Colégio Nomelini

Ensino Fundamental II
Nome:___________________________________________________ nº_____

Data de Entrega: 11/02/2014

Prof.ª: Fernanda Menezes de Carvalho

LISTA Nº 01 – 6º ANO
DESCRIÇÃO: ONOMATOPEIA/ DIVISÃO SILÁBICA/ TONICIDADE
Atividades:
Leia o texto abaixo e responda às questões:
A LÍNGUA DO NHEM

Havia uma velhinha

que andava aborrecida
pois dava a sua vida
para falar com alguém.
E estava sempre em casa
a boa da velhinha,
resmungando sozinha:
Nhem – nhem – nhem – nhem - nhem....

1) Agora responda:
a) que figura é encontrada nos versos acima? __________________________________________________.

b) escreva-a: _______________________________________________________________________________.

2) Complete:
Se a velhinha falasse com alguém, em vez de nhem – nhem ela emitiria ______________________.

3) Também são consideradas onomatopeias as palavras cuja pronúncia imita vozes de animais. Estabeleça a relação entre as
onomatopeias e os sons de animais que elas representam.

Uivar cavalo
Cacarejar pássaros
Pipilar gato
Grasnar lobo
Miar galinha
Relinchar cão
Rosnar insetos
Zumbir pato

4) Complete os espaços com as onomatopeias adequadas:

a) Ficou a noite inteira com o ________________________________ do relógio na cabeça.
b) ________________________________ E o cachorro apenas seguiu seu caminho.
c) E novamente ouvi o ______________________________ do telefone da sala de estar.
d) _______________________________ E o garoto continuava a tossir.

5) Sublinhe:
a) A única palavra monossílaba: dia – ela – caça – pai – sua
b) A única palavra dissílaba: vez – mãe – pé – céu – boa
c) A única palavra trissílaba: cheia – havia – julgar – bom – morreu – diamantes
d) A única palavra polissílaba: constante – maneira – doméstico – discursos – possível

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6) Separe as palavras seguintes em sílabas. Depois, grife a sílaba tônica.
a) Bruxa: ________________________________________________________________________
b) Parágrafo: _____________________________________________________________________
c) Alguém: ______________________________________________________________________
d) Beleza: _______________________________________________________________________
e) Pêssego: ______________________________________________________________________

7) Classifique as palavras quanto ao número de sílabas e quanto à posição da sílaba tônica. Siga o modelo:

PALAVRAS NÚMERO DE SÍLABAS SÍLABA TÔNICA

HISTÓRIA Trissílaba Paroxítona

HORIZONTES

BÁRBAROS

MAMÃO

ENIGMÁTICOS

FLORESTA

SERTÃO

CÚMPLICE

MARUJO

QUILÔMETRO

CHUVEIRO

COMPUTADOR

RINOCERONTE

CELULAR

URUBU

PARALELEPÍPEDO

CAFÉ

ACESSÓRIO

ÔNIBUS

SAÍDA

CAJU

AÇÚCAR

MEDICINA

BOM TRABALHO!