➔ Não ligava para jóias, e nem se considerava muito feminina ➔ Já tentou clarear sua pele com mel. água de rosas e leite de búfala ➔ É pachtum, membro de uma tribo orgulhosa espalhada pelo Afeganistão e pelo Paquistão ➔ Mora no vale do Swat, nasceu no Paquistão ( paquistanesa ) ➔ Código de pachtum: hospitalidade, sempre se deve abrir a porta para visitantes ( mesmo sendo pobres a família sempre recebia os outros, com muita comida e muito amor. até mesmo quando visitava sua família que é mais pobre que ela, Malala era recebida com muita comida, amor e aconchego ) ➔ Seu nome era inspirado em uma heroína pachtum, a Malalai, cuja coragem inspirou seus compatriotas ➔ Safina, sua melhor amiga, por uma brincadeira pegou o brinquedo favorito de Malala, seu celular de plástico rosa ( Safina apareceu com um idêntico o da Malala ) ➔ Pegou um brinco de Malala, no dia seguinte um colar, e não conseguia parar, até que sua mãe descobriu e obrigou à devolve-lo. ➔ Gostava de ouvir seu pai falando sobre política ➔ Niqab: cobrir o rosto com o lenço ➔ Esposas obrigadas a andar com o marido ➔ Não tinha a intenção de cubrir o rosto, pois ele era sua identidade ➔ Achava triste quando cortavam as pipas voando pois sabia que isso aconteceria com seu futuro simplesmente por ser menina ➔ Pai dono de escola a qual Malala frequentava ➔ Shangla : Aldeia que a família mora ➔ Familia sempre servia um jantar enorme para eles quando chegavam -hospitalidade ➔ Em Shangla a vida das mulheres era pior, não tinham profissão, eram excluídas da sociedade, não sabiam ler ➔ Malala descobre sobre o Talibã, pois seu pai explica que a vida das mulheres eram pior no Afeganistão, onde o grupo terrorista já havia dominado ➔ Malala desejava ter um lápis mágico para arrumar o mundo e suas desigualdades ➔ Pais tiravam as crianças das escolas quando descobria que suas filhas estudavam nas mesmas escolas que as filhas das pessoas que limpavam suas casas. ➔ Dia 8 de outubro de 2005 aconteceu o teremoto mais forte do Paquistão ➔ Movimento pelo Cumprimento da Lei Islâmica: grupo religioso conservador que botou em prática uma operação de resgate organizada devido aos destroços do terremoto. ( grupo de Fazlullah ) ➔ Auxílio dos americanos ➔ Grupos militares ➔ O terremoto foi tão grande que famílias inteiras foram dizimadas ➔ Mulás do TNSM pregavam que o terromoto era um aviso de Deus. Se não corrigissem seus costumes e não introduzíssem a lei islâmica castigos mais severos viriam ➔ Tornou fácil para alguém com más intenções usar o medo em seu benefício ➔ Madrasa- lugar em que órfãs estudavam o corão ➔ Um religiosos extremista falou para o pai de Malala que meninas não deveriam ir a escola ➔ Provavelmente era um seguidor de um maulana que tinha um programa de rádio ilegal em que dava sermões e protestava contra as pessoas que eles consideravam “ anti-islâmicas” ➔ Malala era considerada uma das melhores alunas ➔ Perdeu o prêmio de melhor aluna ➔ Mulá FM: rádio que seguia as leis do Islamismo, segundo eles, mulheres deveriam andar acompanhadas de homens, e utilizaram a tragédia do terremoto como justificativa ➔ Malala não acreditava ➔ Líderes da rádio : Fazlullah ➔ Purdah: mulheres não podem sair sozinha ➔ Haram: qualquer ato contrário a religião ➔ Pai de Malala nunca aprovou a Mulá FM ➔ Fazlullah juntou forças com o Talibã do Paquistão, e anunciaram que mulheres estavam proibidas de entrar em locais públicos ➔ Talibã chega ao Swat: Interferindo na saúde, na educação das crianças, ameaça trabalhadores que faziam algo inspirado no ocidente. ➔ Pai de Malala recebe uma carta mandando fechar a escola dele. ➔ Tiro na Benazir ( Primeira Ministra ) - proibido matar mulheres no código pachtum ➔ Ataques pesados do Talibã ➔ Exercíto chega e joga doces do céu para as meninas na escola ➔ Malala orava para o Talibã se afastar. ➔ Escola para ela se tornou um lugar de refúgio para ela pois lá recebia reconhecimento das professoras com suas respostas certas, em uma época que a mulher era muito desvalorizada ➔ Fazlullah cortou os canais de TV ➔ Por que ir a escola era um símbolo contra o Talibã? Pois a escola era proibida pelos terroristas, logo frequentar a escola, principalmente as meninas, era um tipo de manifesto silêncioso. ➔ Para Malala como era viver com o terrorismo? Malala tinha medo, angústia de viver com o terrorismo, de não saber como vai ser o dia de amanhã e como será seu futuro. ➔ Reality Malala ➔ Diário de uma estudante BCC ➔ Malala gostava de escrever, os relatos batiam com as histórias contadas pelas suas amigas por ela. ➔ Começam a ir a escola escondido ➔ Protesto silencioso ( ir pra escola ) ➔ Pessoas acostumadas com o terrorismo - irmãos de Malala faziam piada com isso