PLANO DE CURSO

Estudos sobre narrativa moderna e contemporânea I

2021/1

EMENTA: Estudos de obras representativas de diferentes tendências estéticas e

ideológicas da narrativa moderna e contemporânea.
Área de concentração: Estudos Literários Carga horária: 64 h
Linha de pesquisa: LP1 – Poéticas da Modernidade e da (8h/semana).
Contemporaneidade Segunda e quarta, vespertino
(14h, de 05/04 a 02/06/2021)
Responsável: profa. Renata Rocha Ribeiro

PROGRAMA

Recorte: Tendências do romance contemporâneo

OBJETIVOS

A proposta deste curso é a de estudar questões relacionadas ao panorama do romance

contemporâneo em princípios do século XXI. O corpus literário do curso são sete romances
contemporâneos de diversas nacionalidades que tratam, de modo mais ou menos explícito,
de algumas das questões mais prolíficas do gênero no referido período, tais como
deslocamentos íntimos e espaciais; patriarcado e mulher; releituras histórico-sociais do
século XX; memória e cultura local; etnias e minorias; identidade(s); narrativa autoficcional
e autobiográfica; narrativa de transmissão; narrativa testemunhal; narrativa decolonial.

CONTEÚDO

O conteúdo se organizará nos seguintes eixos/módulos:

I. Teoria do romance: um percurso
II. Contemporaneidade: algumas considerações
III. Tendências do romance contemporâneo: leitura e análise de romances
1. Jamais o fogo nunca (2007), Diamela Eltit (Chile);
2. Nossa Senhora do Nilo (2012), Scholastique Mukasonga (Ruanda);
3. O incolor Tsukuru Tazaki e seus anos de peregrinação (2013), Haruki Murakami
(Japão);
4. A cachorra (2017), Pilar Quintana (Colômbia);
5. Fique comigo (2017), Ayòbámi Adébáyò (Nigéria);
6. Os viajantes (2019), Regina Porter (Estados Unidos);
7. Torto arado (2019), Itamar Vieira Júnior (Brasil).

METODOLOGIA

O curso será organizado em módulos, sendo realizado por meio de reuniões síncronas
(aulas online) e atividades assíncronas como fichamentos, participação em fóruns de
discussão, diários de leitura e/ou outros. Será feita uma conjugação entre o SIGAA e as
ferramentas do G-Suite, com a organização de um ambiente virtual.
No ambiente virtual (Google Classroom) serão disponibilizados materiais diversos,
atividades para estudo e avaliação, bem como link para os momentos de aula online/
síncronos (em tempo real via Google Meet).
Os/as estudantes que apresentarem dificuldades de condição de acesso às atividades
remotas poderão entrar em contato com a professora para buscar alternativas. Para isso,
devem enviar sua solicitação para o e-mail institucional da professora:
renatarribeiro@ufg.br.
Observação sobre a frequência do/a aluno/a:
A frequência do/a aluno/a será acompanhada pelas atividades síncronas e assíncronas
realizadas no ambiente virtual (aulas online, fóruns de discussão e outros).

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita a partir das atividades propostas durante o curso (diários de leitura,
apresentação de comunicação/seminário, relatórios) e deverão ser entregues quando da
sua conclusão.

CRONOGRAMA

Atividades previstas, segundo o calendário acadêmico, para os dias:

05, 07, 12, 14, 19, 26 e 28 de abril de 2021
03, 05, 10, 12, 17, 19, 26 e 31 de maio de 2021
02 de junho de 2021

Observação: o cronograma estendido será entregue no primeiro dia de aula.

BIBLIOGRAFIA

Básica:

AGAMBEN, Giorgio. O que é contemporâneo? e outros ensaios. Chapecó: Argos, 2010.

BAKHTIN, Mikhail. Questões de literatura e de estética. A teoria do romance. São Paulo: Ed.
da Unesp, 1998.
GARRAMUÑO, Florencia. Frutos estranhos: sobre a inespecificidade na estética
contemporânea. Rio de Janeiro: Rocco, 2014.
MORETTI, Franco (Org.). A cultura do romance. São Paulo: Cosac Naify, 2009.
ROBERT, Marthe. Romance das origens, origens do romance. São Paulo: Cosac Naify, 2007.

Romances:

ADÉBÁYÒ, Ayòbámi. Fique comigo. Trad. Marina Vargas. Rio de Janeiro: Casa dos Livros;
Harper Collins, 2018.
ELTIT, Diamela. Jamais o fogo nunca. Trad. Julián Fuks. Belo Horizonte: Relicário, 2017.
MUKASONGA, Scholastique. Nossa Senhora do Nilo. Trad. Marília Garcia. São Paulo: Nós,
2017.
MURAKAMI, Haruki. O incolor Tsukuru Tazaki e seus anos de peregrinação. Trad. Eunice
Suenaga. Rio de Janeiro: Objetiva, 2014.
PORTER, Regina. Os viajantes. Trad. Juliana Cunha. São Paulo: Companhia das Letras, 2020.
QUINTANA, Pilar. A cachorra. Trad. Livia Deorsola. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2020.
VIEIRA JÚNIOR, Itamar. Torto arado. São Paulo: Todavia, 2019.

Complementar:

BARBIERI, Therezinha. Ficção impura: prosa brasileira dos anos 70, 80 e 90. Rio de Janeiro:
EdUERJ, 2003.
BARBOSA, Joã o Alexandre. A modernidade do romance. In: PROENÇA FILHO, Domício
(Org.) O livro do seminário. Sã o Paulo: L. R. Editores, 1983. p. 21-42.
BARTHES, Roland. O efeito de real. In: BARTHES, Roland. O rumor da língua. Trad. Mario
Laranjeira. 2 ed. Sã o Paulo: Martins Fontes, 2004. p. 181-190.
CANDAU, Joël. Memória e identidade. Trad. Maria Leticia Ferreira. São Paulo: Contexto,
2011.
CARNEIRO, Flávio. No país do presente: ficção brasileira no início do século XXI. Rio de
Janeiro: Rocco, 2005.
FEHÉ R, Ferenc. O romance está morrendo?: contribuiçã o à teoria do romance. Trad.
Eduardo Lima. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
FORTIER, Frances; MERCIER, Andrés. L’autorité narrative dans le roman contemporain:
exploitations et redé finitions. Protée, v. 34, n. 2-3, 2006, p. 139–152. Disponível em: <
https://www.erudit.org/fr/revues/pr/2006-v34-n2-3-pr1451/014272ar/>.
GAGNEBIN, Jeanne Marie. Lembrar escrever esquecer. São Paulo: Editora 34, 2009.
GARRAMUÑO, Florencia. A experiência opaca: literatura e desencanto. Trad. Paloma Vidal.
Rio de Janeiro: UERJ, 2012.
GINZBURG, Jaime. Crítica em tempos de violência. 2 ed. São Paulo: Edusp, 2017.
JELIN, Elizabeth. Los trabajos de la memoria. Madrid: Siglo XXI, 2002.
LADDAGA, Reinaldo. Estética da emergência: a formaçã o de outra cultura das artes. Trad.
Magda Lopes. Sã o Paulo: Martins Fontes, 2012.
LADDAGA, Reinaldo. Estética de laboratório: estraté gias das artes do presente. Trad. Magda
Lopes. Sã o Paulo: Martins Fontes, 2013.
LLOSA, Mario Vargas. É possível pensar o mundo moderno sem o romance? In: MORETTI,
Franco (org.). A cultura do romance. Trad. Denise Bottman. Sã o Paulo: Cosac Naify, 2009. p.
17-32.
LUKÁ CS, Georg. A teoria do romance: um ensaio histó rico-filosó fico sobre as formas da
grande é pica. Trad. José Marcos Mariani de Macedo. Sã o Paulo: Duas Cidades; Ed. 34, 2000.
MAGRIS, Claudio. O romance é concebível sem o mundo moderno? In: MORETTI, Franco
(org.). A cultura do romance. Trad. Denise Bottman. Sã o Paulo: Cosac Naify, 2009. p. 1013-
1028.
MUXEL, Anne. Individu et mémoire familiale. Paris: Hachette, 1996.
NORA, Pierre. Entre memória e história: a problemática dos lugares. Trad. Yara Aun Khury.
Projeto História. Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em História e do
Departamento de História da PUC-SP. São Paulo, v. 10, dez. 1993, p. 7-28.
OLINTO, Heidrun Krieger; SCHØLLHAMMER, Karl Erik (orgs.). Cenários contemporâneos da
escrita. Rio de Janeiro: 7Letras; PUC-Rio, 2014.
PAULA, Marcelo Ferraz de (Org.). Ética, estética e políticas do testemunho: estudos sobre
arte, memória e violência. São Paulo: Nankin, 2017.
PAZ, Octavio. Ambiguidade do romance. In: ______. O arco e a lira. Trad. Ari Roitman e
Paulina Wacht. Sã o Paulo: Cosac Naify, 2012. p. 225-237.
POLLACK, Michel. Memória, esquecimento, silêncio. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v. 2,
n. 3, 1989, p. 3-15.
RANCIÈ RE, Jacques. O efeito de realidade e a política da ficçã o. Trad. Carolina Santos.
Disponível em:
<http://novosestudos.uol.com.br/v1/files/uploads/contents/146/20100407_05_NEC86_
Ranciere_p74a91.pdf> Acesso em: 20 jun. 2015.
RESENDE, Beatriz. Contemporâneos: expressões da literatura brasileira no século XXI. Rio
de Janeiro: Casa da Palavra, 2008.
RESENDE, Beatriz. Poéticas do contemporâneo. Rio de Janeiro: e-galaxia, 2017.
RESENDE, Beatriz; FINAZZI-AGRÓ, Ettore (orgs.). Possibilidades da nova escrita literária no
Brasil. Rio de Janeiro: Revan, 2014.
RIBEIRO, Renata Rocha; FIUZA, Solange; FERREIRA, António Manuel (Orgs.). Inscrições da
memória. Goiânia: Editora UFG, 2017.
ROSENFELD, Anatol. Reflexõ es sobre o romance moderno. In: ROSENFELD, Anatol. Texto/
contexto. 2 ed. Sã o Paulo: Perspectiva, 1973. p. 75-97. (Debates)
SARLO, Beatriz. Tiempo pasado: cultura de la memoria y giro subjetivo. Una discusión.
Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores, 2005.
SELIGMANN-SILVA, Márcio (Org.). História memória literatura: o testemunho na era das
catástrofes. Campinas: Unicamp, 2003.
SCHØLLHAMMER, Karl Erik. Ficção brasileira contemporânea. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2009.
SCHØLLHAMMER, Karl Erik. Cena do crime: violência e realismo no Brasil contemporâneo.
Rio de Janeiro: José Olympio, 2013.
VIART, Dominique. Le scrupule du roman. Vacarme, Paris, v. 1, n. 54, 2011, p. 26-28.
Disponível em: <https://www.cairn.info/revue-vacarme-2011-1-page-26.htm >.
WATT, Ian. A ascensão do romance: estudos sobre Defoe, Richardson e Fielding. Trad.
Hildegard Feist. 1 reimp. Sã o Paulo: Companhia das Letras, 1996.