Nome: Nº NOTA

Professor (a): BRUNA RAMPINELLI

Disciplina: PRODUÇÃO DE
Ano/Turma: 7º Data:
TEXTO

Objetivos: Trabalhar o gênero da história em quadrinhos de forma com que o aluno possa
refletir acerca de sua riqueza de linguagens, organização sequencial e complexidade narrativa.

Conteúdos avaliados: O aluno será avaliado a partir das adequações de seu texto às
orientações explicitadas e gênero textual exigido em sua produção.
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Atividade – Produção Textual

Em nossas aulas as histórias em quadrinhos têm sido um assunto muito estudado.

Descobrimos as características principais, o uso dos balões e a importância das linguagens verbal e
visual empregadas. Já sabemos, inclusive, que muitos personagens dos quadrinhos atuam no cinema.
Você já conhece bastante sobre esse gênero! Agora observe os quadrinhos:

Após a leitura da tirinha, você produzirá um TEXTO NARRATIVO. A tirinha será estruturada em
forma de narração e, para isso, você deverá acrescentar possíveis acontecimentos anteriores e
posteriores aos retratados nos quadrinhos acima. Pense no que pode ter levado Cebolinha e Cascão
a terem a ideia da foto? O que eles fizeram com a foto depois e como a usaram, etc...

Orientações:

 Use um narrador em 3ª pessoa (narrador observador);

 Todas as etapas de sua narração devem ter como base o acontecimento ocorrido na
tirinha;
 Descreva detalhadamente os personagens e o local onde ocorre a narrativa;
 Faça uso apenas do discurso indireto, NÃO utilize diálogos.
 O seu texto deve conter entre 15 e 30 linhas;
 Por fim, dê um título ao seu texto.

Valor: 4,0 (quatro pontos)