O documento discute como o ensino, pesquisa e extensão são elementos fundamentais na formação do aluno do ensino superior. O ensino se refere às aulas, o pesquisa envolve atividades como monografias e iniciativa científica, e a extensão promove a troca de conhecimento entre a comunidade e a instituição. Juntos, eles formam profissionais com habilidades diversas e visão crítica.
O documento discute como o ensino, pesquisa e extensão são elementos fundamentais na formação do aluno do ensino superior. O ensino se refere às aulas, o pesquisa envolve atividades como monografias e iniciativa científica, e a extensão promove a troca de conhecimento entre a comunidade e a instituição. Juntos, eles formam profissionais com habilidades diversas e visão crítica.
O documento discute como o ensino, pesquisa e extensão são elementos fundamentais na formação do aluno do ensino superior. O ensino se refere às aulas, o pesquisa envolve atividades como monografias e iniciativa científica, e a extensão promove a troca de conhecimento entre a comunidade e a instituição. Juntos, eles formam profissionais com habilidades diversas e visão crítica.
Ao procurar por uma instituição de ensino de qualidade, é provável ler em
sua descrição alguma referência ao ensino, pesquisa e extensão, é comum afirmarem que seu currículo contempla essas especificidades, pois a Constituição Brasileira, no artigo 207, estabelece a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que significa que as instituições de ensino devem trabalhar esses três eixos de forma equivalente. De forma precisa isso significa que: * Pesquisa: são ações desenvolvidas com o objetivo de fomentar as atividades de pesquisa dentro das instituições de ensino. Geralmente acontecem através da monografia, no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ou Iniciação Científica. * Ensino: corresponde às atividades voltadas ao aprendizado dos alunos, como as horas destinadas às aulas em sala, laboratórios, atividades de monitoria, entre outras. * Extensão: tem como objetivo criar uma relação entre a comunidade e a instituição de ensino. Para isso, são desenvolvidas ações que possibilitem uma troca de conhecimentos. Dessa forma, a instituição leva à comunidade os saberes desenvolvidos em seus espaços e presta auxílio à população, seja por meio de atendimento gratuito, clínica-escola, orientação, entre outros. Assim como as comunidades retribuem compartilhando os conhecimentos que é detentora e atuando em prol da defesa da educação. O ensino, pesquisa e extensão têm sido fundamentais para formar profissionais com habilidades em diferentes áreas e com uma visão mais crítica da sociedade. Estudantes engajados que se dedicam às aulas, monitoria, iniciação científica, palestras, cursos extras, possuem um perfil profissional diferenciado e se destacam no mercado de trabalho. Nesse contexto geral, o professor representa o ator principal nas ações de ensino, pesquisa e extensão que dinamizam as instituições de ensino como o cérebro pensante dos problemas sociais que dissemina as soluções através da extensão a todos os órgãos públicos e privados, mantendo convênios com empresas e comunidades. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS A IMPORTÂNCIA DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DO ALUNO DO ENSINO SUPERIOR. WWW.NUCLEODOCONHECIMENTO.COM.BR; DISPONÍVEL EM: HTTPS://WWW.NUCLEODOCONHECIMENTO.COM.BR/EDUCACAO/PESQUISA-E- EXTENSAO A tríade Ensino, Pesquisa e Extensão para a formação acadêmica. www.sanarsaude.com; DISPONÍVEL EM: https://www.sanarsaude.com/portal/residencias/artigos-noticias/colunista- odontologia-a-triade-ensino-pesquisa-e-extensao-para-a-formacao-academica