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E.M.“PROF. PAULO FERNANDO DE NÓBREGA TORTELLO”.

NOME: ______________________________________________ DATA: ____ /____ /______

PROFESSORA: ______________________________ 4º ANO _____

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA– 3º BIMESTRE

Uirapuru
               Quando o uirapuru canta, todas as outras aves se
calam para ouvir tão belo canto. Mas o uirapuru nem sempre
foi um pássaro. Muito tempo atrás existia uma tribo em que
duas índias eram apaixonadas pelo cacique.
                Como o cacique não conseguia decidir-se por uma
delas, resolveu fazer um desafio: aquela que, com a flecha
tivesse melhor pontaria seria a escolhida. A vencedora casou-se com o cacique e
ficou muito feliz. A outra, chamada Oribici perdeu chorou tanto, mas tanto, que suas
lágrimas formaram um ribeirão. Tupã, o Grande deus, com pena daquela índia, lhe
propôs um jeito de resolver o seu desalento. Ele a transformaria num pássaro e,
assim, sem que fosse reconhecida, poderia ver o seu amado bem de perto todos os
dias. A índia aceitou a oferta de Tupã, mas pôde perceber que, de fato, o cacique
amava sua esposa e era feliz. Sendo assim, para não atrapalhar a felicidade do seu
amado, decidiu voar para longe, para as terras do Norte do Brasil, indo parar nas
matas da Amazônia.
                Tupã, que a tudo observava, mais uma vez apiedou-se daquela índia e,
para recompensá-la pela sua decisão, deu-lhe um canto tão bonito e terno que, ao
ouvi-lo, as outras aves ficam enfeitiçadas. E dizem também que o humano que tiver a
felicidade de ouvir o seu canto terá, no amor, a felicidade.

Interpretação
1.Esse texto é:
 (    ) um conto de fadas                   (    )  uma fábula              (     ) uma lenda

2.De acordo com a leitura, o uirapuru:

(   )   Sempre foi um pássaro               (   )  Era uma índia          (   )  Era o cacique

3. O canto do Uirapuru é o canto mais lindo que existe?


R:______________________________________________________________________________
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4. Qual é o tema do texto?


R:______________________________________________________________________________
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5. “Tupã, que a tudo observava, mais uma vez apiedou-se daquela índia e, para recompensá-la
pela sua decisão, deu-lhe um canto tão bonito e terno que, ao ouvi-lo, as outras aves ficam
enfeitiçadas”.  A expressão destacada refere-se:

a) sensibilizou-se           b) humanizou-se      c) admirou-se              d) aproximou-se


6. No início da narrativa, há um conflito.

a) Qual?
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b) O que o cacique fez para resolver?


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7. Onde se passa a história?


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8.De acordo com o texto, relacione:

(A)Tupã                                             (    ) uma índia


(B) Cacique                                        (    ) ave de canto mais belo
(C) Uirapuru                                       (    ) o grande deus
(D) Obirici                                          (    ) chefe da tribo

9. O texto que você leu explica o surgimento de quê?


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10. Em que Tupã transformou a índia que perdeu o desafio? Para quê?
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11.Numere a sequência dos fatos:

 (    ) A índia que ganhou o desafio casou-se com o cacique.


 (    ) A índia viu que seu amado estava muito feliz e decidiu ir para longe.
 (    ) A outra índia chorou lágrimas que formaram um ribeirão
 (    ) As índias eram apaixonadas pelo cacique.
 (    ) O pássaro recebeu um lindo canto que enfeitiçava os humanos para o amor.

     12.Coloque V (verdadeiro) ou F (falso):

(    ) Para atrapalhar a felicidade do seu amado, a índia continuou na tribo.


(    ) Obirici foi a índia que perdeu o desafio.
(    ) A índia, de tanto chorar  e transformou-se em água.
(    ) Tupã teve pena da jovem e resolveu transformá-la em pássaro.
(    ) O Uirapuru vive nas matas da Amazônia

13. Segundo o texto, qual é o efeito do cantar do Uirapuru ainda hoje?


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Gramática e Ortografia

1. Pinte a palavra intrusa em cada coluna.

SUBSTANTIVOS SUBSTANTIVOS ADJETIVOS


COMUNS PRÓPRIOS
SOROCABA ESTOJO AGRADÁVEL
ABELHA BRASIL BELO
CAMA LEONARDO CANSADO
ESCOLA SOROCABA PEIXE
COMPUTADOR CAMILA GELADO

2. Complete com o para substantivo masculino e a para substantivo feminino e de 2 (dois)


adjetivos para cada substantivo abaixo:

SUBSTANTIVO ADJETIVO

______CARRO

______DIA

______COMIDA

_____SOFÁ

_____VESTIDO

_____MENINA

_____LIVRO
3. Encontre no caça-palavras abaixo os sinônimos de: Feliz, grande, devagar, rápido,
longe.

L B B H L I G E I R O N E
E V P E Q G N L A T S X N
N C V D I S T A N T E A O
T K B I C I V L H G A R R
O C O N T E N T E M I C M
X C Y N N M L O F D B I E

4. Leia as palavras em destaque e pinte o sinônimo de cada uma delas.

AMPLA DISTANTE GANHAR CONTENTE


comprida perto perder feliz
pequena longe doar triste
grande próximo receber descontente

5. Pinte os antônimos da mesma cor:


Dia Feio
Fácil Responder
Claro Opaco
Início Noite
Bonito Fim
Rápido Lento
Perguntar Difícil
Brilhante Escuro

6. Complete as frases abaixo com o substantivo que deriva do adjetivo indicado entre parênteses.

a) Maria não conseguia esconder a sua TRISTEZA ao ler a carta de despedida. (triste)
b) O frio era tanto que todos estavam sentindo _____________________. (mole)
c) A médica disse que a _______________ da menina poderia ser sinal de anemia. (fraco)
d) ______________________ gera ____________________. (gentil)
e) A maior ______________________ da menina era sua boneca de porcelana. (rico)
f) Não terminei a ________________ que minha mãe pediu para fazer no quarto. (limpo)
g) Renata tinha uma _________________________ infinita. (delicado)
h) “És belo, és forte impávido colosso, /e o teu futuro espelha essa _____________”. (rico)
7. Observe as imagens abaixo, após escreva 3 (três) qualidades para cada uma delas. Em
seguida, pinte-as.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

8. Escreva o diminutivo das palavras abaixo:

a) FEIJÃO _________________________________________________________________
b) VASO __________________________________________________________________
c) MESA __________________________________________________________________
d) SOL ____________________________________________________________________
e) LUGAR _________________________________________________________________
f) PÁ _____________________________________________________________________
g) PÉ _____________________________________________________________________
h) TREM ___________________________________________________________________
i) ROSA __________________________________________________________________

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