MORFOSSINTAXE DA

LÍNGUA PORTUGUESA
Professor: Rafael Braz
G7: Igor Virgínio, Jéssica Santos, Joélia Soares,

Letícia Macena.
Uma gramática

propositiva
Marcos Bagno
 Expor sumariamente as discussões e
1. Objetivo da

as questões a cerca dos estudos da

exposição oral
linguagem;

Destacar a clássica distinção entre

uma atitude descritiva e uma atitude
prescritiva que se assume quando
tratamos fenômenos da língua.
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 Resumo
Enquanto escrevia a Gramática Pedagógica do Português Brasileiro, o título fez com que
houvesse intervalos durante a escrita da obra;

Marcos Bagno restabelece o caráter propositivo do GPPB, propondo, então, fazer a

descrição da realidade sociolinguística do português brasileiro contemporâneo;

A GPPB é uma tentativa de abalar a crença tão enraizada no ambiente pedagógico de que as
classes gramaticais são entidades " reais" e assim, tem limites bem claros, fronteiras bem
definidas, e desempenho morfossintático-semântico;

A Gramática Propositiva de Marcos Bagno propõe estabelecer relações entre a língua e o

meio social, produzindo um novo senso comum pedagógico em uma nova norma linguística
para o ensino, sendo de grande importância o reconhecimento da legitimidade das
variantes linguísticas entre a comunicação dos sujeitos na gramaticalização.
 3.Considerações

iniciais 1

Mostrar em linhas gerais a

discussão feita a respeito das
variantes linguísticas;

Tentar definir o uso da língua

entre os sujeitos no ensino.
 6. Considerações finais

O capítulo 7, mostrou-nos a importância da aceitação das

diferentes variantes linguísticas, às quais pertencem a nossa
língua há muito tempo, levando em consideração que, não
existe erro de português, mas diferentes gramáticas para
diferentes tipos de português, tornando-se indispensável a
participação no ensino sistemático da língua.
 7. Referências

BAGNO, Marcos. Uma gramática propositiva. In: NEVES, M. H. M.;

CASSEB-GALVÃO, V. C. (Org.). Gramáticas contemporâneas do
português: com a palavra, os autores. São Paulo: Parábola
Editorial, 2014.