MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ

SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE FILOSOFIA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

FICHA 2
PERÍODO ESPECIAL 2

Disciplina: História da Filosofia Clássica Alemã I Código: HF355

Natureza:
(x) Obrigatória (x) Semestral ( ) Anual ( ) Modular
( ) Optativa

Pré-requisito:
HF0001 ou Modalidade: ( ) Presencial ( x ) Totalmente EaD ( ).............. %
Co-requisito:
HF0002 ou EaD*
HF0003

CH Total: 60
Padrão Laboratório Campo Estágio Orientada Prática Específica
CH semanal:
(PD): 60 (LB): 0 (CP): 0 (ES): 0 (OR): 0 (PE): 0
8,5

EMENTA (Unidade Didática)

Estudo de um ou mais autores clássicos e/ou temas fundamentais da assim denominada

Filosofia Clássica Alemã (autores tais como: Kant, Fichte, Schelling, Schoppenhauer, Hegel,
Nietzsche).

JUSTIFICATIVA DA PROPOSTA

Abertura de turma em período especial com base na Resolução nº 65/20-CEPE.

PROGRAMA

Introdução à Filosofia Clássica Alemã a partir do debate em torno da noção de “espírito” (Geist),
especialmente no modo como esta noção é ressignificada nos termos do idealismo transcendental
de Immanuel Kant e da sua recepção na filosofia de Arthur Schopenhauer. Serão estudados os
escritos Sonhos de um visionário explicados por sonhos da metafísica (1766) de Kant e Sobre a
visão de espíritos e o que se relaciona com ela (1851) de Schopenhauer no intuito de compreender
a relação entre idealismo transcendental e antidogmatismo que está na base do projeto crítico da
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE FILOSOFIA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

filosofia kantiana, bem como a repercussão desse projeto na filosofia de Schopenhauer. O curso
é dividido nos seguintes módulos temáticos:
1.
2. I. Aspectos gerais da filosofia crítica e do Idealismo transcendental de Immanuel Kant;
3. II. O espírito na chave do Idealismo transcendental kantiano: metafísica e antidogmatismo;
4. III. Aspectos gerais da relação da filosofia de Arthur Schopenhauer com o Idealismo alemão;
5. IV. Espírito, espíritos, sonhos e a filosofia da vontade: uma interpretação idealista e fisiológica;
6. V. Considerações finais.

OBJETIVO GERAL

Oferecer um panorama inicial da Filosofia Clássica Alemã e de seus principais temas com base
na crítica antidogmática de Kant à metafísica e sua posterior recepção por Schopenhauer.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Introdução à filosofia kantiana e ao Idealismo transcendental a partir da leitura de trechos da

Crítica da razão pura (1781-87) e dos Prolegômenos (1783); 2. Leitura e interpretação do escrito
Sonhos de um visionário explicados por sonhos da metafísica (1766) como mote de compreensão
antidogmática da noção de espírito e da filosofia; 3. Introdução ao pensamento de Schopenhauer
a partir da questão do Idealismo Alemão por meio da leitura de alguns trechos de O mundo como
vontade e como representação (1819); 4. Leitura e interpretação do escrito Sobre a visão de
espíritos e o que se relaciona com ela (1851) com o objetivo de recolocar a questão idealista nos
termos da filosofia da vontade schopenhaueriana.

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

A disciplina será desenvolvida mediante aulas síncronas e assíncronas.

Aulas síncronas (14h/a): serão realizadas videoconferências pela plataforma Microsoft Teams
Dias/horários: toda 4ª feira das 19h00 às 21h00
Disponibilização para os alunos: as videoconferências serão gravadas e disponibilizadas aos
estudantes para acesso futuro.

Cronograma das aulas síncronas (04/11/2020 a 16/12/2020 – 7 semanas):

04/11/2020 – Aula 1 – Introdução: a Filosofia Clássica Alemã
11/11/2020 – Aula 2 – Kant e o Idealismo transcendental
18/11/2020 – Aula 3 – Kant e os Sonhos de um visionário, parte I
25/11/2020 – Aula 4 – Kant e os Sonhos de um visionário, parte II
02/12/2020 – Aula 5 – Schopenhauer e o Idealismo Alemão
09/12/2020 – Aula 6 – Schopenhauer e o Ensaio sobre a visão de espíritos, parte I
16/12/2020 – Aula 7 – Schopenhauer e o Ensaio sobre a visão de espíritos, parte II e considera-
ções finais
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE FILOSOFIA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

Aulas assíncronas (46h/a): serão realizados exercícios domiciliares que consistirão na leitura
dos textos objeto de estudo nas aulas síncronas e resolução de estudos dirigidos (Comentários).

a) sistema de comunicação: Videoconferências via Microsoft Teams para atividades síncronas e

disponibilização de material bibliográfico. A comunicação e a entrega de atividades assíncronas
ocorrerão pela mesma plataforma ou via e-mail institucional (luan.correa@ufpr.br)

b) modelo de tutoria: a tutoria será realizada pelo próprio docente.

c) material didático para as atividades de ensino: os textos serão disponibilizados aos alunos pelo
próprio docente.

d) infraestrutura tecnológico, científico e instrumental necessário à disciplina: computador ou ce-

lular e acesso à internet.

e) previsão de período de ambientação dos recursos tecnológicos a serem utilizados pelos dis-
centes: 1 semana.

f) identificação do controle de frequência das atividades. Nos termos do 12 §1º da Resolução

65/2020-CEPE, fica estabelecido o controle de frequência somente por meio da realização, de
forma assíncrona, de trabalhos e exercícios domiciliares desenvolvidos pelas/pelos estudantes
(Avaliação 1).

g) Carga Horária semanal para atividades síncronas e assíncronas: (art. 13, §1º da Resolução
CEPE 65/2020): 8,5 h/a (60 horas/7 semanas letivas).

h) indicação do número de vagas: 100 vagas

FORMAS DE AVALIAÇÃO

Será atribuída avaliação em duas etapas (quantitativa e qualitativa): Avaliação 1) quantitativa:

envio dos comentários de leitura (até 2 páginas) referente a cada semana totalizando 7 entregas
(a não entrega implica em desconto de 1 ponto por comentário não entregue) e Avaliação 2)
qualitativa: composição dos comentários em um texto final, ambas valendo nota.

Data entregas da Avaliação 1:

Comentário 1: 11/11/2020
Comentário 2: 18/11/2020
Comentário 3: 25/11/2020
Comentário 4: 02/12/2020
Comentário 5: 09/12/2020
Comentário 6: 16/12/2020
Comentário 7: 20/12/2020
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE FILOSOFIA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

Data limite de entrega da Avaliação 2: 18/01/2021

Exame: 27/01/2021

*Obs.: A Avaliação 1 também servirá para registrar a frequência das aulas. É necessário entregar
pelo menos 5 (cinco) atividades para frequência mínima (ié, 75% de 7 comentários).

Os critérios de avaliação, para cada um dos comentários, serão os seguintes:

• Redação adequada às normas gramaticais da língua portuguesa;
• Clareza na exposição, argumentação filosófica e organização do pensamento;
• Coerência do comentário com o tema estudado na semana correspondente;
• Uso das bibliografias primária e secundária;
• Adequação formal do texto ao estilo dissertativo (Introdução, desenvolvimento, conclusão e re-
ferências) com base no Manual de Normalização de Documentos Científicos da UFPR a ser dis-
ponibilizado pelo docente;
• Citações conforme as regras da ABNT (citar sempre a obra consultada pelo nome do autor, o
título da obra, o ano da publicação, a página e elencar a bibliografia consultada ao final do traba-
lho);

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

(os capítulos a serem estudados serão disponibilizados pelo docente)

SCHOPENHAUER, Arthur. “Ensayo sobre la visión de espectros y lo que se relaciona com ella”.
In: Parerga y Paralipomena I. Trad. Pilar López de Santa Maria. 2ª ed. Madrid: Trotta, 2009, p.
249-327. [serão disponibilizados trechos traduzidos]

SCHOPENHAUER, Arthur. O mundo como vontade e como representação, 1º tomo. Tradução,

apresentação, notas e índices de Jair Barboza. 2ª ed. São Paulo, SP: Editora Unesp, 2015.

KANT, Immanuel. Crítica da Razão Pura. Tradução de Manuela Pinto dos Santos e Alexandre
Fradique Morujão. 5ª ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2001.

KANT, Immanuel. “Prolegômenos a toda metafísica futura que queira se apresentar como ciência”.
Lisboa: Edições 70, 1988.

KANT, Immanuel. “Sonhos de um visionário explicados por sonhos da metafísica”. In: Escritos
Pré-Críticos. São Paulo: Ed. Unesp, 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

(os capítulos e artigos a serem estudados serão disponibilizados pelo docente)

 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE FILOSOFIA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

BECKENKAMP, Joãozinho. “Tinha Kant um conceito de espírito?”. O que nos faz pensar, nº 32,
dezembro de 2012, p. 214-33.

CACCIOLA, Maria Lúcia. Schopenhauer e a questão do dogmatismo. São Paulo: Edup, 1994.

GIROTTI, Marcio Tadeu. “Kant e os ‘Sonhos de um Visionário’: um escrito pré-crítico de cunho

crítico?”. Kínesis, Marília-SP, v. I, n. 02, out. 2009, p. 160-78.

HARTMANN, Nicolai. A filosofia do idealismo alemão. Tradução de José Gonçalves Belo, 2ª ed.
Lisboa: Calouste, 1983.

LEBRUN, Gérard. Sobre Kant. Org. R. R. Torres Filho. São Paulo: Iluminuras, 2001.

LEBRUN, Gérard. Kant e o Fim da Metafísica. Trad. C. A. R. de Moura. São Paulo: Martins Fontes,
1993.

RIVERA, Abel Fernández. “Los sueños de um idealista explicados por los sueños de la parapsi-
cologia”. Schopenhaueriana. Revista española de estudios sobre Schopenhauer, n. 2, 2017.

SCHOPENHAUER, Arthur. Sobre a vontade na natureza. Tradução, prefácio e notas de Gabriel

Valladão Silva. Porto Alegre, RS: L&PM, 2013.

SILVA, Luan Corrêa da. “Metafísica prática em Schopenhauer”. 2017. 177 f. Tese (Doutorado em
Filosofia) – Departamento de Filosofia, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,
2017a.

TORRES FILHO, Rubens Rodrigues. O Espírito e a Letra – a Crítica da Imaginação Pura,

em Fichte. São Paulo, Ática, 1975.

TORRES FILHO, Rubens Rodrigues. Ensaios de Filosofia Ilustrada. São Paulo: Iluminuras,
2004.

(A bibliografia secundária poderá ser complementada durante o curso)

CRONOGRAMA DETALHADO

04/11/2020 – Aula 1 – Introdução: a Filosofia Clássica Alemã

11/11/2020 – Aula 2 – Kant e o Idealismo transcendental

Leituras obrigatórias:
KANT, Immanuel. Crítica da Razão Pura. Tradução de Manuela Pinto dos Santos e Alexandre
Fradique Morujão. 5ª ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2001. (trechos selecionados)
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE FILOSOFIA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

KANT, Immanuel. “Prolegômenos a toda metafísica futura que queira se apresentar como ciência”.
Lisboa: Edições 70, 1988. (trechos selecionados)

Leituras complementares:
LEBRUN, Gérard. Sobre Kant. Org. R. R. Torres Filho. São Paulo: Iluminuras, 2001.
LEBRUN, Gérard. Kant e o Fim da Metafísica. Trad. C. A. R. de Moura. São Paulo: Martins Fontes,
1993.
TORRES FILHO, Rubens Rodrigues. Ensaios de Filosofia Ilustrada. São Paulo: Iluminuras,
2004.

18/11/2020 – Aula 3 – Kant e os Sonhos de um visionário, parte I

Leitura obrigatória:
KANT, Immanuel. “Sonhos de um visionário explicados por sonhos da metafísica”. In: Escritos
Pré-Críticos. São Paulo: Ed. Unesp, 2005. (trechos selecionados)

Leituras complementares:
GIROTTI, Marcio Tadeu. “Kant e os ‘Sonhos de um Visionário’: um escrito pré-crítico de cunho
crítico?”. Kínesis, Marília-SP, v. I, n. 02, out. 2009, p. 160-78.
BECKENKAMP, Joãozinho. “Tinha Kant um conceito de espírito?”. O que nos faz pensar, nº 32,
dezembro de 2012, p. 214-33.

25/11/2020 – Aula 4 – Kant e os Sonhos de um visionário, parte II

Leitura obrigatória:
KANT, Immanuel. “Sonhos de um visionário explicados por sonhos da metafísica”. In: Escritos
Pré-Críticos. São Paulo: Ed. Unesp, 2005. (trechos selecionados)

Leituras complementares:
GIROTTI, Marcio Tadeu. “Kant e os ‘Sonhos de um Visionário’: um escrito pré-crítico de cunho
crítico?”. Kínesis, Marília-SP, v. I, n. 02, out. 2009, p. 160-78.
BECKENKAMP, Joãozinho. “Tinha Kant um conceito de espírito?”. O que nos faz pensar, nº 32,
dezembro de 2012, p. 214-33.

02/12/2020 – Aula 5 – Schopenhauer e o Idealismo Alemão

Leitura obrigatória:
SCHOPENHAUER, Arthur. O mundo como vontade e como representação, 1º tomo. Tradução,
apresentação, notas e índices de Jair Barboza. 2ª ed. São Paulo, SP: Editora Unesp, 2015. (tre-
chos selecionados)

Leituras complementares:
CACCIOLA, Maria Lúcia. Schopenhauer e a questão do dogmatismo. São Paulo: Edup, 1994.
HARTMANN, Nicolai. A filosofia do idealismo alemão. Tradução de José Gonçalves Belo, 2ª ed.
Lisboa: Calouste, 1983.
 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE FILOSOFIA
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

09/12/2020 – Aula 6 – Schopenhauer e o Ensaio sobre a visão de espíritos, parte I

Leitura obrigatória:
SCHOPENHAUER, Arthur. “Ensayo sobre la visión de espectros y lo que se relaciona com ella”.
In: Parerga y Paralipomena I. Trad. Pilar López de Santa Maria. 2ª ed. Madrid: Trotta, 2009, p.
249-327. (serão disponibilizados trechos traduzidos selecionados)

Leituras complementares:
RIVERA, Abel Fernández. “Los sueños de um idealista explicados por los sueños de la parapsi-
cologia”. Schopenhaueriana. Revista española de estudios sobre Schopenhauer, n. 2, 2017.
SILVA, Luan Corrêa da. “Metafísica prática em Schopenhauer”. 2017. 177 f. Tese (Doutorado em
Filosofia) – Departamento de Filosofia, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,
2017a.

16/12/2020 – Aula 7 – Schopenhauer e o Ensaio sobre a visão de espíritos, parte II e consi-

derações finais

Leitura obrigatória:
SCHOPENHAUER, Arthur. “Ensayo sobre la visión de espectros y lo que se relaciona com ella”.
In: Parerga y Paralipomena I. Trad. Pilar López de Santa Maria. 2ª ed. Madrid: Trotta, 2009, p.
249-327. (serão disponibilizados trechos traduzidos selecionados)

Leituras complementares:
RIVERA, Abel Fernández. “Los sueños de um idealista explicados por los sueños de la parapsi-
cologia”. Schopenhaueriana. Revista española de estudios sobre Schopenhauer, n. 2, 2017.
SILVA, Luan Corrêa da. “Metafísica prática em Schopenhauer”. 2017. 177 f. Tese (Doutorado em
Filosofia) – Departamento de Filosofia, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,
2017a.

Professor da Disciplina: Luan Corrêa da Silva

Contato do professor da disciplina (e-mail para contato): luan.correa@ufpr.br
Assinatura: __________________________________________
Chefe de Departamento ou Unidade equivalente:
__________________________________________

Assinatura: __________________________________________