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Atividades para serem desenvolvidas durante o afastamento das aulas, por motivo
de Pandemia: Covid-19 ( Coronavírus)
Analisar o texto sobre a escravidão no mundo antigo e fazer um paralelo com a escravidão negra no
Brasil colonial, se há semelhanças ou diferenças. Link do texto:
https://drive.google.com/file/d/1fIUZ_y2l4mACux16FoBbAVeuIY_m77q0/view
História
1º A, B e C: profª Denize através do e-mail: denize.jsa3@gmail.com ou pelo Google classroom
1º A código ( x3kgo6f), 1º B código ( 5b6dnen) e 1º C código (ddomeyh)
Desenvolver a atividade de recuperação somente os alunos que não entregaram nenhuma atividade.
Segue o link da atividade:
https://drive.google.com/file/d/1gZScPnPC7vzI5hAS-fiySCmzL7lD9_8X/view?usp=sharing
Artes
1ºA/B: Professora Ana Paula: anaartesjsa3@gmail.com
1ºC/D/E: Professora Eliane: elianedallatb@gmail.com
-Através de aulas do centro de mídias, nesta semana foram feitas revisão do conteúdo. O aluno irá
revisar todos os exercícios dados no segundo bimestre, fazer as atividades que não foram feitas, revisar
as que tenham dúvidas, e resolver a atividade abaixo no Google Forms.
ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO: https://forms.gle/pfyA7JRBkDNpvwg18
Matemática
1º A, B e C- Profª: Célia: celiaassunpcao@prof.educacao.sp.gov.br
ou pelo Google Classroom- código de acesso: (1ºA: 5wwvplj) (1ºB: 5xiispi) (1ºC: ozs2hgl)
1ºD- Profª Clécia: cleciapereira@prof.educacao.sp.gov.br
1º E- Profº Davi: davilugoboni@prof.educacao.sp.gov.br
Aluno, por favor, responder a Atividade de Recuperação 2ºbimestre, no link abaixo:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctRYDarEgWhRHmvKtZ4ISiXrDgSdvXoqrC-lSaAFo2LYXczg/
Ed. Física viewform?usp=sf_link
- Revisão do Contéudo: Tema “O QUE NOS PERMITE COMO SER HUMANO VIVER EM SOCIEDADE”, fazer
Sociologia uma autoavaliação sobre o período de quarentena e o conteúdo estudado.
Profº Odair Quais dificuldades e facilidades, como está montando sua rotina de estudos?
1º A, B e C
e-mail do professor Odair: profodairhumanas@gmail.com
Sociologia Através de um texto escrito o aluno deverá refletir sobre seu aprendizado durante o período de ensino
Profº Julio remoto, pensando de maneira crítica seu aprendizado durante o período, os problemas que encontrou, os
1º D e E temas que mais gostou e o que precisa ser revisado.
1º A, B, C e E: Professor Sérgio: avalição deve ser enviada como anexo para o e-mail do
professor: sergioluizsousa@prof.educacao.sp.gov.br
1ºD: Professora Eliana: elianapaschoalin@prof.educacao.sp.gov.br
Considere as transformações abaixo, que ocorrem em recipientes abertos, e classifique como fenômeno
químico ou físico:
a) Queima de um pedaço de madeira
b) Enferrujamento de um prego
c) Derretimento de um sorvete
d) Fabricação de um fio de cobre, a partir de uma barra de cobre.
Química e) Amassar uma folha de papel sulfite
1º A, B e C f) Explosão de uma bombinha
g) Desaparecimento do açúcar ou do sal de cozinha quando colocados e agitados em pequena
quantidade, em determinado volume de água.
Química Pesquisar no caderno os conteúdos passados. Acessar o link abaixo para realizar a atividade
1º D/E https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSezmApjVCQEMuUTst2q_i6UdFGSEDfUJ10mK72LbYrpIkypvg/viewform
Tecnologia 1º A/ B: O que você entende por tecnologia? O que você compreende por inovação?
1º C/D/E: Atividade de recuperação: Faça uma resenha sobre as atividades propostas no 2º
bimestre, do Centro de Mídias e do caderno do aluno.
Reveja as atividades do 2º Bimestre do Projeto de vida. Verifique suas respostas e sua pesquisa e
faça complementos e ajustes necessários Escreva um texto respondendo à pergunta abaixo:
Projeto “Independente” das nossas dificuldades, se queremos muito algo e nos esforçamos de maneira
de vida honesta, alcançaremos nossos sonhos. O que você fará para alcançar seus objetivos?
Importante!!
O aluno que tiver a possibilidade de encaminhar as
atividades para o e-mail do professor que solicitou, deverá
identificar o e-mail ( Escola, nome, nº e ano/série)
O aluno que não tem esse recurso, as atividades serão
avaliadas no retorno das aulas.