................................17
Associação Mista de Resistores...........................................................................................................................17
Reostatos............................................................................................................................................................................21
Curto-circuito...................................................................................................................................................................22
Medidas Elétricas. . ........................................................................................................................................................23
Galvanômetro...................................................................................................................................................................23
Amperímetro..................................................................................................................................................................... 24
Voltímetro...........................................................................................................................................................................25
Ponte de Wheatstone.................................................................................................................................................27
Resumo................................................................................................................................................................................29
Mapa Mental.....................................................................................................................................................................33
Questões de Concurso................................................................................................................................................34
Gabarito...............................................................................................................................................................................50
Gabarito Comentado.....................................................................................................................................................51

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Apresentação
Oiii, sumido(a)!!!
Tudo bem por aí?
Por aqui, tudo ótimo!!
Já avaliou as nossas aulas? Vai lá, é rapidinho!
E a palavra “desistir”: já retirou do seu vocabulário??? Claro, né!!!
Então, vamos continuar a nossa jornada e estudar o início da eletrodinâmica. A partir de
agora, iremos estudar as cargas elétricas em movimento!
Preparado(a)? Vamos aos bizus!!

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Eletrodinâmica
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ELETRODINÂMICA
A eletrodinâmica é a parte da física que estuda as cargas em movimento. Essas cargas
não se movimentam aleatoriamente, viu? Elas possuem um movimento preferencial, o qual
veremos mais adiante, e se movimentam do maior potencial para o menor potencial. A esta
movimentação de cargas damos o nome de corrente elétrica.

Corrente Elétrica
Por definição física, corrente elétrica é o movimento ordenado de elétrons que é dado pela
quantidade de cargas que passam por uma seção transversal por unidade de tempo.

E o que causa essa “ordenação” dos elétrons?

Pensa comigo: carga negativa é atraída por carga positiva e repelida por carga negativa; en-
tão, se colocarmos uma diferença de potencial entre duas extremidades, haverá o movimento
ordenado de elétrons.

Figura 1: elétrons desordenados.

Figura 2: elétrons ordenados devido a uma ddp.

A unidade no SI é o C/s (Coulomb por segundo) ou A, ampére.


E tem questão do tipo ponto ganho. Quer ver?

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001. (CETRO) A intensidade de corrente elétrica que atravessa um fio condutor é 16A. A carga
que atravessa uma seção transversal do condutor em 2s é
a) 8C.
b) 16C.
c) 32C.
d) 1,6C.
e) 3,2C.

DADOS
i = 16 A
∆t = 2 s
Q =?
Só usar a definição de corrente elétrica:

Letra c.

Já pensou errar uma questão assim??? Pode não!!


Você sabia que os elétrons se movimentam ordenadamente, com velocidade bem baixinha?
Essa velocidade, chamada de velocidade de arraste ou de deriva, é da ordem de 0,2 mm/s.

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Ótima, pergunta, Bizurado! Isso acontece porque o fio condutor do circuito é formado em toda
a sua extensão por átomos com elétrons livres; dessa forma, ao fechar o circuito, todos os elétrons
do fio se movimentam, e não necessariamente os elétrons que estão próximos do interruptor.
A última questão nos traz um exemplo de como calcular essa velocidade.

Sentido Convencional da Corrente Elétrica


Sabemos que os elétrons se movimentam para o maior potencial; porém, foi convenciona-
do que a corrente elétrica se movimenta do polo positivo para o negativo.

Portanto, a ddp, que é a responsável pelo surgimento da corrente elétrica, é criada por um
gerador (pilha) que possui dois polos: um positivo e o outro negativo.

Circuito Elétrico
Circuito elétrico nada mais é do que o caminho por onde a corrente passa. Existe a parte
interna, que é o gerador (pilha), e a externa, que é tudo que está do lado de fora.

Gráfico i x t
A área abaixo do gráfico até o eixo t (tempo) nos dará a quantidade de carga elétrica que
passa na seção transversal do fio durante determinado intervalo de tempo.

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Correntes Elétricas e Características dos Gráficos


A corrente elétrica pode ser contínua ou alternada (conversaremos mais sobre esse tipo de
corrente elétrica). O que você precisa saber é que, a partir dos gráficos, você poderá classificar
as correntes elétricas.
• Corrente contínua constante

O valor da intensidade da corrente é constante.

• Corrente contínua pulsante

Note que, nesse caso, a intensidade da corrente possui máximos e mínimos, mas contínua
no mesmo sentido (sempre acima do eixo x).

• Corrente alternada

Agora, a corrente passa a ter um valor negativo (nesse caso, chamamos de valor algébrico
da corrente elétrica) e oscila invertendo o sentido.

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Na prática
No Brasil, a frequência utilizada é de 50 Hz: isso significa que ela é uma corrente alternada que
oscila 60 ciclos por segundo, ou seja, o valor algébrico que passa por um eletrodoméstico varia
com o tempo.

Efeito Joule
Efeito Joule é a transformação de energia elétrica em energia térmica.

Como isso acontece?

Quando ligamos um aparelho a um circuito elétrico, ele possui o que chamamos de Resis-
tor, que nada mais é do que um dispositivo que realiza o efeito Joule.
Já deve ter acontecido contigo de, na hora do seu banho, o chuveiro simplesmente não
esquentar a água. Daí você pena:

Humm, queimou a resistência!

Na verdade, não é a resistência que queima, e sim o resistor. A resistência é a grandeza


física e o resistor, o dispositivo do aparelho eletrodoméstico.
Abaixo alguns exemplos de aparelhos que possuem o resistor.

O símbolo da resistência R é:

E a unidade no SI é o Ω (ohm).
Portanto, num circuito elétrico simples, a representação de uma ddp (U) e uma resis-
tência (R) é:

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Energia Elétrica e Potência Elétrica


Se eu te perguntar quem gasta mais energia: uma lâmpada de 60 W ou uma de 100 W?
Você tá certo se pensou: “depende do tempo de uso de cada uma delas!”
Agora, se elas forem utilizadas durante o mesmo intervalo de tempo, é claro que a que pos-
sui maior potência elétrica (100 W) consumirá mais energia elétrica que a menor.
Portanto, a energia elétrica será o produto entre a potência elétrica e o intervalo de tempo.

Lembrando que a energia é dada em J (joule).

Você fez uma ótima observação: apesar da unidade de medida de energia elétrica no SI ser
medida em J (joule), as contas das nossas casas estão em kWh.
Isso porque o joule é uma unidade que dá um valor muito alto e, portanto, não é adequado
para o nosso consumo de energia mensal. Quer ver?
Um aparelho elétrico de 1000W de potência ligado por dia durante uma hora: qual é o con-
sumo de energia elétrica em J desse aparelho?
Pot = 1000 W
∆t = 1 h x 3600 = 3600 s

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Eel =?

Número muito grande, muito inviável!!


Agora, transformando para kWh,
Pot = 1000 W = 1 kW
∆t = 1 h

Que equivale a

Na aula anterior, vimos que a energia ou trabalho é o produto entre a carga e a diferença de
potencial.

Substituindo, temos:

Olha só quem aparece: a razão entre a quantidade de carga e o intervalo de tempo, que é a
intensidade da corrente elétrica.

1ª Lei de Ohm
Dessa forma, já podemos enunciar a 1ª Lei de Ohm:
“Em um resistor ôhmico a razão entre a ddp (U) e a intensidade da corrente elétrica é
constante.”
Isso significa que a ddp e a intensidade da corrente elétrica são grandezas diretamente
proporcionais, ou seja, se a ddp for duplicada, a intensidade da corrente também será duplica-
da, e assim por diante.
E o valor constante encontrado por essa razão é a resistência de um resistor.

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Matematicamente falando:

Ou seja:

Onde U é a ddp medida em V (volt), i é a intensidade da corrente elétrica medida em A (am-


pere) e R, a resistência do resistor ôhmico medida em Ω (ohm) ou também V/A (volt/ampere).
Portanto, se um resistor for ôhmico, o gráfico de U x i fica da seguinte forma,

Uma reta crescente!

Outras Relações para Potência Elétrica


Já vimos que Pot = i.U, certo?
Agora que temos a relação da 1ª Lei de Ohm, podemos substituir na equação acima e en-
contrar mais duas equações para potência.
1º → U = R.i

2º → i = U/R

Uma questão de concurso envolvendo o que foi estudado até aqui.

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002. (VUNESP) Um chuveiro dissipa uma potência de 4400 W quando alimentado por uma
fonte de tensão de 220 V. Caso esse mesmo chuveiro seja alimentado por uma tensão de 110
V, sua potência dissipada será, aproximadamente, de:
a) 0 W
b) 1100 W
c) 2200 W
d) 3300 W
e) 4400 W

DADOS
Pot1 = 4400 W
U1 = 220 V
U2 = 120 V
Pot2 =?
Pense comigo: o que é constante num aparelho elétrico ôhmico?
A resistência!
“Ah, mas o examinador não disse nada sobre isso!”
Não tem problema, podemos considerar esse chuveiro como ôhmico.
Portanto, devemos encontrar a sua resistência e, em seguida, o novo valor da potência dissipada.

Quando ligado na segunda ddp:

Letra b.
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Note que, nessa situação, o chuveiro fabricado para ser utilizado numa ddp de 220 V foi
ligado em 110 V. Algum problema com isso?
Nenhum, mas ele não funcionará com a mesma eficiência, conforme comprovado na reso-
lução da questão.
Agora, se você ligar qualquer aparelho fabricado com tensão nominal de 110 V e ligá-lo
numa ddp de 220 V, teremos problemas!
O aparelho provavelmente queimará e deixará de funcionar!
Para que isso não aconteça, inclusive devido aos picos de energia que ocorrem nas resi-
dências, muitos aparelhos eletrodomésticos são dotados de um dispositivo que os protegem
– o chamado fusível.
O fusível é um condutor colocado entre a fonte (ddp) e o circuito elétrico do aparelho que
tem como objetivo não deixar que corrente elétrica de um determinado valor “passe” para o
circuito desse aparelho, evitando que os aparelhos se danifiquem ou até mesmo iniciem um
incêndio que poderia tomar grandes proporções.
Ainda assim, existe outro dispositivo, chamado de disjuntor, que serve para proteger a ins-
talação elétrica da residência, e que, portanto, é como se fosse um fusível, só que maior: ele
“aguenta” correntes elétricas maiores.

2ª Lei de Ohm
A 2ª lei de Ohm relaciona a resistência elétrica de um condutor com o seu comprimento, a
sua área e do que ele é feito.
Portanto, considere um condutor de formato cilíndrico (fio) de comprimento L e seção
transversal de área A.
Ohm comprovou que a resistência elétrica R depende do material que é feito, é diretamente
proporcional ao comprimento do fio, inversamente proporcional à sua área e da temperatura:

Onde ρ (rô) é a resistividade elétrica do material e tem como unidade Ω.m (ohm-metro).

003. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2011) Um fio de cobre possui uma resistência R. Um ou-


tro fio de cobre, com o triplo do comprimento e a metade da área da seção transversal do fio
anterior, terá uma resistência igual a:
a) 2R/3.
b) 3R/2.
c) 2R.
d) 3R.
e) 6R.
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DADOS
Fio 1
Resistência = R
Comprimento = l
Área = A
Fio 2
l2 = 3 l
A2 = A/2
A resistência do fio 1 pela 2ª lei de OHM é:

Aplicando para o segundo fio:

Letra e.

Temperatura e Resistividade
A temperatura dos metais puros tem relação direta com a resistividade do material: quanto
maior a temperatura, maior a sua resistividade. Existem algumas substâncias, como o grafite,
que possuem relação inversa: quanto maior a temperatura, menor a resistividade.
E ainda, temos aqueles que mantêm a sua resistividade constante, independentemente do
valor da temperatura.
Dessa forma, a relação entre a resistividade e a temperatura é:

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Onde α é chamado de coeficiente de temperatura do material.

Associação de Resistores
Antes de entrar na associação de resistores propriamente dita, vamos lembrar que há uma
continuidade de corrente elétrica, independentemente da área de seção transversal do fio.
Três definições são importantes para a associação de resistores:
a) Nós: são pontos onde chegam e saem ramificações de fios do circuito elétrico;
b) Ramos: São as partes dos circuitos entre dois nós consecutivos, onde a intensidade da
corrente elétrica é constante e ainda estão localizados os elementos do circuito elétrico;
c) Malhas: São circuitos fechados, onde começam e terminam no mesmo nó e nos quais a
soma dos potenciais elétricos é sempre igual a zero.
Por enquanto, quero só que você saiba que a soma da corrente que entra em um nó é igual
àquela que sai.

Na próxima aula, conversaremos sobre as leis de Kirchhoff.


Com as definições acima, já podemos entrar em associação de resistores.
Quando associamos resistores em um circuito elétrico, eles podem ser ligados em série,
em paralelo ou de forma mista.

Associação em Série
Dois ou mais resistores são ligados em série quando estão localizados em somente um
ramo, ou seja, entre dois nós.
A figura abaixo representa três resistores associados em série, lembrando que um gerador
fornece a ddp aos terminais desse circuito.

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Note que somente a corrente que passa pelo resistor R1 é a mesma que passa nos demais
e que a soma das ddp’s do circuito em cada terminal dos resistores é igual a zero, pois o cir-
cuito é fechado.

Substituindo a 1ª lei de Ohm:

Como as correntes elétricas são iguais:

Temos:

Logo:

Essa é a resistência equivalente do circuito acima e isso vale para qualquer quantidade de
resistores ligados em série.

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Associação em Paralelo
Dois ou mais resistores são ligados em paralelo quando estão localizados somente em
ramos diferentes, submetidos à mesma ddp.
A figura abaixo representa três resistores associados em paralelo, lembrando que um gera-
dor fornece a ddp aos terminais desse circuito.

Note que existe um nó antes e depois da associação. Portanto, a corrente se subdivide em


três parcelas, sendo que todos os resistores estão ligados na mesma ddp.

Substituindo a 1ª lei de Ohm:

Logo:

Essa é a resistência equivalente do circuito acima e isso vale para qualquer quantidade de
resistores ligados em paralelo.

Associação Mista de Resistores


Essa associação ocorre quando há, no mesmo circuito elétrico, resistores ligados em série
e em paralelo.
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Você sempre fará por partes e de dentro do circuito para fora.


Olhe esse exemplo acima: vamos encontrar a sua resistência equivalente.

004. (VUNESP) O resistor total (resistor equivalente) do circuito representado na figura será de

a) 1,8 kΩ.
b) 600 Ω.
c) 892 Ω.
d) 1800 kΩ.
e) 3700 Ω.
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Temos que fazer por partes, que nem o Jack! E isso em toda questão de resistência equivalente!
No início, vou nomear os nós para facilitar o entendimento:

Pensando somente entre os nós B e C, pois, como eu disse, temos que começar de dentro
para fora.
Entre os nós B e C, temos dois resistores ligados em paralelo, portanto, a resistência equiva-
lente será:

DICA
Muitos gostam de utilizar a equação acima (produto pela
soma) diretamente para encontrar a resistência equivalente
quando dois resistores estão em paralelo. Não tem problema
nenhum! Entretanto, caso você se esqueça, é só utilizar a defi-
nição da associação em paralelo.

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Substituindo os valores:

Portanto, o circuito passa a ser:

Pronto, agora, observe o ramo externo entre os nós A e D. Como esses resistores estão liga-
dos? Em série, correto!?
Portanto, a resistência equivalente será a soma deles.
A→D (externo)

E o circuito passa a ser:

Entre os nós A e D, novamente, temos dois resistores em paralelo, logo:

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Portanto, o circuito fica:

Para finalizar e encontrar o gabarito, os três resistores estão ligados em série, logo:

Letra a.

Reostatos
Existem dispositivos que podem variar a sua forma ou dimensões. Eles são chamados
de reostato.
Ao variar essas características, obtemos uma resistência variável também.
No caso do reostato de pontos, temos uma chave que indica qual a resistência do reostato.

Por exemplo, neste caso, a chave está ligada no terminal 4, deixando o circuito com duas
resistências ligadas em série. Logo, a resistência equivalente será:

Num circuito elétrico, o reostato pode ser representado das seguintes maneiras:

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Curto-circuito
Um circuito elétrico está em curto quando dois pontos são ligados por uma resistência
desprezível. Dessa maneira, podemos praticamente anular a ddp entre eles.
Por exemplo, no circuito elétrico abaixo, vou ligar dois pontos com um fio vermelho de re-
sistência desprezível antes dos pontos A e D.

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Como acabei de falar, entre os dois pontos aos quais o fio foi ligado, a ddp é nula; portanto,
todo o lado direito do circuito passa a ficar em curto-circuito, ou seja, não haverá passagem de
corrente elétrica por eles.

Logo a resistência equivalente passa a ser , pois R1 e R7 estão


ligados em série.

Medidas Elétricas
Pronto, guerreiro(a), você já tem praticamente todas as formas de calcular a intensidade da
corrente elétrica, a ddp e a resistência.
Agora, vamos conhecer os instrumentos utilizados para medir essas grandezas num cir-
cuito elétrico.

Galvanômetro

É um instrumento de medidas elétricas que serve para o funcionamento dos amperímetros


e voltímetros, que detecta baixíssimas intensidades de corrente elétrica.

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Como ele faz isso?

Por meio da deflexão (inclinação) do seu ponteiro, conforme Oersted, que estudou o cam-
po magnético produzido por uma corrente elétrica.
Palma, Palma, não priemos cânico!! Na aula sobre magnetismo, conversaremos mais
sobre isso!
Quando colocado em um circuito elétrico, o “galva” (olha a intimidade) tem características
de resistor, com resistência interna rg e máxima intensidade ig de corrente suportada, denomi-
nada corrente de fundo de escala.
Portanto, pela 1ª lei de Ohm, temos:

A representação no circuito será com a letra G:

Se a escala for graduada em unidade de corrente, damos o nome de amperímetro e se for


graduada em unidades de ddp, temos o voltímetro.

Amperímetro
O galvanômetro quando funciona como amperímetro deve ser ligado em série no ramo que
será medida a corrente elétrica.
Como todo instrumento elétrico, o amperímetro, se não for ideal, também possui resistên-
cia interna; portanto, ele modifica a intensidade da corrente do circuito.
Logo, para resolver esse “impasse”, o amperímetro é formado pelo galva e um resistor de
resistência interna pequena rs, chamado de shunt, ligados em paralelo.

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Dessa forma, vemos que a corrente elétrica do ramo que queremos medir i é a soma das
correntes que passam pelo galvanômetro e pelo shunt.

Isolando is:

Como a ddp é a mesma para os dois (associação em paralelo), sabemos que, pela 1ª
lei de Ohm:

Onde:
• O que está dentro dos parênteses é chamado de fator multiplicador do galvanômetro:

• i é a o valor real da corrente elétrica no ramo.


• ig é o valor lido na escala do galvanômetro.

Dessa forma, observamos que, para uma resistência rs pequena, maior a corrente de fundo
de escala.

Voltímetro
O galvanômetro quando funciona como voltímetro deve ser ligado em paralelo ao ramo
escolhido para não influenciar no valor em questão.

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Entretanto, apesar da alta resistência interna do galvanômetro, mesmo assim, uma parte
da corrente elétrica passa por ele, alterando o valor da ddp inicial entre os terminais do ramo.
Para compensar essa situação, o voltímetro é composto por um resistor de grande resis-
tência elétrica Rm, chamada de resistência multiplicadora e o galvanômetro, os quais são colo-
cados em série.
Portanto, o voltímetro:

E o conjunto galvanômetro e resistência multiplicadora que chamamos de voltímetro:

Sem mais delongas, a ddp entre os terminais AB será:

Onde:
• UAB é a ddp do ramo a ser medida;
• Ug é a ddp lida no galvanômetro;
• E o que está dentro dos parênteses é chamado de fator multiplicador – Fm, logo:

A maioria das questões trabalham com medidores ideias, que são aqueles que não alteram a
medida a ser realizada. Portanto, o amperímetro ideal tem resistência interna nula e o voltíme-
tro ideal, resistência interna infinita.

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Ponte de Wheatstone
É uma maneira precisa de medir corrente elétrica e ddp, composta por dois resistores (um
conhecido e o outro não), um gerador (para fornecer a ddp), um galvanômetro (para medir a
ddp entre os pontos) e um reostato (para variar a resistência), idealizado pelo físico Charles
Wheatstone.
A ponte é montada da seguinte forma:

E como funciona?

Com o objetivo de calcular a resistência desconhecida, variamos a resistência do reos-


tato até que a ddp medida por G fique zero, ou seja, até que não passe corrente por ele e os
potenciais elétricos entre C e D sejam iguais. Dessa forma, concluímos que a ponte está em
equilíbrio.
Observe que, como não há corrente passando por G, as correntes elétricas que passam por
R1 e R2 são iguais – da mesma forma acontece com R3 e R4.
Portanto:

E,

Como UAC é igual a UAB, pois a ponte está em equilíbrio:

Da mesma forma, temos:

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Logo:

Dividindo a equação I por II:

Portanto, quando uma ponte de Wheatstone está em equilíbrio, o produto dos ramos opos-
tos é igual.

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RESUMO
Corrente elétrica
• Corrente elétrica é o movimento ordenado de elétrons, que é dado pela quantidade de
cargas que passam por uma seção transversal por unidade de tempo.

• A unidade no SI é o C/s (Coulomb por segundo) ou A, ampére.

Circuito elétrico

Efeito joule
• É a transformação de energia elétrica em energia térmica

Energia elétrica e potência elétrica

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1ª Lei Ohm
• Em um resistor ôhmico a razão entre a ddp (U) e a intensidade da corrente elétrica é
constante.

• Onde U é a ddp medida em V (volt), i é a intensidade da corrente elétrica medida em A


(ampere) e R, a resistência do resistor ôhmico medida em Ω (ohm) ou também V/A (volt/
ampere).

Gráfico de um resistor ôhmico

Outras relações para potência elétrica

2ª Lei de Ohm

• Onde ρ (rô) é a resistividade elétrica do material e tem como unidade Ω.m (ohm-metro).

Associação de resistores
• Em série:

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• A corrente elétrica é a mesma para todos os resistores.

• Em paralelo:

• A ddp é a mesma para todos os resistores;


• A corrente total é a soma das correntes elétricas em cada resistor.

Amperímetro
• O galvanômetro quando funciona como amperímetro deve ser ligado em série no ramo
em que será medida a corrente elétrica.

Voltímetro
• O galvanômetro quando funciona como voltímetro deve ser ligado em paralelo ao ramo
escolhido para não influenciar no valor em questão.

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QUESTÕES DE CONCURSO
001. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2016) A maior parte da luz emitida por des-
cargas atmosféricas é devido ao encontro de cargas negativas descendentes com cargas po-
sitivas ascendentes (raio de retorno). Supondo que, durante um raio desse tipo, uma corrente
eletrônica constante de 30kA transfere da nuvem para a terra uma carga negativa total de 15C,
a duração desse raio, em milissegundos, será
a) 3,0.
b) 2,0.
c) 1,5.
d) 1,0.
e) 0,5.

002. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2017) Um chuveiro elétrico opera em uma


rede elétrica de 220 volts dissipando 7600 J/s de calor em sua resistência. Se esse mesmo
chuveiro for conectado a uma rede de 110 volts, a potência dissipada, em J/s, passará a ser de
a) 5700.
b) 3800.
c) 2533.
d) 1900.
e) zero.

003. (CEBRASPE/POLÍCIA CIENTÍFICA-PE/PERITO CRIMINAL/2016) Um quarto é ilumina-


do por uma lâmpada elétrica de 200 W. Do total de energia gerada por essa lâmpada, 50%
é convertida em luz visível, e os outros 50%, em calor. Nessa situação, se a lâmpada desse
quarto ficar ligada durante um dia inteiro, a quantidade de calor transferida da lâmpada para o
quarto, em MJ, nesse período será de
a) 9,13.
b) 9,45.
c) 8,64.
d) 1,64.
e) 9,20.

004. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2014) Um chuveiro elétrico consome 5,0kW


quando regulado para o inverno. Nesta condição, e a um custo de R$0,30 por quilowatt-hora,
certa residência deve pagar R$45,00 na conta mensal de energia elétrica, devido apenas ao
chuveiro. Quanto tempo, em horas, ele ficou ligado?
a) 5.
b) 15.

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c) 20.
d) 30.
e) 40.

005. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2011) Um aquecedor elétrico de fluxo contí-


nuo utiliza uma resistência elétrica R = 21 ohms para aquecer água da temperatura Ti = 12ºC
até a temperatura Tf = 52 °C, no estado estacionário (conforme a figura abaixo). O escoamento
da massa de água ocorre à taxa de 12 kg/min. Despreze as perdas. A corrente elétrica I (em
ampères) que passa na resistência elétrica R é

Dados: cágua = 1,0 cal/g.°C; 1 cal = 4,2 joules.


a) 20.
b) 25.
c) 30.
d) 35.
e) 40.

006. (CEBRASPE/POLÍCIA FEDERAL/PAPILOSCOPISTA/2018)

O uso de campos elétricos gerados no corpo humano tem sido objeto de estudo no que diz
respeito ao desenvolvimento de redes de comunicação de dados. Aplicações projetadas para
esse sistema de comunicação são ilimitadas e entre elas destaca-se o fato de indivíduos po-
derem, entre outras ações: trocar informações entre os seus aparelhos celulares A e B, usan-
do apenas um aperto de mãos, como esboçado na figura I; transferir dados entre aparelhos

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eletrônicos A e B usando as duas mãos, como na figura II; imprimir dados apenas tocando na
impressora; armas que funcionarão apenas com o seu proprietário; e eliminar a invasão por
hackers. Nesse sistema de comunicação, o corpo humano funciona como um fio condutor
ôhmico conectando equipamentos. Estudos recentes mostram que esse sistema de rede de
comunicação entre aparelhos, denominado RedTacton (HAN), é mais eficiente e seguro que os
sistemas tradicionais tais como wi-fi, LAN, WAN, infravermelho, bluetooth.
Considerando essas informações e que correntes elétricas iguais ou superiores a 100 mA
causam fibrilação ventricular letal em humanos, que a resistência elétrica média da super-
fície externa de corpo humano molhado é de 300 Ω e do corpo seco é de 100 kΩ, julgue os
itens a seguir:
Na aplicação esboçada na figura II, elétrons fluirão pela superfície do corpo do indivíduo no
sentido do maior para o menor potencial elétrico.

007. No RedTacton, para a segurança do indivíduo, a voltagem entre os aparelhos de comuni-


cação A e B não pode exceder a 30 V.

008. (CEBRASPE/FUB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/2015) Alguns aparelhos elétricos con-


somem mais energia elétrica que outros. Por exemplo, chuveiros e ferros elétricos são con-
siderados os grandes vilões do consumo residencial ao transformarem energia elétrica em
energia térmica, por efeito joule. Com relação a conceitos e processos físicos envolvidos no
funcionamento de aparelhos domésticos, julgue os itens:
Chuveiros elétricos que funcionam em sua potência máxima transformam a energia elétrica
em energia térmica mais lentamente do que quando funcionam em potência mínima.

009. O chuveiro e o ferro elétricos são considerados aparelhos resistivos, uma vez que o seu
adequado funcionamento depende do uso de resistores.

010. O chamado efeito joule surge com a passagem de corrente elétrica por um condutor
que, ao exercer resistência a essa passagem, se aquece, emitindo radiação térmica na for-
ma de calor.

011. (CEBRASPE/FUB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/2015) Acerca de princípios relaciona-


dos a eletrostática e a eletrodinâmica, julgue os itens subsequentes.

Considere o circuito mostrado na figura abaixo, constituído de uma bateria ideal de 12 V, dois
resistores ideais — em que R1 = 2 Ω e R2 = 3 Ω — e uma chave liga-desliga S. Nesse circuito, é
correto afirmar que, quando a chave S estiver fechada, as correntes que fluem nos resistores
R1 e R2 serão, respectivamente, iguais a 6 A e 2 A.

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012. Em um circuito elétrico de corrente contínua, embora o fluxo de cargas ocorra em um


único sentido, há alternância de polaridade da fonte de voltagem.

013. Em uma associação de resistores em paralelo, a tensão fornecida aos elementos resisti-
vos associados é inversamente proporcional à corrente que os atravessa.

014. Em uma associação de resistores em série, a tensão elétrica é dividida entre os elemen-
tos resistivos associados.

015. A potência elétrica de um aparelho em um circuito é tanto maior quanto maior for a cor-
rente elétrica que circule por ele e tanto maior quanto menor for a tensão à qual ele esteja
submetido.

016. (CEBRASPE/PC-MA/PERITO CRIMINAL/2018)

A figura anterior ilustra um cilindro metálico de resistência igual a 12 Ω, apoiado em dois trilhos
iguais, cada um deles com comprimento superior a 1 m; resistividade específica ρ de valor 4
x 10-4 Ωm; seção transversal equivalente a 0,0001 m2. Os trilhos estão conectados a uma fon-
te de 240 V.
Considere que o cilindro possa se mover ao longo dos trilhos e que, na figura, L seja a distância
percorrida pela corrente de cada trilho.

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Com relação ao texto, considere que a corrente no circuito tenha sido medida quando o cilindro
estava se movendo ao longo dos trilhos e que o gráfico precedente mostre a corrente medida,
em A, no circuito em relação à distância L, em m.
Nessa situação, o valor da corrente, em A, medida na posição I, é igual a
a) 10.
b) 12.
c) 15.
d) 20.
e) 5.

017. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2016) Analise a figura abaixo.

A figura acima mostra um equipamento metálico que está eletricamente isolado do solo por
meio de uma base quadrada de borracha com 0,5m de lado, 1,0cm de espessura e resistivida-
de 1013Ω.m. A máxima ddp entre o equipamento e o solo é obtida para uma corrente máxima de
0,5 μA, fluindo uniformemente através da área da base. O valor da ddp máxima, em quilovolts, é
a) 200
b) 150
c) 100
d) 50
e) 25

018. (CEBRASPE/PC-MA/PERITO CRIMINAL/2018)

A figura anterior ilustra um cilindro metálico de resistência igual a 12 Ω, apoiado em dois trilhos
iguais, cada um deles com comprimento superior a 1 m; resistividade específica ρ de valor 4
x 10-4 Ωm; seção transversal equivalente a 0,0001 m2. Os trilhos estão conectados a uma fon-
te de 240 V.

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Considere que o cilindro possa se mover ao longo dos trilhos e que, na figura, L seja a distância
percorrida pela corrente de cada trilho.

Considerando que, na ilustração precedente, F se refere à fonte, R a uma resistência constante,


e Rv a um reostato, assinale a opção que ilustra o circuito correto correspondente à situação
descrita no texto.

a)

b)

c)

d)

e)

019. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2019) O circuito de um certo dispositivo elétrico é forma-


do por duas pilhas ideais, possuindo cada uma tensão “V”, quatro lâmpadas incandescentes,
que possuem resistências elétricas constantes e de mesmo valor, L1, L2, L3 e L4, e fios conduto-
res de resistências desprezíveis, conforme o desenho abaixo.

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Considerando que as lâmpadas não se queimam, pode-se afirmar que

a) a lâmpada L1 brilha mais que a L2.


b) todas as lâmpadas têm o mesmo brilho.
c) as lâmpadas L1, L2 e L3 têm o mesmo brilho.
d) a lâmpada L3 brilha mais que L2.
e) nenhuma das lâmpadas tem brilho igual.

020. (CEBRASPE/FUB/FÍSICO/2009)

Uma empresa especializada em instalação de redes elétricas residenciais foi contratada para
dimensionar uma rede elétrica como a esquematizada na figura acima. Essa rede foi projeta-
da com dispositivos de segurança ou fusíveis (fs) = 1, 2, 3 com resistências desprezíveis, para
proteger o circuito de altas tensões ou correntes. A rede foi supostamente projetada para uso
de três equipamentos elétricos com resistências internas R1, R2 e R3 mostradas na figura aci-
ma. Com base nessas informações e considerando desprezível a resistência elétrica dos fios
da rede, julgue os itens que se seguem.
Considerando-se que o circuito elétrico da figura (a) abaixo seja equivalente ao circuito da rede
elétrica do texto, é correto afirmar que o gráfico da figura (b) representa corretamente as varia-
ções no potencial elétrico em cada parte do circuito equivalente.

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021. É correto afirmar que, caso o fusível f1, usado pela empresa, suporte correntes de até 15
A, ele foi dimensionado para os propósitos iniciais.

022. A resistência elétrica equivalente do circuito é igual a 5Ω.

023. Para medir o valor da corrente elétrica i3, usando-se um amperímetro, é suficiente ligá-lo
em paralelo com o resistor R3.

024. Para medir o valor da diferença de potencial entre os terminais do equipamento de resis-
tência R3, usando-se um voltímetro, é suficiente ligá-lo em paralelo com o resistor R3.

025. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2015) Analise a figura abaixo.

No circuito da figura, cada lâmpada incandescente L dissipava 4,00 watts sob uma tensão
inicial V0 mantida pela bateria de fem e resistência interna desconhecidas. Quando, então, o
filamento de uma das lâmpadas se rompeu (anulando sua corrente), observou-se que a ten-
são nas lâmpadas aumentou para 5V0/4. Considerando as lâmpadas como resistências co-
muns (constantes), a potência total dissipada, em watts, nas duas lâmpadas que permanece-
ram acesas é
a) 4,50
b) 9,00
c) 12,5
d) 14,0
e) 16,0

026. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2014) Em um circuito elétrico, representado no desenho


abaixo, o valor da força eletromotriz (fem) do gerador ideal é E=1,5 V, e os valores das resistên-
cias dos resistores ôhmicos são R1=R4=0,3 Ω, R2=R3=0,6 Ω e R5=0,15 Ω. As leituras no voltímetro
V e no amperímetro A, ambos ideais, são, respectivamente,
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a) 0,375 V e 2,50 A
b) 0,750 V e 1,00 A
c) 0,375 V e 1,25 A
d) 0,750 V e 1,25 A

027. (VUNESP/PM-SP/OFICIAL/2019) Na aula de física, o professor discute com seus alunos


a associação de resistores apresentada na figura. Ela é formada por 5 resistores idênticos,
ligados à fonte de tensão V.

Durante o experimento, o resistor R3 queima, e, como resultado da medida da intensidade da


corrente elétrica que atravessa o resistor R1, foi obtido valor igual a 4 A.
A medida da intensidade da corrente elétrica que atravessará os resistores R2, R4 e R5 será, em
ampères, respectivamente, igual a
a) 4, 4 e 4.
b) 0, 4 e 4.
c) 4, 0 e 4.
d) 2, 2 e 4.
e) 0, 0 e 0.

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028. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2014) Observe a figura a seguir.

No circuito representado acima, as correntes IG e Io assumem os valores indicados (zero e 1A, res-
pectivamente) quando a resistência variável R3 é ajustada em um valor tal que R3=R2=2R1 ohms.
Sendo assim, quanto vale a soma, R1+R2+R3+R4, dos valores dos quatro resistores, em ohms?
a) 9
b) 8
c) 4
d) 3
e) 2

029. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2015)

No circuito elétrico desenhado abaixo, todos os resistores ôhmicos são iguais e têm resistên-
cia R=1,0 Ω. Ele é alimentado por uma fonte ideal de tensão contínua de E=5,0 V. A diferença de
potencial entre os pontos A e B é de:
a) 1,0 V
b) 2,0 V
c) 2,5 V
d) 3,0 V
e) 3,3 V

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030. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2018) Analise a figura abaixo.

Para que um galvanômetro ideal G (resistência nula), o qual suporta uma corrente máxima lGm.
seja utilizado em um simples amperímetro capaz de indicar qualquer valor de corrente, são
utilizadas as resistências RS (shunt, em paralelo com G) e RG (em série com G), como mostra o
circuito da figura acima. Considere que, medindo uma corrente I=50,5A utilizando esse ampe-
rímetro, o galvanômetro apresenta sua deflexão máxima indicando 50,0A, com lG=lGm=500 mA.
Sendo assim, a razão RG /RS utilizada nessa medida vale:
a) 15,0
b) 30,0
c) 75,0
d) 100
e) 150

031. (FGV/PREF.SP/PROFESSOR/2016) A figura a seguir ilustra, esquematicamente, o dispo-


sitivo utilizado para regular a iluminação em um quarto de criança.

Uma lâmpada de incandescência de 60 W é ligada a uma tomada, em cujos terminais há uma


diferença de potencial constante V+ – V–, por intermédio de um condutor metálico JK com a
forma de um arco de circunferência de 90º de centro em O. O circuito se fecha por meio do

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cursor OC. Quando a extremidade C do cursor é conectada em J, a lâmpada acende com seu
brilho normal, quando é levado até o ponto L, a lâmpada apaga. O brilho da lâmpada pode
ser regulado conectando a extremidade C do cursor a qualquer ponto do condutor circular
entre J e K.
A resistência do condutor JK é três vezes maior que a resistência da lâmpada. Já as resistên-
cias do cursor e dos demais fios de ligação são desprezíveis.
Considerando constante a resistência da lâmpada, quando o cursor OC for colocado na posi-
ção em que forma 30º com a direção OJ, podemos estimar que o brilho da lâmpada de 60 W
será equivalente ao de uma lâmpada de
a) 40 W.
b) 30 W.
c) 20 W.
d) 15 W.
e) 10 W.

032. (FGV/PREF. SP/PROFESSOR/2016) Os esquemas a seguir mostram como é possível


ligar duas lâmpadas de incandescência, uma de 25 W – 127 V e outra de 100 W – 127 V, a uma
tomada de 127 V.

Tendo em conta os esquemas, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.


( ) Para que funcionem com seu brilho normal, as lâmpadas devem ser ligadas como ilustra o
esquema 2.
( ) Nas condições normais de funcionamento, a resistência da lâmpada (2) é menor que a da
lâmpada (1).
( ) Quando estão ligadas como ilustra o esquema (1), a lâmpada (1) brilha mais forte do que a
lâmpada (2).
As afirmativas são, respectivamente,

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a) V, F e F.
b) F, V e F.
c) F, F e F.
d) V, V e V.
e) F, F e V.

033. (FGC/SEE-PE/PROFESSOR/2016) O gráfico anexo representa o característico tensão-


-corrente de um resistor ôhmico R e de um resistor não ôhmico S

Para alimentá-los usa-se uma fonte de tensão que mantém em seus terminais uma diferença
de potencial constante sob quaisquer condições. Os resistores podem ser ligados à fonte de
tensão como ilustram os esquemas 1 e 2, nos quais o amperímetro é ideal.

No circuito ilustrado no esquema 1, o amperímetro indica 6 A. Já no circuito ilustrado no esque-


ma 2, o amperímetro indica
a) 18 A.
b) 16 A.
c) 12 A.
d) 10 A.
e) 8 A.
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034. (FGV/SEE-PE/PROFESSOR/2016) Um ferro elétrico de 1200 W – 127 V é ligado a uma


tomada de 127 V durante 45 minutos.
Supondo que a massa de um fusca seja igual a 0,90 t e que o módulo da aceleração da gravi-
dade seja g = 10m/s2.
A energia consumida pelo ferro elétrico nesse intervalo de tempo é igual à variação da energia
potencial gravitacional necessária para transportar, desde a base até o topo de um prédio de
36 m de altura,
a) 1 fusca.
b) 2 fuscas.
c) 5 fuscas.
d) 10 fuscas.
e) 20 fuscas.

035. (FGV/CBM-MA/SOLDADO/2012) O medidor de energia elétrica na casa que serve de


alojamento para os bombeiros (chamado popularmente de relógio) possui um disco, visível
externamente, que, ao girar, registra a energia elétrica consumida: 1 rotação completa para
cada 3,6 Wh.
Para testar a potência consumida por um equipamento, um bombeiro desligou todos os apare-
lhos consumidores de energia das tomadas, deixando ligado apenas o equipamento.
Verificou, então, que o disco efetuava uma rotação completa a cada 20 s. A potência consumi-
da pelo equipamento é:
a) 72 W
b) 180 W
c) 364 W
d) 648 W
e) 826 W

036. (FGV/PC-MA/AUXILIAR DE PERÍCIA/2012) O forno elétrico utilizado para esterilizar ins-


trumentos cirúrgicos, constituídos por quatro resistores, todos de mesma resistência R, asso-
ciados como ilustra o esquema abaixo, desenvolve uma potência P quando ligado sob 110 V.

Por necessidade do serviço, esse forno foi transferido para uma ala onde, em qualquer tomada,
a tensão é 220 V.

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Para que, sob 220 V, o forno desenvolva a mesma potência P, os resistores devem ser associa-
dos, por exemplo, como mostra o esquema:

a)

b)

c)

d)

e)

037. (FGV/SEE-PE/PROFESSOR/2016) Quando se liga o interruptor de um abajur, sua lâmpa-


da de incandescência acende quase instantaneamente. Isso nos dá a impressão de que os elé-
trons que estavam próximos ao interruptor saem em disparada através do fio até chegarem ao
filamento da lâmpada e transferirem para ele a energia elétrica que transportam, o que é falso.
O movimento dos elétrons através de um fio condutor é muito lento. O que viaja muito rapi-
damente através do fio é a informação fornecida a todos os elétrons livres do fio de que o

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interruptor foi ligado (isto é, o que é veloz é o fornecimento de energia elétrica aos elétrons
livres do fio quando se liga o interruptor). Para analisarmos a velocidade com que, em média,
os elétrons se deslocam através de um fio condutor, imaginemos um fio de cobre cilíndrico, de
seção reta uniforme de área igual a 1,0 x 10-6 m2, percorrido por uma corrente elétrica de 2,72
A de intensidade.
Obs.: sabe-se que no cobre há 8,5 x 1028 elétrons livres por metro cúbico.
Sendo o módulo da carga do elétron e = 1,6 x 10-19C, a velocidade com que, em média, os elé-
trons estão se deslocando através desse fio é de
a) 0,15 mm/s.
b) 0,20 mm/s.
c) 0,25 mm/s.
d) 0,40 mm/s.
e) 0,50 mm/s.

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GABARITO
1. e 37. b
2. d
3. c
4. d
5. e
6. E
7. C
8. E
9. C
10. C
11. E
12. E
13. E
14. C
15. E
16. c
17. a
18. b
19. d
20. C
21. E
22. C
23. E
24. C
25. c
26. c
27. b
28. a
29. b
30. d
31. d
32. d
33. a
34. d
35. d
36. b

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GABARITO COMENTADO
001. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2016) A maior parte da luz emitida por des-
cargas atmosféricas é devido ao encontro de cargas negativas descendentes com cargas po-
sitivas ascendentes (raio de retorno). Supondo que, durante um raio desse tipo, uma corrente
eletrônica constante de 30kA transfere da nuvem para a terra uma carga negativa total de 15C,
a duração desse raio, em milissegundos, será
a) 3,0
b) 2,0
c) 1,5
d) 1,0
e) 0,5

DADOS
i = 30 kA
Q = 15 C
∆t =?
Eita, questão molezinha!!
A intensidade da corrente é dada por:

Letra e.

002. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2017) Um chuveiro elétrico opera em uma


rede elétrica de 220 volts dissipando 7600 J/s de calor em sua resistência. Se esse mesmo
chuveiro for conectado a uma rede de 110 volts, a potência dissipada, em J/s, passará a ser de
a) 5700
b) 3800
c) 2533
d) 1900
e) zero

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DADOS
U1 = 220 V
Pot1 = 7600 J/s
U2 = 110 V
Pot2 =?
Resolvemos uma parecida durante a aula e concluímos que, quando a ddp cai para metade, a
potência fica dividida por 4; logo, a nova potência será 1900 J/s.
Letra d.

003. (CEBRASPE/POLÍCIA CIENTÍFICA-PE/PERITO CRIMINAL/2016) Um quarto é ilumina-


do por uma lâmpada elétrica de 200 W. Do total de energia gerada por essa lâmpada, 50%
é convertida em luz visível, e os outros 50%, em calor. Nessa situação, se a lâmpada desse
quarto ficar ligada durante um dia inteiro, a quantidade de calor transferida da lâmpada para o
quarto, em MJ, nesse período será de
a) 9,13.
b) 9,45.
c) 8,64.
d) 1,64.
e) 9,20.

DADOS
Pot = 200 W
50% é transferida para calor
∆t = 24h x 3600 = 86400 s
Q =? em MJ = 106 J

Como 50% é transferida para calor, temos:

Letra c.

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004. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2014) Um chuveiro elétrico consome 5,0kW


quando regulado para o inverno. Nesta condição, e a um custo de R$0,30 por quilowatt-hora,
certa residência deve pagar R$45,00 na conta mensal de energia elétrica, devido apenas ao
chuveiro. Quanto tempo, em horas, ele ficou ligado?
a) 5
b) 15
c) 20
d) 30
e) 40

DADOS
Pot = 5,0 kW
1 kWh = R$ 0,30
Pagamento mensal = R$45,00
∆t =?
Primeiro, uma regra de 3 para encontrar o consumo mensal de energia e, em seguida, utilizar a
definição de energia para encontrar o tempo.

Encontrando o intervalo de tempo:

Letra d.

005. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2011) Um aquecedor elétrico de fluxo contí-


nuo utiliza uma resistência elétrica R = 21 ohms para aquecer água da temperatura Ti = 12ºC
até a temperatura Tf = 52 ° C, no estado estacionário (conforme a figura abaixo). O escoamento
da massa de água ocorre à taxa de 12 kg/min. Despreze as perdas. A corrente elétrica I (em
ampères) que passa na resistência elétrica R é

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Dados: cágua = 1,0 cal/g.°C; 1 cal = 4,2 joules.

a) 20
b) 25
c) 30
d) 35
e) 40

DADOS
R = 21 ohms
Ti = 12 ºC
Tf = 52 ºC
σ = 12 kg/min (escoamento de massa)
I – =?
O escoamento da massa de água é de 12 kg/min; logo, o tempo utilizado será de 1 min = 60s
e a massa 12 kg = 12000 g.
Achando a quantidade de calor recebida pela água:

Calculando a energia dissipada no resistor:

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E a intensidade da corrente elétrica será:

Letra e.

006. (CEBRASPE/POLÍCIA FEDERAL/PAPILOSCOPISTA/2018)

O uso de campos elétricos gerados no corpo humano tem sido objeto de estudo no que diz
respeito ao desenvolvimento de redes de comunicação de dados. Aplicações projetadas para
esse sistema de comunicação são ilimitadas e entre elas destaca-se o fato de indivíduos po-
derem, entre outras ações: trocar informações entre os seus aparelhos celulares A e B, usan-
do apenas um aperto de mãos, como esboçado na figura I; transferir dados entre aparelhos
eletrônicos A e B usando as duas mãos, como na figura II; imprimir dados apenas tocando na
impressora; armas que funcionarão apenas com o seu proprietário; e eliminar a invasão por
hackers. Nesse sistema de comunicação, o corpo humano funciona como um fio condutor
ôhmico conectando equipamentos. Estudos recentes mostram que esse sistema de rede de
comunicação entre aparelhos, denominado RedTacton (HAN), é mais eficiente e seguro que os
sistemas tradicionais tais como wi-fi, LAN, WAN, infravermelho, bluetooth.
Considerando essas informações e que correntes elétricas iguais ou superiores a 100 mA
causam fibrilação ventricular letal em humanos, que a resistência elétrica média da super-
fície externa de corpo humano molhado é de 300 Ω e do corpo seco é de 100 kΩ, julgue os
itens a seguir:
Na aplicação esboçada na figura II, elétrons fluirão pela superfície do corpo do indivíduo no
sentido do maior para o menor potencial elétrico.

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Os elétrons fluem quando existe ddp, sempre do menor potencial (negativo) para o maior
(positivo).
O que é ao contrário é o sentido convencional da corrente elétrica! Muito cuidado com isso!
Errado.

007. No RedTacton, para a segurança do indivíduo, a voltagem entre os aparelhos de comuni-


cação A e B não pode exceder a 30 V.

DADOS
R = 300 ohms
i = 100 mA = 0,100 A
U =?
A 1ª lei de Ohm é dada por:

Usando a situação de corpo molhado, que é a pior situação para tomar choque, temos:

Ou seja, não pode ser maior ou igual a 30 V.


Certo.

008. (CEBRASPE/FUB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/2015) Alguns aparelhos elétricos con-


somem mais energia elétrica que outros. Por exemplo, chuveiros e ferros elétricos são con-
siderados os grandes vilões do consumo residencial ao transformarem energia elétrica em
energia térmica, por efeito joule. Com relação a conceitos e processos físicos envolvidos no
funcionamento de aparelhos domésticos, julgue os itens:
Chuveiros elétricos que funcionam em sua potência máxima transformam a energia elétrica
em energia térmica mais lentamente do que quando funcionam em potência mínima.

Potência e tempo são grandezas indiretamente proporcionais.

Errado.

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009. O chuveiro e o ferro elétricos são considerados aparelhos resistivos, uma vez que o seu
adequado funcionamento depende do uso de resistores.

Definição correta de como são esses aparelhos.


Certo.

010. O chamado efeito joule surge com a passagem de corrente elétrica por um condutor
que, ao exercer resistência a essa passagem, se aquece, emitindo radiação térmica na for-
ma de calor.

Efeito Joule é a transformação de energia elétrica em energia térmica.


Certo.

011. (CEBRASPE/FUB/TÉCNICO DE LABORATÓRIO/2015) Acerca de princípios relaciona-


dos a eletrostática e a eletrodinâmica, julgue os itens subsequentes.
Considere o circuito mostrado na figura abaixo, constituído de uma bateria ideal de 12 V, dois
resistores ideais — em que R1 = 2 Ω e R2 = 3 Ω — e uma chave liga-desliga S. Nesse circuito, é
correto afirmar que, quando a chave S estiver fechada, as correntes que fluem nos resistores
R1 e R2 serão, respectivamente, iguais a 6 A e 2 A.

DADOS
U = 12 v
R1 = 2 Ω
R2 = 3 Ω
i1 e i2 =?
Ao fechar a chave S, R2 fica em curto-circuito, pois os nós dos terminais de S possuem o mes-
mo potencial. Dessa forma, não passará corrente por R2.
Errado.

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012. Em um circuito elétrico de corrente contínua, embora o fluxo de cargas ocorra em um


único sentido, há alternância de polaridade da fonte de voltagem.

A corrente alternada possui alteração no valor da corrente elétrica e não da voltagem.


Errado.

013. Em uma associação de resistores em paralelo, a tensão fornecida aos elementos resisti-
vos associados é inversamente proporcional à corrente que os atravessa.

1ª lei de Ohm. U = Ri.


Errado.

014. Em uma associação de resistores em série, a tensão elétrica é dividida entre os elemen-
tos resistivos associados.

A ddp dos terminais é o somatório de cada ddp dos terminais das resistências associa-
das em série

Certo.

015. A potência elétrica de um aparelho em um circuito é tanto maior quanto maior for a cor-
rente elétrica que circule por ele e tanto maior quanto menor for a tensão à qual ele esteja
submetido.

Pela 1ª lei de Ohm, quanto maior a resistência, menor a intensidade da corrente elétrica e, con-
sequentemente, menor a potência elétrica.
Pot = i.U
Errado.

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016. (CEBRASPE/PC-MA/PERITO CRIMINAL/2018)

A figura anterior ilustra um cilindro metálico de resistência igual a 12 Ω, apoiado em dois trilhos
iguais, cada um deles com comprimento superior a 1 m; resistividade específica ρ de valor 4
x 10-4 Ωm; seção transversal equivalente a 0,0001 m2. Os trilhos estão conectados a uma fon-
te de 240 V.
Considere que o cilindro possa se mover ao longo dos trilhos e que, na figura, L seja a distância
percorrida pela corrente de cada trilho.

Com relação ao texto, considere que a corrente no circuito tenha sido medida quando o cilindro
estava se movendo ao longo dos trilhos e que o gráfico precedente mostre a corrente medida,
em A, no circuito em relação à distância L, em m.
Nessa situação, o valor da corrente, em A, medida na posição I, é igual a
a) 10.
b) 12.
c) 15.
d) 20.
e) 5.

DADOS
Rcil = 12 Ω
ρ = 4 x 10-4 Ωm
Lfio = 0,5 m
Afio = 0,0001 m2
U = 240 V
i =?
Vamos aplicar a segunda e a primeira leis de Ohm.

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Calculando a resistência de uma barra para 0,5 m:

Como são dois fios e um cilindro ligados em série, a resistência equivalente será:

Aplicando a 1ª lei de Ohm:

Letra c.

017. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2016) Analise a figura abaixo.

A figura acima mostra um equipamento metálico que está eletricamente isolado do solo por
meio de uma base quadrada de borracha com 0,5m de lado, 1,0cm de espessura e resistivida-
de 1013Ω.m. A máxima ddp entre o equipamento e o solo é obtida para uma corrente máxima de
0,5 μA, fluindo uniformemente através da área da base. O valor da ddp máxima, em quilovolts, é
a) 200
b) 150
c) 100
d) 50
e) 25
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DADOS
ρ = 1013 Ωm
lado = 0,5 m
Espessura = 1,0 cm = 0,01 m
i = 0,5 μA
U =?
Vamos aplicar a segunda e a primeira leis de Ohm. Porém, antes, temos que calcular a
área da base:

2ª lei de Ohm:

Aplicando a 1ª lei de Ohm:

Letra a.

018. (CEBRASPE/PC-MA/PERITO CRIMINAL/2018)

A figura anterior ilustra um cilindro metálico de resistência igual a 12 Ω, apoiado em dois trilhos
iguais, cada um deles com comprimento superior a 1 m; resistividade específica ρ de valor 4
x 10-4 Ωm; seção transversal equivalente a 0,0001 m2. Os trilhos estão conectados a uma fon-
te de 240 V.

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Considere que o cilindro possa se mover ao longo dos trilhos e que, na figura, L seja a distância
percorrida pela corrente de cada trilho.

Considerando que, na ilustração precedente, F se refere à fonte, R a uma resistência constante,


e Rv a um reostato, assinale a opção que ilustra o circuito correto correspondente à situação
descrita no texto.

a)

b)

c)

d)

e)

Como resolvido na questão 16, temos os três ligados em série. Porém, dois possuem resistên-
cias variáveis (reostatos).
Letra b.

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019. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2019) O circuito de um certo dispositivo elétrico é forma-


do por duas pilhas ideais, possuindo cada uma tensão “V”, quatro lâmpadas incandescentes,
que possuem resistências elétricas constantes e de mesmo valor, L1, L2, L3 e L4, e fios conduto-
res de resistências desprezíveis, conforme o desenho abaixo.
Considerando que as lâmpadas não se queimam, pode-se afirmar que

a) a lâmpada L1 brilha mais que a L2.


b) todas as lâmpadas têm o mesmo brilho.
c) as lâmpadas L1, L2 e L3 têm o mesmo brilho.
d) a lâmpada L3 brilha mais que L2.
e) nenhuma das lâmpadas tem brilho igual.

As correntes nesse circuito são distribuídas da seguinte forma:

Pela lei dos nós, temos:

Portanto a maior corrente é i.


E ainda, o ramo externo entre os nós A e B, pela 1ª lei de Ohm, possui metade da resistência
que passa pelo ramo interno entre os nós A e B, logo:

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Portanto:

Como sabemos que a potência elétrica que está relacionado ao brilho da lâmpada é diretamen-
te proporcional à corrente que passa pelo resistor (Pot = i.U), temos:
a) Errada. L1 e L2 estão em série, ou seja, estão submetidas à mesma corrente elétrica e à
mesma potência, logo, possuem o mesmo brilho.
b) Errada. As correntes elétricas são diferentes, com a exceção de L1 e L2, que possuem o
mesmo brilho, conforme item anterior.
c) Errada. Vide item “a”. L1 e L2 possuem o mesmo brilho, já L3 possui brilho maior, pois a cor-
rente elétrica que passa por L3 é maior que a que passa por L1 e L2.
d) Certa. Vide item “c”.
e) Errada. Vide itens anteriores.
Letra d.

020. (CEBRASPE/FUB/FÍSICO/2009)

Uma empresa especializada em instalação de redes elétricas residenciais foi contratada para
dimensionar uma rede elétrica como a esquematizada na figura acima. Essa rede foi projeta-
da com dispositivos de segurança ou fusíveis (fs) = 1, 2, 3 com resistências desprezíveis, para
proteger o circuito de altas tensões ou correntes. A rede foi supostamente projetada para uso
de três equipamentos elétricos com resistências internas R1, R2 e R3 mostradas na figura aci-
ma. Com base nessas informações e considerando desprezível a resistência elétrica dos fios
da rede, julgue os itens que se seguem.
Considerando-se que o circuito elétrico da figura (a) abaixo seja equivalente ao circuito da rede
elétrica do texto, é correto afirmar que o gráfico da figura (b) representa corretamente as varia-
ções no potencial elétrico em cada parte do circuito equivalente.

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A corrente do circuito é:

Como as resistências estão ligadas em série, a corrente é a mesma para as duas resistências.
Analisando o gráfico da ddp em relação aos nós, mote que, no terminal “e”, temos o maior po-
tencial (220 V).
O ramo entre os nós “e” e “a” não possui resistência, ou seja, possui Ve = Va.
O ramo entre os nós “a” e “b” possui resistência de 4Ω, logo, pela 1ª lei de Ohm:

Portanto, temos uma queda de 176 V.


O ramo entre os nós “b” e “c” possui resistência de 1Ω, logo, pela 1ª lei de Ohm:

Portanto, temos uma queda de 44 V.


O ramo entre os nós “c” e “d” não possui resistência, ou seja, possui Vc = Vd e é igual a zero.
E, por fim, volta ao terminal “e” com Ve = 220 V.
Item certo: o gráfico representa exatamente o que foi descrito.
Certo.

021. É correto afirmar que, caso o fusível f1, usado pela empresa, suporte correntes de até 15
A, ele foi dimensionado para os propósitos iniciais.

Vamos calcular a corrente elétrica que passa por R1 e comparar com a que o fusível suporta.

O fusível só suporta até 15 A; portanto, não foi dimensionado para os propósitos originais.
Errado.
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022. A resistência elétrica equivalente do circuito é igual a 5Ω.

Vide item 20, pois o item diz que o circuito é compatível com o do enunciado. Caso tenha dúvi-
da, pode calcular a resistência equivalente da associação em paralelo.
Certo.

023. Para medir o valor da corrente elétrica i3, usando-se um amperímetro, é suficiente ligá-lo
em paralelo com o resistor R3.

Amperímetro deve ser ligado em série, pois a corrente que passa pelo resistor deve ser a mes-
ma que passa pelo instrumento.
Errado.

024. Para medir o valor da diferença de potencial entre os terminais do equipamento de resis-
tência R3, usando-se um voltímetro, é suficiente ligá-lo em paralelo com o resistor R3.

Voltímetro deve ser ligado em paralelo com o resistor em questão, pois deve ter a mesma ddp
do ramo escolhido.
Certo.

025. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2015) Analise a figura abaixo.

No circuito da figura, cada lâmpada incandescente L dissipava 4,00 watts sob uma tensão
inicial V0 mantida pela bateria de fem e resistência interna desconhecidas. Quando, então, o
filamento de uma das lâmpadas se rompeu (anulando sua corrente), observou-se que a ten-
são nas lâmpadas aumentou para 5V0/4. Considerando as lâmpadas como resistências co-
muns (constantes), a potência total dissipada, em watts, nas duas lâmpadas que permanece-
ram acesas é
a) 4,50
b) 9,00
c) 12,5
d) 14,0
e) 16,0
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DADOS
Pot1 = 4,00 W
Fem é a força eletromotriz que fornece ddp ao circuito.
U1 = V0
U2 = 5V0/4
R1 = R2 = R3
Pot2 =?
As lâmpadas estão ligadas em paralelo, portanto, estão submetidas à mesma ddp.
Calculando a potência dissipada para 1 lâmpada:

Essa é a resistência em cada lâmpada!!


Como ela é constante, podemos jogar para a segunda situação e calcular a nova potência:

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E a potência dissipada nas duas lâmpadas:

Letra c.

026. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2014) Em um circuito elétrico, representado no desenho


abaixo, o valor da força eletromotriz (fem) do gerador ideal é E=1,5 V, e os valores das resistên-
cias dos resistores ôhmicos são R1=R4=0,3 Ω, R2=R3=0,6 Ω e R5=0,15 Ω. As leituras no voltímetro
V e no amperímetro A, ambos ideais, são, respectivamente,

a) 0,375 V e 2,50 A
b) 0,750 V e 1,00 A
c) 0,375 V e 1,25 A
d) 0,750 V e 1,25 A

DADOS
Pot1 = 4,00 W
R1=R4=0,3 Ω, R2=R3=0,6 Ω e R5=0,15 Ω
Voltímetro e Amperímetro?
As correntes elétricas, conforme a lei dos nós, têm as seguintes configurações:

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Entre os nós A e D, R1 e R2, e, R3 e R4, estão em série entre si.


Logo:

As resistências equivalentes Req12 e Req34 estão em paralelo e possuem o mesmo valor,


logo, a resistência equivalente entre elas é:

Por fim, as resistências R’eq e R5 estão em série, logo:

Daí já podemos achar a corrente do circuito “i” pela 1ª lei de Ohm:

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Note que a corrente do circuito é a que passa pelo amperímetro, portanto, a medida dele é 2,5 A.
Encontrando i1 e i2
As resistências equivalentes entre os nós A e D são iguais e possuem a mesma ddp, logo, po-
demos afirmar que no nó A, a corrente elétrica se divide em duas partes iguais, logo, i1 = 1,25
A e i2 = 1,25 A
Agora temos que calcular os potenciais em B e C, pois o voltímetro mede a ddp entre esses
nós pela queda de ddp entre os nós A e B, e A e C.

Entre A e B, aplicando a 1ª lei de Ohm:

Entre A e C, aplicando a 1ª lei de Ohm:

O potencial elétrico no nó A é igual ao potencial que sai da fem (não tem nada entre eles).
O potencial em B será:

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O potencial em C será:

O voltímetro mede o potencial elétrico entre os nós B e C:

Letra c.

027. (VUNESP/PM-SP/OFICIAL/2019) Na aula de física, o professor discute com seus alunos


a associação de resistores apresentada na figura. Ela é formada por 5 resistores idênticos,
ligados à fonte de tensão V.

Durante o experimento, o resistor R3 queima, e, como resultado da medida da intensidade da


corrente elétrica que atravessa o resistor R1, foi obtido valor igual a 4 A.
A medida da intensidade da corrente elétrica que atravessará os resistores R2, R4 e R5 será, em
ampères, respectivamente, igual a
a) 4, 4 e 4.
b) 0, 4 e 4.
c) 4, 0 e 4.
d) 2, 2 e 4.
e) 0, 0 e 0.

Analisando o circuito, concluímos que, se R3 queima, não passará mais corrente por esse ramo
e, consequentemente, não passará corrente por R2.
Já eliminamos as letras a, c e d.
Toda corrente de 4 A passará por R1, R4 e R5, que, a partir de então, estão em série.
Dessa forma, já podemos eliminar a letra “e”, sobrando, portanto, a letra b.
Letra b.

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028. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2014) Observe a figura a seguir.

No circuito representado acima, as correntes IG e Io assumem os valores indicados (zero e 1A, res-
pectivamente) quando a resistência variável R3 é ajustada em um valor tal que R3=R2=2R1 ohms.
Sendo assim, quanto vale a soma, R1+R2+R3+R4, dos valores dos quatro resistores, em ohms?
a) 9
b) 8
c) 4
d) 3
e) 2

IG = 0, significa que a ponte de Wheatstone está em equilíbrio.


I0 = 1 A
R3=R2=2R1
R1+R2+R3+R4 =?
Para o equilíbrio numa ponte, o produto entre as resistências opostas é igual:

A ddp no resistor de 4Ω é:

Como a ponte está ligada em série com esse resistor de 4Ω, a ddp na ponte será:

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E a resistência equivalente na ponte:

Essas resistências estão em paralelo, logo:

Ou

Aplicando a 1ª lei de Ohm:

Resposta:

Letra a.

029. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2015)

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No circuito elétrico desenhado abaixo, todos os resistores ôhmicos são iguais e têm resistên-
cia R=1,0 Ω. Ele é alimentado por uma fonte ideal de tensão contínua de E=5,0 V. A diferença de
potencial entre os pontos A e B é de:
a) 1,0 V
b) 2,0 V
c) 2,5 V
d) 3,0 V
e) 3,3 V

DADOS
R =1,0 Ω
E = 5,0 V
UAB =?
Calculando a resistência equivalente. No losango do circuito, temos dois resistores em série
em cada ramo e em paralelo com os demais.
Observe que a resistência equivalente em cada ramo será 2R, portanto, a resistência equiva-
lente no losango será:

O losango está em série com a resistência R, ao lado de E, portanto:

Calculando a corrente do sistema:

A ddp no losango é a mesma ddp entre os terminais A e B, logo:

Letra b.

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030. (MARINHA/ESCOLA NAVAL/ASPIRANTE/2018) Analise a figura abaixo.

Para que um galvanômetro ideal G (resistência nula), o qual suporta uma corrente máxima lGm.
seja utilizado em um simples amperímetro capaz de indicar qualquer valor de corrente, são
utilizadas as resistências RS (shunt, em paralelo com G) e RG (em série com G), como mostra o
circuito da figura acima. Considere que, medindo uma corrente I=50,5A utilizando esse ampe-
rímetro, o galvanômetro apresenta sua deflexão máxima indicando 50,0A, com lG=lGm=500 mA.
Sendo assim, a razão RG /RS utilizada nessa medida vale:
a) 15,0
b) 30,0
c) 75,0
d) 100
e) 150

DADOS
I=50,5A
IG=IGm=500mA = 0,5 A
RG /RS =?
Se a corrente que passa pelo galva é 0,5 A, a que passa pelo shunt é 50 A (lei dos nós).
Sabemos que eles estão em paralelo, logo:

Letra d.

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031. (FGV/PREF.SP/PROFESSOR/2016) A figura a seguir ilustra, esquematicamente, o dispo-


sitivo utilizado para regular a iluminação em um quarto de criança.

Uma lâmpada de incandescência de 60 W é ligada a uma tomada, em cujos terminais há uma


diferença de potencial constante V+ – V–, por intermédio de um condutor metálico JK com a
forma de um arco de circunferência de 90º de centro em O. O circuito se fecha por meio do
cursor OC. Quando a extremidade C do cursor é conectada em J, a lâmpada acende com seu
brilho normal, quando é levado até o ponto L, a lâmpada apaga. O brilho da lâmpada pode
ser regulado conectando a extremidade C do cursor a qualquer ponto do condutor circular
entre J e K.
A resistência do condutor JK é três vezes maior que a resistência da lâmpada. Já as resistên-
cias do cursor e dos demais fios de ligação são desprezíveis.
Considerando constante a resistência da lâmpada, quando o cursor OC for colocado na posi-
ção em que forma 30º com a direção OJ, podemos estimar que o brilho da lâmpada de 60 W
será equivalente ao de uma lâmpada de
a) 40 W.
b) 30 W.
c) 20 W.
d) 15 W.
e) 10 W.

DADOS
PotJ = 60 W
RJK = 3RL = 3R
Pot30 =?
Quando o cursor OC está colocado a 30º, podemos concluir que o arco é 1/3 do total; logo, a
sua resistência também será de 1/3 da resistência do condutor total.

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Nesse momento, o condutor e a lâmpada estão em série; portanto, podemos concluir que, por
terem o mesmo valor de resistência, terão a mesma ddp U’.
Logo, a ddp U’ a que a lâmpada está submetida é U/2.
Aplicando a relação da potência:

Ou seja, a nova potência será ¼ da inicial:

Letra d.

032. (FGV/PREF. SP/PROFESSOR/2016) Os esquemas a seguir mostram como é possível


ligar duas lâmpadas de incandescência, uma de 25 W – 127 V e outra de 100 W – 127 V, a uma
tomada de 127 V.

Tendo em conta os esquemas, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

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( ) Para que funcionem com seu brilho normal, as lâmpadas devem ser ligadas como ilustra o
esquema 2.
( ) Nas condições normais de funcionamento, a resistência da lâmpada (2) é menor que a da
lâmpada (1).
( ) Quando estão ligadas como ilustra o esquema (1), a lâmpada (1) brilha mais forte do que a
lâmpada (2).
As afirmativas são, respectivamente,
a) V, F e F.
b) F, V e F.
c) F, F e F.
d) V, V e V.
e) F, F e V.

O bom é que o examinador em nenhum momento indica quem é a lâmpada 1 ou 2, né?


Considere na sequência:
Lâmpada 1 (25W -127V)
Lâmpada 2 (100W -127V)
(V) No esquema 2, as lâmpadas estão ligadas em paralelo; dessa forma, as duas lâmpadas
apresentam o seu brilho normal, pois estão submetidas à mesma ddp de 127 V da tomada.
Já no esquema 1, quando estão ligadas em série, há uma diminuição no valor da ddp a que as
lâmpadas estão submetidas.
(V)
Lâmpada 1 (25W -127V)

Lâmpada 2 (100W -127V)

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(V) Quando estão ligadas em série (esquema 1), a resistência equivalente é:

Logo, a corrente do circuito passa a ser:

A potência em 1 é:

A potência em 2 é:

Letra d.

033. (FGC/SEE-PE/PROFESSOR/2016) O gráfico anexo representa o característico tensão-


-corrente de um resistor ôhmico R e de um resistor não ôhmico S

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Para alimentá-los usa-se uma fonte de tensão que mantém em seus terminais uma diferença
de potencial constante sob quaisquer condições. Os resistores podem ser ligados à fonte de
tensão como ilustram os esquemas 1 e 2, nos quais o amperímetro é ideal.

No circuito ilustrado no esquema 1, o amperímetro indica 6 A. Já no circuito ilustrado no esque-


ma 2, o amperímetro indica
a) 18 A.
b) 16 A.
c) 12 A.
d) 10 A.
e) 8 A.

DADOS
No esquema 1
i=6A
No esquema 2
U1 = U2 = U

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Analisando o esquema 1, vemos que os dois resistores estão ligados em série, logo, a corrente
que passa por R é a mesma que passa por S.
Pelo gráfico:

A ddp de R é 30 V e a de S, 10 V.
Portanto:

Analisando o esquema 2, vemos que os resistores estão em paralelo, logo, estão submetidos
à mesma ddp U =40 V.
Olhe o gráfico:

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Quando a ddp é igual a 40 V, a corrente de R é 8 V e a de S é 10 V, logo, a corrente total do


circuito 2 é:

Letra a.

034. (FGV/SEE-PE/PROFESSOR/2016) Um ferro elétrico de 1200 W – 127 V é ligado a uma


tomada de 127 V durante 45 minutos.
Supondo que a massa de um fusca seja igual a 0,90 t e que o módulo da aceleração da gravi-
dade seja g = 10m/s2.
A energia consumida pelo ferro elétrico nesse intervalo de tempo é igual à variação da energia
potencial gravitacional necessária para transportar, desde a base até o topo de um prédio de
36 m de altura,
a) 1 fusca.
b) 2 fuscas.
c) 5 fuscas.
d) 10 fuscas.
e) 20 fuscas.

DADOS
ferro elétrico de 1200 W – 127 V
∆t = 45 min = 2700 s
m = 0,90 t = 900 kg
h = 36 m
Quantos fuscas?
Conforme o enunciado:

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Ou seja, se 1 fusca tem 900 kg, com essa energia consumida é possível levantar 10 fuscas até
a altura de 36 m.
Letra d.

035. (FGV/CBM-MA/SOLDADO/2012) O medidor de energia elétrica na casa que serve de


alojamento para os bombeiros (chamado popularmente de relógio) possui um disco, visível
externamente, que, ao girar, registra a energia elétrica consumida: 1 rotação completa para
cada 3,6 Wh.
Para testar a potência consumida por um equipamento, um bombeiro desligou todos os apare-
lhos consumidores de energia das tomadas, deixando ligado apenas o equipamento.
Verificou, então, que o disco efetuava uma rotação completa a cada 20 s. A potência consumi-
da pelo equipamento é:
a) 72 W
b) 180 W
c) 364 W
d) 648 W
e) 826 W

Questão nível molezinha!!


DADOS
1 rotação = 3,6 Wh = 12960 Ws
1 rot a cada 20 s
Pot =?

Letra d.

036. (FGV/PC-MA/AUXILIAR DE PERÍCIA/2012) O forno elétrico utilizado para esterilizar ins-


trumentos cirúrgicos, constituídos por quatro resistores, todos de mesma resistência R, asso-
ciados como ilustra o esquema abaixo, desenvolve uma potência P quando ligado sob 110 V.

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Por necessidade do serviço, esse forno foi transferido para uma ala onde, em qualquer tomada,
a tensão é 220 V.
Para que, sob 220 V, o forno desenvolva a mesma potência P, os resistores devem ser associa-
dos, por exemplo, como mostra o esquema:

a)

b)

c)

d)

e)

A resistência equivalente do circuito é:

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Logo a potência dissipada será:

Determinando a potência em cada alternativa, temos:


a) Errada.

Potência dissipada:

b) Certa. A resistência equivalente em cada bloco de dois resistores é:

E a do circuito:
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A potência dissipada será:

Letra b.

037. (FGV/SEE-PE/PROFESSOR/2016) Quando se liga o interruptor de um abajur, sua lâmpa-


da de incandescência acende quase instantaneamente. Isso nos dá a impressão de que os elé-
trons que estavam próximos ao interruptor saem em disparada através do fio até chegarem ao
filamento da lâmpada e transferirem para ele a energia elétrica que transportam, o que é falso.
O movimento dos elétrons através de um fio condutor é muito lento. O que viaja muito rapi-
damente através do fio é a informação fornecida a todos os elétrons livres do fio de que o
interruptor foi ligado (isto é, o que é veloz é o fornecimento de energia elétrica aos elétrons
livres do fio quando se liga o interruptor). Para analisarmos a velocidade com que, em média,
os elétrons se deslocam através de um fio condutor, imaginemos um fio de cobre cilíndrico, de
seção reta uniforme de área igual a 1,0 x 10-6 m2, percorrido por uma corrente elétrica de 2,72
A de intensidade.
Obs.: sabe-se que no cobre há 8,5 x 1028 elétrons livres por metro cúbico.
Sendo o módulo da carga do elétron e = 1,6 x 10-19C, a velocidade com que, em média, os elé-
trons estão se deslocando através desse fio é de
a) 0,15 mm/s.
b) 0,20 mm/s.
c) 0,25 mm/s.

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d) 0,40 mm/s.
e) 0,50 mm/s.

Para fechar com chave de ouro!!


DADOS
i = 2,72 A
n/m3 = 8,5.1028 elétrons livres
e = 1,6.10-19 C
A = 1,0 x 10-6 m2

Vm =?

Nessa questão, devemos utilizar as equações conhecidas e relacionar umas às outras.


Considerando 1 m3, a da velocidade média será:

O volume de um cilindro é:

A corrente elétrica é dada por:

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Substituindo na equação I:

Letra b.

Selvaaa! Treinamento e disciplina sempre!!


Beijos na testa e até a próxima!

Hérico Avohai

Graduado em Física pela UNB e pós-graduado em Criminalística. É professor de Física, Matemática, Ra-
ciocínio Lógico e Criminalística, tendo começado a lecionar em 2000, tanto para o nível médio quanto para
cursos preparatórios para concursos. Foi aprovado em diversos concursos. Desde 2010 é Perito Criminal
da Polícia Científica do Estado de Goiás, atuou na Força Nacional de Segurança Pública entre 2016 e 2018
e é analistas em perfis de manchas de sangue pela Associação Internacional de Analistas de Manchas de
Sangue (IABPA).

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