Compreensão Oral

Vanessa Amaro

FICHA DE AULA 18
Vida Profissional
(Português Europeu)

1. Juntamente com um colega, encontre profissões que correspondam às características indicadas.

Depois, apresentem as vossas ideias à turma e justifiquem as vossas opções, se necessário.

Uma profissão...
a) que é muito stressante:
b) em que é necessário levantar-se muito cedo:
c) que exige muitos anos de estudo:
d) em que a imagem é muito importante:
e) que é perigosa:
f) em que é necessário trabalhar por turnos:
g) que dá muito prestígio
h) em que se tem de usar vestuário especial:
i) que exige muita força ou resistência física:
j) em que se tem de trabalhar ao ar livre:
k) muito bem remunerada:

2. Junte-se a um colega. Faça duas vezes a atividade sugerida, uma como A, outra como B.

Situação A: Pense numa profissão. O colega vai tentar descobrir qual é. Responda às perguntas,
mas não dê demasiada informações.

Situação B: O colega está a pensar numa profissão. Tente descobrir qual é, fazendo perguntas,
como por exemplo: -É preciso ter um curso superior para exercer essa profissão? Há mais
homens ou mulheres nessa profissão?

3. Leia o texto e depois responda às perguntas.

Os médicos, ligeiramente à frente dos jornalistas e dos professores, são os profissionais com
melhor imagem junto dos portugueses, ao contrário do que acontece, por exemplo, com
políticos, juízes e advogados, no fundo da tabela.
As conclusões são do barómetro mensal das profissões elaborado pela Marktest para o “Diário
de Notícias” e TSF, que visa avaliar o desempenho de 10 profissões - advogados, juízes, forças de
segurança, militares, médicos, professores, engenheiros, empresários, políticos c jornalistas.
Segundo este trabalho, os médicos (67,8% de opiniões positivas) são, atualmente, os
profissionais mais elogiados pelos portugueses, tendo destronado da liderança os jornalistas
(67,2%), embora a diferença pontual seja apenas de 0,6%.
 Compreensão Oral
Vanessa Amaro

Quando aos três últimos lugares da tabela, são ocupados pelos advogados (antepenúltimos, com
35,9%), juízes (penúltimos, com 31,2%) e, finalmente, políticos (13,2%), a profissão mais malvista
pelos portugueses.
Fonte: Diário Digital
a) Na sua opinião, os resultados da sondagem são surpreendentes ou não? Porquê?

b) Pensa que, no seu país, os resultados seriam semelhantes ou diferentes?

4. A Paula, a Guida e o António falam sobre a sua profissão. Ouça a primeira parte dos textos, em
que eles dizem qual é a profissão que exercem e os motivos por que a escolheram. Registe essa
informação.

a) Paula:
b) Guida:
c) António:

5. Na segunda parte dos textos, as mesmas três pessoas falam de alguns aspetos positivos ou
negativos das suas profissões. Sintetize a informação abaixo.

Profissão Aspectos positivos Aspectos negativos

6. Conhece estas palavras e expressões? Escreva uma definição.

a) o lucro –
b) o prejuízo -
c) trabalhar por conta de outrem –
d) trabalhar por conta própria –
e) contratar alguém -
f) despedir alguém (o despedimento) –
g) promover alguém (a promoção) -
h) o salário / o ordenado / a remuneração –
i) as regalias -
 Compreensão Oral
Vanessa Amaro

7. Leia o texto abaixo e depois responda à pergunta abaixo.

Maioria dos portugueses sonha ser empresária

A grande maioria dos portugueses preferia ser empresária a trabalhar por conta de outrem,
contrariando a tendência nos Quinze, revela um Eurobarómetro divulgado segunda-feira pela
Comissão Europeia. Segundo o estudo, 62% dos portugueses gostava de ser empresário por conta
própria, enquanto apenas 32% preferia ter um patrão.
Fonte: Diário Digital

a) O que é melhor: trabalhar numa grande empresa ou criar a sua própria empresa? Justifique a sua
resposta.

8. O Sebastião já experimentou as duas situações. Ouça a primeira parte e responda às perguntas.

a) Quando e onde começou a trabalhar?

b) Que vantagens tinha quando trabalhava por conta de outrem?

c) Porque decidiu deixar o emprego?

Ouça a segunda parte do texto e responda às perguntas.

d) Ele está satisfeito com a sua situação atual?

e) Quais são os principais problemas que ele enfrenta, como empresário?

9. Pense nas seguintes questões e partilhe as suas ideias com os colegas:

a) Com que idade as pessoas deveriam reformar-se? Essa idade deveria ser igual para todos ou
não?

b) Como deveria ser calculado o valor da reforma? Deveria ser igual ao salário que recebiam
antes de se reformarem?

c) Que benefícios e problemas pode trazer a reforma, em termos pessoais? De que modo esses
problemas poderiam ser evitados?

10. A Georgina está reformada e fala sobre a sua situação. Ouça o que ela diz e responda às
perguntas.

a) Qual era a profissão da Georgina?

b) Ela gostava da sua profissão? Porquê?

c) Como se sentiu quando se reformou?

 Compreensão Oral
Vanessa Amaro

d) Como consegue ultrapassar essa situação?

11. A Lurdes também está reformada, mas ocupa o seu tempo com muitas atividades diferentes.
a) Da lista que se segue, tente adivinhar quais são as quatro atividades que a Lurdes não faz e
assinale-as com X.

ouvir música
jogar às cartas
ir à piscina
frequentar um curso de literatura
ver filmes

b) Ouça o que a Lurdes diz e verifique se acertou.

c) Identifique, no texto, palavras ou expressões equivalentes:

 flutuar, ficar à superfície da água -

 com muito sol -

 períodos de tempo entre o jantar e a hora de deitar -

d) A Lurdes afirma que, para ela, boiar era impensável. O que significa "impensável"?

12. O que dizemos de alguma coisa:

a) que não podemos compreender? -
b) em que não podemos acreditar? -

c) que não podemos esquecer? -

d) que não podemos descrever?
e) que não podemos explicar?