Elytanya Vasconcelos de Lima

Psicóloga e Educadora Parental

CRP15/4146
- Elaboração, desenvolvimento e acompanhamento de projetos de apoio à
construção da identidade pessoal (auto-estima, socialização, disciplina,
organização, bullying, mordidas, emoções, automutilação, entre outros) e
participação social (conscientização de papéis sociais e cidadania responsável);
- Identificação e encaminhamento de alunos a atendimentos especializados ao se
detectar necessidades específicas;
- Coordenação ou participação em reuniões para discussão de casos de alunos em
acompanhamento profissional externo (fonoaudiólogos, psicólogos,
psicopedagogos, etc.);
- Elaboração, em conjunto com a equipe pedagógica, de planos de intervenção para
alunos em risco;
- Acompanhamento e supervisão dos planos de intervenção individual e/ou grupal;
- Atendimento a situações de emergência psicológica que necessitem de
intervenção imediata, para posterior encaminhamento.
1- Como se comportam as crianças da turma?
2- Como ficam posicionadas as carteiras?
3- Em qual local da sala se posiciona a mesa do professor?
4- Durante a aula, o professor fica sentado em sua mesa ou circula pela sala?
5- As crianças respondem às questões feitas pelo professor durante a aula? De que forma?
6- Como se comportam as crianças durante as explicações do professor?
7- Em que lugares estão sentados os alunos com queixas escolares?
8- Como é o relacionamento do professor com essas crianças? E com os demais
alunos?
9- Como o professor atende o chamado das crianças?
10- De quais recursos o professor se utiliza para passar os conteúdos?
11- Durante as explicações do professor como as crianças interagem?
12- Como são explorados os materiais didáticos? As crianças tem acesso a ele? Como
são feitos esses materiais?
13- Que tipo de dinâmicas o professor utiliza?
14- O professor supervisiona as atividades dadas?
15- A disposição das carteiras contribui para o processo de aprendizagem?
16- As crianças/adolescentes sabem trabalhar em grupos?
17- Durante a aula existe preocupação, por parte do professor, em possibilitar uma
maior participação dos alunos?
Algumas perguntas para subsidio para uma boa entrevista com professores, não
significa que vai usar todas, selecione algumas para te guiar e assim fazer com
segurança.
1- Como é a turma?
2- Quantos alunos há na turma?
3- Que rotinas são estabelecidas para a turma?
4- Qual a sua concepção de educação?
5- Qual a sua concepção de aprendizagem?
6- Como é o seu planejamento? Com quem você elabora ou quem lhe orienta? Quais os
aspectos considerados?
7- Privilegia um planejamento interdisciplinar?
8- Você traça objetivos de longo, médio e curto prazo(anual - semestral - diário)?
Quais são esses objetivos?
9- Você acredita que eles possam ir além desses objetivos? O que faz quando os
alcança?
10- Como você percebe que alcançou os objetivos planejados? O que faz quando alcança?
12- Em que fontes busca informações e conhecimentos a respeito das metodologias
que usa?
13- Como são feitos os planejamentos de aula?
14- Como é desenvolvida sua aula? Descreva algumas rotinas ou dinâmicas.
15- Quais os aspectos você considera ao elaborar os exercícios?
16- Qual a sua concepção de avaliação?
17- Como é feita a avaliação?
18- O que você considera mais importante ao avaliar o estudante?
19- De que forma os estudantes são avaliados?
20- Qual a sua concepção sobre dificuldade de aprendizado? Como você percebe as
dificuldades de seus alunos?
21- Você já detectou algum estudante que tenha dificuldade de aprendizagem? Qual
é o tipo de dificuldade? Como você está trabalhando com ele para que vença essa
dificuldade?
22- Que tipo de intervenção é feita com estudantes com queixas escolares?
23- Como é feita a avaliação e o que você considera mais importante ao avaliar o
estudante?
24- Quais os materiais utilizados para o ensino e a aprendizagem?

25- Como se relacionam os estudante em sala de aula?

26- Como é o seu relacionamento com seus alunos?