1º Bimestre 7ª Apostila Data: 22/03 a 26/03 Turma: 51 e 52: 5º Ano

Nome: Número:

Professora:

7ª APOSTILA

5º ANO

1
 2ª Feira - 22/03/2021

1- Rotina diária
2- Correção dos deveres de casa
3- Aula de Português – Vida ativa

Livro de Português – Leitura

Livro de Português – Interpretação textual
Livro de Português – Gramática

4- Correção dos deveres de aula

5- Continuação de Português – Ortografia sc, sç e xc

Livro de Português
6- Correção do dever de aula
7- Aula de Matemática – Apresentação do slide sobre multiplicação.

2
Copiar no caderno de Matemática
Multiplicação e termos da multiplicação

2.345 Multiplicando
X 4 Multiplicador
_________
9 .3 8 0 Produto

Multiplicação composta
3.123 Multiplicando
X 23 Multiplicador
__________
9 2 6 9 Produto parcial
6 2 4 6 * Produto parcial
__________
7 1. 7 2 9 Produto

1.012 Multiplicando
X 124 Multiplicador
__________
4 0 4 8 Produto parcial
3
 +2 0 2 4 * Produto parcial
1 0 1 2 * * Produto parcial
__________
1 2. 5 4 8 Produto

Obs: O resultado da multiplicação do algarismo que ocupa a ordem das centenas

do multiplicador, irá para a mesma ordem ( c.s ) no desenvolvimento ao lado.

Multiplicação por três algarismos com dois zeros no final do multiplicador.

1.982
X 400
_______
792.800
Obs: Repetimos os dois zeros e depois continuamos a multiplicação,
acrescentando os resultados ao lado.

Multiplicação por três algarismos com um zero no final do multiplicador.

143
X320
______
2860
+4 2 9 * *
_________
4 5. 7 6 0

Obs: Repetimos o zero e procedemos da mesma forma que no primeiro exemplo.

551
X 406
_______
3306
+2204* *
______________
2 2 3. 7 0 6

Obs: Neste caso pulamos o zero da ordem das dezenas, pois se multiplicarmos o
zero pelo multiplicador, o resultado serám sempre zero, com isso passamos para o
algarismo das centenas do multiplicador e colocamos o resultado de 4 X 1 na
ordem das centenas.

4
 1) Agora, chegou a sua vez de exercitar o conteúdo acima. Efetue com bastante
atenção:

a) 2.348 b) 3.695
X 567 X 800
________ _______

423 769
c) X 370 X308
______ ______

8- Correção dos deveres de aula

9- Para casa – Livro de Matemática págs. 76, 77, 78 e 79.

5
 3ª Feira – 23/03/2021
1- Rotina diária
2- Correção dos deveres de casa
3- Aula de História – A busca de novos caminhos

Explicação da noção nova e aprresentação do slide.

6
7
 Livro de História .
4- Exercício de fixação

Livro de História .
5- Correção dos deveres de aula.
6- Aula de Português

Ortografia : mb e mp

Livro de gramática.
7- Correção dos deveres de aula.
8- Caderno de ortografia

Ditado:

1)
2)
3)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)

10)

9- Correção da ortografia

11– Para casa Livro de gramática págs.

8
 4ª Feira – 24 /03/2021

1- Rotina diária.
2- Correção dos deveres.
3- Aula de Geografia – Região Norte – 2ª Parte

Explicação da noção nova.

Livro de Geografia
4- Exercício de fixação.

Livro de Geografia
Livro de Geografia
5- Correção dos deveres de aula.
6- Aula de Matemática - Aula de Matemática

Copiar no caderno de Matemática.

Dobro significa duas vezes.

Triplo, três vezes.
Quádruplo, quatro vezes.
Quíntuplo, cinco vezes.
Sêxtuplo, seis vezes.
1) Cálccule:
a) O dobro de 15 bolas são _______________________.
b) O triplo de 38 pipas são ________________________
c) O quádruplo de 45 balas são ____________________
d) O quíntuplo de 60 flores são ____________________
e) O sêxtuplo de 78 maçãs são ____________________

a) b) c) d) e)

2) Resolva as expressões:
a) 689 + 123 – 248 + 12= b) {[ 897 – ( 406 + 68 ) + 34]}=

9
3) Ache a incógnita:
a) 2.149 + ? = b) ? – 1.560 = 3.210 = c) 5.497 - ? = 1.65

4) Aplique a propriedade comutativa da adição:

2.345 + 689 =

5) Aplique a propriedade associativa da adição:

248 + 13 + 105 =
6) Efetue e tire a prova real:

a) 4.231 b) 8.493

+ 1.632 - 3.612

_________ __________

7) Observe o numeral 482. 045. 210. 004 e responda:

a) Qual é a ordem de grandeza desse número? __________________
b) Que número representa a 4ª classe? ________________________
c) Que algarismo ocupa a 12ª ordem?_________________________
d) Decompanha em ordens e classes: ________________________
e) Qual o numeral ordinal da 2ª classe? _______________________
f) Qual a dezena de milhão mais próxima? ____________________
8) Efetue:

a) 2.897 b) 3.876 c) 1.987

X 210 X 407 X324
_____ ______ ________

7) Correção dos deveres de aula.

8) Para casa Livro de Geografia pág. 211 exercício 2 caderno.

Livro de Geografia pág. 212 exercício 4 caderno.

10
 5ª Feira – 25/03/2021

1) Rotina diária.
2) Correção dos deveres de casa.
3) Aula de Ciências – Diversidade dos seres vivos

Copiar o texto no caderno de Ciências

Professor de Harvard fala sobre a vida no jovem planeta Terra

“ Imagine sua paisagem preferida, mas sem qualquer tipo de planta ou
animal”, disse Andrew Knoll, professor de História Natural da
Universidade Harvard, ao explicar como era a Terra há 3 bilhões de anos.

“ A temperatura lembrava um dia de verão no Rio de Janeiro e

praticamente não havia oxigênio.

Não sobreviveríamos mais do que três minutos no planeta “, afirmou .

O ambiente pode parecer estéril à primeira vista, mas a vida estava em

plena atividade, disse o cientista. Microrganismos já faziam fotossíntese
e fixavam o nitrogênio da atmosfera na forma de composto que
futuramente; serviriam de nutrientes para outros seres vivos.

4- Exercício de fixação

Livro de Ciências

5- Correção dos deveres de aula.

6-Aula de Matemática - Propriedades da multiplicação

Explicação da noção nova e apresentação do slide.

Livro de Matemática

7-Correção dos deveres de aula.

8-Para casa – Livro de Matemática págs.79, 80 e 84.

11
 6ª Feira – 26/03/21

1- Rotina diário
2- Correção dos deveres de casa
3- Prova de Matemática
4- Aula de redação
OBS: Aula relativa ao dia 19/03/21.
5- Aula de Arte – Cores primárias e secundárias
6- Aula de Português – Livro de gramática
7- Correção dos deveres de aula.
8- Aula de Matemática – Livro de Matemática
9- Correção dos deveres de aula.
10- Para casa – Caderno de redação

Construa uma crônica bem engraçada.

12