UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO DE EDUCOMUNICAÇÃO:

MAPEAMENTO DE PRODUÇÕES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE
SERGIPE (2020-2021)

Discente: Jhully Felix dos Reis

Orientadora: Profa. Dra. Rosemeire Marcedo

São Cristóvão- SE
2022
CAP 02 CAP 03

INTER-RELAÇÃO: EDUCAÇÃO E A ESCOLA DE

COMUNICAÇÃO. COMUNICAÇÃOES E ARTES
DA USP

DE
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO
EDUCOMUNICAÇÃO
CAP 04 CAP 05

MAPEAMENTO SISTEMÁTICO CONSIDERAÇÕES FINAIS

DE PRODUÇÕES
RELACIONADAS A
EDUCOMUNICÃO NA UFS
 0
1 Questões
norteadoras

O que é a educomunicação ?

Qual sua relação com a educação?

DE
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO

Como se desenvolveu? Por quais

processos passou?
EDUCOMUNICAÇÃO

Qual o envolvimento da
educomunicação na educação
brasileira?
1

0
1

EDUCOMUNICAÇÃO

EDUCAÇÃO X COMUNICAÇÃO

DE
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO
Conjunto de ações inerentes ao planejamento,
implementação e avaliação de processos,
programas e produtos destinados a criar e a

EDUCOMUNICAÇÃO
fortalecer ecossistemas comunicativos, dialógicos
e participativos.
(SOARES,2002, p)
 0
2

EDUCAÇÃO

- Formação de sujeitos sociais

- Transmissão do saber sistematizado
- Conhecimento colocado em prática
- Transformação da realidade
DE
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO

O Termo

COMUNICAÇÃO
EDUCOMUNICAÇÃO

- Necessário a interação social

- Emissão e recepção de ideias
- Tipos de comunicação: comunicação de
massas
 0
2

CAMPO DE PRÁTICAS, EM CONJUNTO COM OS

MOVIMENTOS SOCIAIS, EM RAZÃO DA
TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE

PARA O DESENVOLVIMENTO DA
DEMOCRACIA, DA AUTONOMIA E DA

DE
REFLEXÃO

DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO

EDUCOMUNICAÇÃO
AGINDO SOB A PROBLEMATIZAÇÃO E O
ENVOLVIMENTO COM A REALIDADE
 ÁREAS DE INTERVENÇÃO

EDUCAÇÃO PARA A COMUNICAÇÃO

MEDICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

GESTÃO DA COMUNICAÇÃO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

REFLEXÃO EPISTEMOLOGICA SOBRE O AGIR EDUCOMUNICATIVO

DE
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO

EXPRESSÃO COMUNICATIVA ATRAVÉS DAS ARTES

EDUCOMUNICAÇÃO

PEDAGOGIA DA COMUNICAÇÃO

PRODUÇÃO MIDIATICA
 0
3

A Escola de Comunicações e
Artes da USP
DE
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO
EDUCOMUNICAÇÃO

visão e valores, voltadas a uma formação inclusiva, diversa,

criativa, ética, consciente, transdisciplinar e inovadora,
garantindo a autonomia docente e a liberdade de
expressão e artística, assim como a valorização do diálogo .
 3. Processo Histórico de consolidação
1 da Educomunicação no Brasil

LEIL E I E D U C O M PROGRAMA EDUCOM-

EDUCOMUNICAÇÃO PELAS ONDAS DO
RÁDIO

FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA

DE

LICENCIATURA EM
EDUCOMUNICAÇÃO ATENDER AS PRÁTICAS COMUNICATIVAS
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO

EM FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO
EDUCOMUNICAÇÃO

COMPREENSÃO E UTILIZAÇÃO DAS

BNCC TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO, DE FORMA CRÍTICA,
SIGNIFICATIVA E REFLEXIVA, PARA SE
COMUNICAR E EXERCER
PROTAGONISMO;
 0
4

MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DE
PRODUÇÕES RELACIONADAS A

DE
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO
EDUCOMUNICAÇÃO 2020-2021 NA UFS

EDUCOMUNICAÇÃO
0
4
BASE DE DADOS

REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA UFS .

PALAVRAS-CHAVE

EDUCOMUNICAÇÃO , EDUCOMUNICATIVOS,
DE

EDUCOMUNICADORES E COMUNICAÇÃO-EDUCAÇÃO.
CRITÉRIOS PARA
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO

ESCOLHA DAS DATA DE PUBLICAÇÃO

EDUCOMUNICAÇÃO

2020- 2021
PRODUÇÕES
QUADRO 1. MAPEAMENTODE PRODUÇÕES NO REPOSITÓRIO - UFS

TÍTULO DO AUTORES CATEGORIA ANO DE

TRABALHO PUBLICAÇÃO
“Jornalismo de Dados
Integrado à Educação: Um estudo Melo, Fernanda Trabalho em Evento 2021
de caso do portal G1” Shelda de Andrade

“Competências
Transmídia: entre usos e Santos, Mirabel Dissertação 2020
percepções dos estudantes do dos

DE
Colégio Estadual Barão de Mauá

DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO

em Aracaju/SE”

“A Escola, a Comunidade e Lima, Sílvia Dissertação 2020

EDUCOMUNICAÇÃO
o Manguezal: Caminhos para a Nascimento Gois
conservação a partir da Educação
Ambiental Crítica no Bairro
Jabotiana em Aracaju-SE”
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO DE

5
EDUCOMUNICAÇÃO 0

Considerações finais
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

SOARES, I. de O. Gestão comunicativa e educação: caminhos da

educomunicação. Comunicação & Educação, [S. l.], n. 23, p. 16-25, 2002. DOI:
10.11606/issn.2316-9125.v0i23p16-25. Disponível em:
https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/37012.

REDEDUCOM. VISÃO DA EDUCOMUNICAÇÃO: Marco conceitual.

rededucom. Disponível em: https://www.rededucom.org/conceitualiza o.htm. Acesso
em: 16 nov. 2022
DE
DIÁLOGOS SOBRE O CONCEITO

SOARES, I. de O. Construção de roteiros de pesquisa a partir dos livros da

coleção Educomunicação (Editora Paulinas). Comunicação & Educação, [S. l.], v.
EDUCOMUNICAÇÃO

19, n. 2, p. 135-142, 2014. DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v19i2p135-142.

Disponível em: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/81225. Acesso
em: 17 nov. 2022.