DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA (DEnsM)

CENTRO DE ENSINO VIRTUAL E DE IDIOMAS

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DA ESPECIALIZAÇÃO
CONTINUADA [PAEC - 2019]
LÍNGUA PORTUGUESA

AULA 7.3 CONCORDÂNCIA NOMINAL III

Carga Horária: 2h

Ol@, aluno! É fundamental que continuemos estudando sobre a

concordância nominal. Estou certa de que você concorda comigo em gênero,
número e grau e, por isso, está motivado para mais esta aula, então vamos ao
que interessa!

Objetivos de Aprendizagem
Aplicar as normas de concordância nominal na construção de textos orais e
escritos.
1 CONTEXTO

Alê é daquelas que não aceitam ficar para trás.

Ah, o senhor Barbosa a provocou! Não deu outra: ao
retornar à empresa, buscou a velha gramática na
estante, soprou a poeira e começou a devorá-la! Já
eram nove horas da noite quando Alê decidiu dar um
tempo nos estudos e ir para casa.
No outro dia, a mesma coisa: entre um telefonema e outro, entre um e-mail e
outro, lá estava ela estudando cada situação especial de concordância. Outro dia, e a
situação se repetia. Entrava e saia da empresa sem conversar com ninguém, com
um semblante distante e preocupado, sempre com o livro embaixo do braço.
Preocupada, a Brenda resolveu conversar com ela:
__ Alê, você está bem?
__ Sim, Brenda, por quê?
__ Não sei... Você está com uma cara de... de... paranoica!!
Pronto, falei!! O que você tanto lê nesse livro?
O telefone toca, interrompendo a
conversa…
__ Atende pra mim, Brenda?
__ Claro! “Willy Wonca, bom dia!... Pois
não, é ela mesmo!”
 Para a Alê, ouvir aquilo foi como uma facada no
fígado! Nem bem a Brenda terminou de falar ao
telefone, a chefe a enquadra energicamente:
__ Respondendo à sua pergunta, Brenda: estou
estudando concordância verbal e nominal. Você
também deveria! Como você é do gênero feminino,
precisa dizer “É ela mesma!” É preciso fazer a
concordância nesse caso.
__ Eu heim, Alê! Tá bem. Vou estudar. Mas…
mudando de assunto: amanhã à noite tem o tal coquetel
chique de abertura da Feira Internacional de Chocolates.
Não ouvi você falar nada a respeito. Parece ter esquecido.
Vê se larga esse livro, pois precisa se organizar para o
evento. Já escolheu o vestido?
__ Puxa! É mesmo! Havia me esquecido, Brenda! Obrigada. Tome, esconda
esse livro de mim e aproveite para estudar um pouquinho também. Eu vou fazer
uns contatos e me organizar para o evento.
A assistente saiu devagar da sala da vendedora, espiando-a enquanto
fechava a porta. Seu semblante ainda estava estranho, mas parecia menos ruim.
Chegou até sua mesa, na recepção, guardou a gramática na gaveta e rodou a
chave, garantindo-se de que a gaveta estava trancada.
2 CONCORDÂNCIA NOMINAL III

Alê leva tudo ao fígado mesmo. Ela é muito intensa e perfeccionista em tudo o
que faz e, às vezes, exagera. Contudo, estudar sobre a concordância, desde que sem
paranoia, só faz bem, então vamos acompanhar nossa amiga Alê nessa derrota,
começando por compreender por que ela advertiu a Brenda sobre o uso da palavra
“mesmo”.
Casos específicos de Concordância Nominal
3 É HORA DE PRATICAR!

1. Complete as lacunas das sentenças a seguir com o termos corretos, indicado

entre os parênteses:

a) As palavras do presidente foram................. convincentes. (bastante – bastantes)

b) A professora disse que está se sentindo.............. (só – a sós)
c) Os fuzileiros estão............... para qualquer situação atípica. (alerta – alertas)
d) As flâmulas são................ conhecidas do que as bandeiras. (menos – menos)
e) Estou.............. decepcionada com o seu trabalho. (meio – meia)
f) ........................ a palestra, todos os militares voltaram ao alojamento. (terminada
– terminado)
g) Foram .............. os elogios conferidos a você. (muito – muitos)
h) Aquelas correntes custaram................ (caro – caras)
i) As baleias nadaram................. para chegarem até aqui. (bastante -bastantes)

RESPOSTA: bastantes – só – alerta – menos – meio – terminada – muitos –

caro -bastante
2. Preencha as lacunas do texto abaixo com base nas alternativas propostas.

No princípio, estava................... temerosa de que os uniformes não fossem

agradar, já que eu ................ havia costurado as peças. Logo depois,
recebi..................... encomendas e, ..................... as férias escolares, as vendas
triplicaram.

a) meio – mesmo - bastante – terminado

b) meias – mesma - bastantes – terminado
c) meio – mesma - bastantes – terminadas
d) meia – mesmo - bastante – terminadas
e) meio – mesma - bastante – terminadas
RESPOSTA: Letra C
Fim de aula, @luno! Obrigada pela companhia,
parabéns pela dedicação e bom descanso!