CURRÍCULO 4º BIMESTRE 1º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Estratégia de leitura EF15LP02

EF15LP04
Utilização da Tecnologia Digital EF15LP08
Oralidade pública/intercâmbio conversacional em sala de aula EF15LP09
Correspondência fonema-grafema EF01LP02
Pontuação (ponto final, interrogação e exclamação) EF01LP14
Sinonímia e antonímia/morfologia/pontuação EF01LP15
Compreensão em leitura EF12LP04
EF01LP16
Escrita autônoma e compartilhada EF12LP05
EF01LP17
Formação do leitor literário EF15LP15
Leitura colaborativa e autônoma EF15LP16
Compreensão em leitura EF12LP17
Escrita compartilhada EF01LP21
Forma de composição do texto EF12LP16

MATEMÁTICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Leitura, escrita e comparação de números naturais (até 100) / Reta numérica EF01MA05
Sequências recursivas: observação de regras usadas utilizadas seriações EF01MA10
numéricas (mais 1, mais 2, menos 1, menos 2, por exemplo)
Localização de objetos e de pessoas no espaço, utilizando diversos pontos de EF01MA11
referência e vocabulário apropriado
Medidas de tempo: unidades de medidas de tempo EF01MA16
Coleta e organização de informações/Registros pessoais para comunicação de EF01MA22
informações coletadas

CIÊNCIAS
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Características dos materiais EF01CI01

Composição da paisagem natural e paisagem modificada EF01CI07AM

HISTÓRIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

A vida em família: diferentes configurações e vínculos EF01HI07

A escola, sua representação espacial, sua história e seu papel na comunidade EF01HI08

GEOGRAFIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Diferentes tipos de trabalho existentes no seu dia a dia EF01GE07

Condições de vida nos lugares de vivência EF01GE11
ARTE
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Processos de criação (artes visuais) EF15AR06

Sistema de Linguagem EF15AR07
Processos de criação (dança) EF15AR12
Notação e registro musical EF15AR16
Processos de criação (teatro) EF15AR22
Arte e tecnologia EF15AR26

ENSINO RELIGIOSO
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Imanência e transcendência EF01ER04

EDUCAÇÃO FÍSICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e EF12EF04

regional
Esportes de precisão EF12EF06
Ginástica geral EF12EF08
 CURRÍCULO 4º BIMESTRE 2º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Estratégia de leitura EF15LP04

Utilização da tecnologia digital EF15LP08
Relato oral/Relato formal e informal EF15LP13
Pontuação EF02LP09
Sinonímia e antonímia/morfologia/pontuação EF02LP10
Morfologia EF02LP11
Escrita autônoma e compartilhada EF02LP13
Forma de composição do texto EF02LP16
Formação do leitor literário EF15LP15
Leitura colaborativa e autônoma EF15LP16
Formas de composição de narrativas EF02LP28
Compreensão em leitura EF12LP17
Escrita autônoma EF02LP23
Escrita compartilhada EF02LP18
Forma de composição do texto EF12LP16

MATEMÁTICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação) EF02MA07

Problemas envolvendo significados de dobro, metade, triplo e terça parte EF02MA08
Figuras geométricas planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo): EF02MA15
reconhecimento e características
Medida de capacidade e de massa: unidades de medida não convencionais e EF02MA17
convencionais (litro, mililitro, cm3, grama e quilograma)
Coleta, classificação e representação de dados em tabelas simples e de dupla EF02MA23
entrada e em gráficos de colunas

CIÊNCIAS
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Propriedade e uso dos materiais/Prevenção de acidentes domésticos EF02CI02

EF02CI03

HISTÓRIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Formas de registrar e narrar histórias (marcos de memória materiais e imateriais EF02HI05

A sobrevivência e a relação com a natureza EF02HI11

GEOGRAFIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA
Tipos de trabalho em lugares e tempos diferentes EF02GE07
Os usos dos recursos naturais: solo e água no campo e na cidade EF02GE11

ARTE
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Processos de criação (artes visuais) EF15AR06

Sistemas de linguagem EF15AR07
Processos de criação (dança) EF15AR12
Notação e registro musical EF15AR16
Processos de criação (teatro) EF15AR22
Arte e tecnologia EF15AR26

ENSINO RELIGIOSO
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Alimentos sagrados EF02ER07

EDUCAÇÃO FÍSICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e EF12EF04

regional
Esportes de precisão EF12EF06
Ginástica geral EF12EF08
 CURRÍCULO 4º BIMESTRE 3º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Estratégia de leitura EF35LP05

EF35LP06
Edição de textos EF15LP07
Variação linguística EF35LP11
Morfologia EF03LP10
EF35LP14
Construção do sistema alfabética e da ortografia EF35LP12
Compreensão em leitura EF03LP12
EF03LP18
Escrita colaborativa EF03LP13
EF03LP20
Formação do leitor literário EF35LP21
Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica EF35LP22
Escrita autônoma e compartilhada EF35LP25
Declamação EF35LP28
Formas de composição de narrativas EF35LP29
Discurso direto e indireto EF35LP30
Formas de composição de textos poéticos EF35LP31
Forma de composição dos textos /Adequação do texto às normas da escrita EF03LP26
Forma de composição dos textos EF03LP23

MATEMÁTICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão: EF03MA08

adição de parcelas iguais, configuração retangular, repartição em partes iguais e
medida.
Significados de metade, terça parte, quarta parte, quinta parte e décima parte EF03MA09
Congruência de figuras geométricas planas EF03MA16
Significado de medida e de unidade de medida EF03MA18
Medidas de capacidade e de massa (unidades não convencionais e EF03MA20
convencionais): registro, estimativas e comparações
Leitura, interpretação e representação de dados em tabelas de dupla entrada e EF03MA26
gráficos de barras

ENSINO RELIGIOSO
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA
Práticas celebrativas EF03ER04

CIÊNCIAS
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Características da Terra/Observação do céu/Usos do solo EF03CI09

EF03CI10

HISTÓRIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Os patrimônios históricos e culturais da cidade e/ou do município em que vive. EF03HI04

A produção dos marcos da memória: os lugares de memória (ruas, praças, EF03HI05
escolas, monumentos, museus etc.)
A cidade e suas atividades: trabalho, cultura e lazer EF03HI12

GEOGRAFIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Representações cartográficas EF03GE07

Impactos das atividades humanas EF03GE11

ARTE
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Processos de criação (artes visuais) EF15AR06

Sistemas de linguagem EF15AR07
Processos de criação (dança) EF15AR12
Notação e registro musical EF15AR16
Processos de criação (teatro) EF15AR22
Arte e tecnologia EF15AR26

EDUCAÇÃO FÍSICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Danças do Brasil e do mundo/Danças de matriz indígena e africana EF35EF12

Lutas do contexto comunitário e regional/Lutas de matriz indígena e africana EF35EF13
EF35EF14
EF35EF15
 CURRÍCULO 4º BIMESTRE 4º ANO
LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Forma de composição dos textos/Adequação do texto às normas de escrita EF04LP24

Forma de composição de textos poéticos visuais EF04LP26
Forma de composição de textos dramáticos EF04LP27
Forma de composição de textos poéticos EF35LP31
Imagens analíticas em textos EF04LP20
Apreciação estética/Estilo EF15LP17
EF35LP23
Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica EF15LP18
Textos dramáticos EF35LP24
Contagem de histórias EF15LP19
Declamação EF35LP28
Escrita autônoma EF04LP22
EF35LP27
Utilização de tecnologia digital EF15LP08

MATEMÁTICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Frações: Ideia de fração como divisão; Representação decimal de uma fração; EF04MA09
Fração como representação da relação parte-todo envolvendo quantidades; EF04MA10
Representação gráfica de frações; Porcentagens às representações fracionárias
EF04MA11MAO
ou decimais correspondentes; Operações com frações na forma decimal;
Frações equivalentes; Porcentagens: Problemas com porcentagens mais usuais EF04MA12MAO
(10%, 25%, 50%, 75%) EF04MA13MAO
Escalas termométricas; Perímetro/ área: Perímetro de figuras planas; Áreas de EF04MA23
figuras planas; Sistema Monetário Brasileiro: Problemas envolvendo as EF04MA24
operações no contexto do sistema monetário brasileiro (compra, venda, lucro)
EF04MA20
EF04MA17MAO
EF04MA21
EF04MA25
Estatística: Informações, relativas ao maior ou menor elemento, tabela simples; EF04MA27
Maior/menor valor em uma tabela de dupla entrada cujos dados possuem até EF04MA28
duas ordens; Dados estatísticos expressos em gráficos barras ou colunas;
Dados representados pelas alturas de colunas presentes em gráficos no
contexto comparativo; Problemas utilizando dados apresentados em uma tabela
simples na resolução de problema do campo aditivo; Problemas utilizando o
reconhecimento de gráficos de colunas correspondente a dados apresentados
de forma textual; Probabilidade: Análise de chances de eventos aleatórios;
Características de resultados mais prováveis; Probabilidade de ocorrência de
um evento usando o dado.

CIÊNCIAS
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Corpo humano EF04CI01MAO

Substâncias e fenômenos EF04CI03
Transformações reversíveis e não reversíveis EF04CI02
Misturas EF04CI01

ENSINO RELIGIOSO
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Ideia(s) de divindade(s): Definições do Transcendente, Transcendência e EF04ER06

Divindades; Nome(s) da(s) divindade(s) nas tradições religiosas: indígenas, EF04ER07
africanas, orientais, ocidentais – envolvendo o contexto local e regional.

HISTÓRIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

O surgimento da espécie humana no continente africano e sua expansão pelo EF04HI09

mundo: África: o berço da humanidade; Mitos de criação dos povos africanos;
África no mundo e os vários mundos na África.
Os processos migratórios para a formação do Brasil: os grupos indígenas, a EF04HI10
presença portuguesa e a diáspora forçada dos africanos. Os processos EF04HI11
migratórios do final do século XIX e início do século XX no Brasil. As dinâmicas
EF04HI03MAO
internas de migração no Brasil a partir dos anos 1960: Conceitos de migração e
imigração; Os fluxos migratórios que contribuíam para a formação da sociedade
brasileira: Indígenas, portugueses, africanos, italianos, bolivianos, haitianos e
venezuelanos; Motivos das migrações ao Brasil: guerras, conflitos políticos,
catástrofes naturais etc.; Os fluxos migratórios que contribuíram para a
formação da cidade de Manaus: internos (Manaós, Barés, Banidas, Passés e
nordestinos) internacionais (portugueses, ingleses, franceses, italianos,
japoneses, turcos e alemães); Reconhecimento e valorização da diversidade de
influências na cultura da cidade de Manaus.

GEOGRAFIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Sistema de orientação: Orientação pelos astros; Pontos cardeais, colaterais e EF04GE09

subcolaterais; Rosa dos ventos; Localização do Norte verdadeiro e Norte
Magnético; Outras formas de Orientação: a bússola e o GPS
Elementos constitutivos dos mapas: O mapa; Elementos que constituem um EF04GE10
mapa; Tipos de mapas temáticos: físicos, políticos, demográficos, econômicos;
Os mapas mentais; Localização do município de Manaus no mapa do Estado do
Amazonas: posição e limites.
Conservação e degeneração da natureza: As paisagens naturais; As paisagens EF04GE11
transformadas ou antropizadas; Tipos de poluição: atmosférica, das águas, do
solo, produção de lixo; Elementos naturais da paisagem: relevo, vegetação,
hidrografia e clima do município de Manaus.
EDUCAÇÃO FÍSICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Badminton: Origem, características, jogos pré-esportivos, fundamentos e regras; EF35EF05

Habilidades motoras e capacidades físicas específicas do esporte.
Lutas de matriz indígenas: (exemplo: HUKA-HUKA) Origem e características; EF35EF13
Prática – elementos básicos; Jogos de oposição; Lutas de matriz africana: EF35EF14
(exemplo: Capoeira) Origem e características; Prática elementos básicos; Jogos
de oposição.
Lutas de matriz indígena e africana: Atividades de reconhecimento e EF35EF15
compreensão de regras; Atividades em mídias trabalhando o respeito à
diversidade e à cultura dos povos; Roda de Capoeira.

ARTE
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Sistema da linguagem: Museus: visitação in loco (Galerias de artes de Manaus, EF15AR07

Pinacoteca do Estado, Museu Amazônico, Centro Cultural Povos da Amazônia,
Museu do Índio e Museu da Cidade de Manaus), visitação virtual ou por meio de
vídeos, fotos, livros e revistas; Espaços de criação e produção. Acervos e
artistas locais e regionais. Espaços públicos (praças, avenidas etc.)
Elementos da linguagem (dança): Gêneros da dança: dança folclórica (dança EF15AR09
étnica), dança contemporânea; Consciência/Sensibilização corporal EF15AR10
(significação de movimentos e/ou sentimentos); Fatores do movimento (peso,
espaço e tempo) com combinações entre eles; Diferenciação do eu-outro,
identificando formas dos corpos diferentes (do aluno em relação ao colega).
Processos de criação (música): Composição, improvisação e apreciação de EF15AR17
sonorização de histórias, rimas com lenga lenga e outros; Construção de
instrumentos musicais convencionais ou não convencionais, individual, coletivo
e colaborativo; Forma expressiva: falar, entoar, acompanhar e criar canções
com percussão corporal e instrumentos musicais alternativos e/ou
convencionais; Forma expressiva: falar, entoar, acompanhar e criar canções
com percussão corporal e instrumentos musicais alternativos e/ou
convencionais. Prestando atenção na forma e na estrutura da música (começo,
meio e fim, por meio de repetição e contraste); Explorando elementos como
dinâmica, andamento, textura em composição, apreciação e execução para o
entendimento do caráter expressivo da música (alegria, tristeza etc.)
Processos de criação (teatro): Criação individual e coletiva dos elementos EF15AR20
cênicos, (cenário, figurino, maquiagem); Explorar também as possibilidades de EF15AR21
criação a partir de materiais reciclados ou reutilizados; Estudo técnico da
EF15AR22
criação dos elementos cênicos a partir do texto teatral ou contos literários;
Desenvolvimento da linguagem estética que permeia os elementos em sua
dimensão temporal, cultural e simbólica; Experimentações dramáticas com
elementos visuais elaborados.
Processos de criação (artes integradoras): Uso das linguagens artísticas (Artes EF15AR23
visuais, Música, Teatro e Dança ou no mínimo duas linguagens) em projetos
temáticos envolvendo a diversidade cultural e as influências migratórias na
Amazônia, a partir do século XVII (especiarias, drogas do sertão, ciclo da
borracha, agronegócio e ZFM).
Arte e Tecnologia: Processo de criação artística utilizando as linguagens: Artes EF15AR26
visuais, Música, Teatro e Dança ou no mínimo duas linguagens, explorando
recursos digitais e multimídia (animações, jogos eletrônicos, gravações áudio de
vídeo, fotografia, softwares, entre outros), a partir das matrizes culturais das
levas migratórias na Amazônia (europeia, negra, nordestina, japonesa, sulistas,
paraenses etc.)

CURRÍCULO 4º BIMESTRE 5º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Forma de composição dos textos/Adequação do texto às normas de escrita. EF05LP26

Forma de composição dos textos/Coesão e articuladores EF05LP27
Forma de composição dos textos poéticos visuais. EF05LP28
Forma de composição dos textos poéticos EF35LP31
Apreciação estética/Estilo EF15LP17
EF35LP23
Formação do leitor literário/Leitura multissemiótica EF15LP18
EF35LP22
Contagem de história EF15LP19
Declamação EF35LP28
Escrita autônoma EF05LP25
EF35LP27
Utilização de tecnologia digital EF15LP08

MATEMÁTICA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Áreas e perímetros de figuras poligonais: algumas relações – Áreas e EF05MA20

perímetros de figuras poligonais: figuras de perímetros iguais podem ter áreas
diferentes e que, também, figuras que têm a mesma área podem ter perímetros
diferentes
Noção de volume: Volume como grandeza associada a sólidos geométricos e EF05MA21
medir volumes por meio de empilhamento de cubos, utilizando,
preferencialmente, objetos concretos.
Espaço amostral: análise de chances de eventos aleatórios – Espaço amostral: EF05MA22
análise de chances de eventos aleatórios; Todos os possíveis resultados de um
experimento aleatório, estimado se esses resultados são igualmente prováveis
ou não.
Cálculo de probabilidade de eventos equiprováveis: Cálculo de probabilidade de EF05MA23
eventos equiprováveis; Probabilidade de ocorrência de um resultado em
eventos aleatórios, quando todos os resultados possíveis têm a mesma chance
de ocorrer (equiprováveis).
Leitura, coleta, classificação, interpretação e representação de dados em EF05MA24
tabelas de dupla entrada, gráfico de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e
gráficos de linhas: Leitura e interpretação de dados apresentados em tabelas de
dupla entrada, gráfico de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e gráficos de
linhas.
Leitura, coleta, classificação, interpretação e representação de dados em EF05MA25
tabelas de dupla entrada, gráfico de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e
gráficos de linhas: Pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas,
organizar dados coletados por meio de tabelas, gráficos de colunas, pictóricos e
de linhas, com e sem uso de tecnologias digitais, e apresentar texto escrito
sobre a finalidade da pesquisa e a síntese dos resultados.

CIÊNCIAS
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Ciclo hidrológico EF05CI02

Meio ambiente: danos e recuperação EF05CI03
Consumo consciente EF05CI04
Reciclagem EF05CI05

HISTÓRIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

As tradições orais e a valorização da memória. O surgimento da escrita e a EF05HI06

noção de fonte para a transmissão de saberes, culturas e histórias: Conceitos EF05HI07
de oralidade e memória; As variadas formas de comunicação ao longo da
EF05HI08
História; A importância das fontes como documentos históricos; A contagem do
Tempo: o calendário; O olhar sobre o outro: a questão de gênero, diferenças EF05HI09
culturais e sociais da sociedade, compreensão das relações interpessoais;
Fonte e registro da história: o cuidado com “fake News” pelas redes sociais e o
“bullying” digital.
Os patrimônios materiais e imateriais da Humanidade: Cultura e Patrimônio; EF05HI10
Conceito de patrimônio material e imaterial; Identificando patrimônio: Brasil e EF05HI02MAO
Amazonas.

GEOGRAFIA
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Qualidade ambiental: A água e qualidade ambiental: a distribuição da água no EF05GE10

planeta; Potabilidade da água; Saúde ambiental e as doenças de veiculação
hídrica; As marés negras.
Diferentes tipos de poluição: Os aterros sanitários, lixeiras viciadas, lixões EF05GE11
públicos e lixo hospitalar; Estação de tratamento das águas em Manaus e no
Amazonas; Estação de tratamento de esgotos; Reciclagem de lixo urbano e
industrial; Poluição dos mananciais hídricos de Manaus e do Amazonas;
Poluição atmosférica; Poluição sonora e visual; Poluição dos solos; Patrimônio
histórico e escolar na cidade de Manaus, no entorno da escola e da residência:
preservação e conservação.
Gestão pública da qualidade de vida: Territórios e gestão pública: IBAMA, EF05GE12
IPAAM e Secretarias municipais de Meio Ambiente, A Defesa civil, A Guarda
florestal, Instituto municipal de mobilidade urbana (IMMU); Organização não
governamental (ONG) e Organização da sociedade civil pública (OSCIP)

ENSINO RELIGIOSO
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Ancestralidade e a tradição oral: Sábios e anciãos: ensinamentos EF05ER06

EF05ER07

EDUCAÇÃO FÍSICA

OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Handebol: Origem, características, jogos pré-esportivos, fundamentos e regras; EF35EF05

Habilidades motoras e capacidades físicas específicas do esporte EF35EF06
Danças regionais: Elaboração de coreografia; Mostra cultural – jornal mural EF35EF12
sobre danças regionais brasileiras
Lutas do contexto comunitário e regional (exemplo: judô e outra luta proveniente EF35EF13
do contexto comunitário da escola); Origem e características; Práticas EF35EF14
elementos básicos; Jogos de oposição; Respeito às diferenças e a segurança
EF35EF15
do outro; Vivência e transformações

ARTE
OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE TURMA

Sistema da linguagem: Museus: visitação in loco(Galerias de Artes de Manaus, EF15AR07

Pinacoteca do Estado, Museu Amazônico, Centro Cultural Povos da Amazônia,
Museu do Índio e Museu da Cidade de Manaus etc), visitação virtual ou por
meio da Web, vídeos, fotos, livros, revistas. Espaços de criação e produção.
Acervos e artistas locais e regionais. Espaços públicos (praças, avenida, etc)
Processo de criação (dança): Composição coreográfica como tema: dança EF15AR11
folclórica e popular brasileira utilizando os elementos norteadores para a EF15AR12
composição da improvisação coreográfica: rotação, salto e queda,
deslocamento e direção; Abordar a diferenciação do eu eu-outro com relação a
formas corporais e expressões individuais.
Processos de criação (música): Produção de arranjo para música já existente .EF15AR17
utilizando os elementos da linguagem, materialidades e formas de notação e
registro estudantes durante o ano; Execução, composição e apreciação de
motivos rítmicos e melódicos; Explorando elementos como: dinâmica,
andamento, textura em composição, apreciação e execução para a identificação
e compreensão do caráter expressivo da música (alegria, tristeza etc); Forma
expressiva: criar, gravar e apreciar canções; Construção de instrumentos
musicais.
Processos de criação (teatro): Diferentes construções corporais situadas nas EF15AR20
técnicas dos cômicos Dell’Arte. Reflexões sobre os estereótipos, exercitando a EF15AR21
teatralidade por meio da criação de personagens arquétipos da Commedia
EF15AR22
Dell’Arte; Experimentação e criação de textos com estrutura de canovaccio.
Experimentar o jogo de improviso com os personagens e suas respectivas
máscaras. Interação com o público em espaços alternativos; Criação e
confecção de máscaras.
Processos de criação (artes integradas): Projetos temáticos sobre Patrimônio EF15AR23
cultural brasileiro (registrados e tombados, em nível local, regional e
internacional) envolvendo: Artes visuais, música, dança e teatro ou pelo menos
duas linguagens.
Arte e tecnologia: Processo de criação artísticas com temática sobre Patrimônio EF15AR26
cultural brasileiro (registrados e tombados em nível local, regional e
internacional), utilizando recursos multimídia como livros interativos, softwares
educativos, fotografias, animações, jogos eletrônicos etc.)