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AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 – ESTUDO DO MEIO – 2.

º ANO

Nome: ____________________________________________________ Data:


____/____/____

Escola: ___________________________________________________ Turma:


___________

1. Estabelece a relação correta entre as instituições apresentadas e as funções que lhe


correspondem.

É o local onde as pessoas


podem ler, ouvir música ou
utilizar a Internet.
Bombeiros

Neste local tratam-se as pessoas


que necessitam de cuidados de
saúde.

Biblioteca

Os profissionais que nela


trabalham apagam incêndios e
ajudam em operações de
salvamento.

Hospital

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É o local onde se ensina e educa


a população.

Polícia

É a instituição responsável pela


segurança da população.

Escola

2. Identifica as profissões representadas nas imagens.

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

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3. Assinala com X as atitudes que consideras adequadas para promover um ambiente


social saudável.

ser agressivo ser responsável ser antipático ser respeitador

ser amável ser teimoso ser educado ser egoísta

4. Na turma do João e da Rita precisam de eleger o delegado de turma. Explica, por


palavras tuas, como podem proceder.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4.1. Estabelece a ligação correta entre as letras da coluna 1 e os números da coluna 2.


(___, ___); (___, ___)
Quando precisamos de tomar uma negociar as decisões a tomar e se
A 1
decisão em grupo devemos necessário proceder a uma votação.

Quando não há consenso quanto promover um diálogo sobre o tema e


B 2
ao assunto em discussão devemos tentar chegar a um acordo.

5. Muitas pessoas partem dos seus países de origem e vêm viver para Portugal.
Muitos desses estrangeiros vivem em comunidades e conservam os seus costumes e
tradições.
Lê as afirmações com atenção e identifica algumas dessas comunidades.

 É uma das maiores comunidades a viver em Portugal. O português é a sua


língua oficial e o Carnaval é uma grande festa.
Comunidade _________________________

 Esta comunidade dedica-se sobretudo ao comércio. A sua gastronomia é


muito apreciada em Portugal. Nos seus restaurantes podes comer com dois
pauzinhos.
Comunidade _________________________

5.1. Na tua escola há alunos oriundos de outros países e/ou culturas diferentes?
Identifica um desses países ou culturas.

3 Estudo do Meio – Ensino Básico


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__________________________________________________________________
______________________________
6. Identifica o documento onde se encontram registados os Direitos das Crianças.
______________________________________________________

6.1. Assinala com X dois Direitos da Criança.

Todas as crianças têm direito a um nome e nacionalidade.


Todas as crianças têm direito a ver televisão e a jogar videojogos.
Todas as crianças têm direito à vida e à liberdade.
Todas as crianças têm direito a escolher a roupa que querem vestir.

7. Pinta da mesma cor a estação do ano e as características dos estados do tempo que
lhe correspondem.
As temperaturas As temperaturas estão
primavera
começam a subir verão mais baixas, por vezes,
e chove menos. há chuva e vento.

As temperaturas são
As temperaturas são baixas, altas, raramente chove. inverno
chove muito e, em algumas outono
Na grande maioria dos
terras, neva. dias, o sol brilha.

8. Observa a imagem. Identifica os três estados em que podemos encontrar a água na


natureza.

Estado:
______________
Estado:
______________

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Estado:
______________

8.1. Completa a imagem do Ciclo da Água com as palavras destacadas:


evaporação condensação solidificação fusão

9. Observa as raízes representadas nas imagens e identifica-as com as palavras do


quadro.

5 Estudo do Meio – Ensino Básico


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aprumada
tuberculosa
fasciculada

__________________ __________________ ________________

10. Observa as imagens apresentadas e identifica o grupo de caules com as palavras


destacadas:
Caules subterrâneos Caules aéreos

________________________________ __________________________________

11. Observa as imagens e completa de acordo com o tipo de folhas.

A B

 A imagem A representa uma árvore de folha ___________________ e a imagem B é


uma árvore de folha ____________________.
 As árvores de folha ____________________ mantêm a maior parte da sua folhagem
durante o ano todo. As árvores de folha ____________________, perdem as suas
folhas quando chega o outono.

12. Observa os animais representados nas imagens.

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Identifica a que grupo pertencem e algumas das suas características.

_________________ __________________

revestimento ____________ revestimento ____________

locomoção ______________ locomoção ______________

reprodução _____________ reprodução _____________

alimentação_____________ alimentação_____________

13. Explica o que entendes por habitat.


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

13.1. Observa as imagens dos animais. Estabelece a relação correta entre estes e o
seu habitat natural.

Savana

Floresta tropical

Deserto

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Região do Ártico

13.2. Identifica:
Uma ação que contribui para a destruição do habitat dos seres vivos.
_____________________________________________________________________
Uma ação que contribui para a preservação do habitat dos seres vivos.
_____________________________________________________________________

14. Lê e completa a afirmação seguinte.


Ao percurso que fazemos para ir de um local para outro chamamos ___________.
Este percurso tem início no __________ ___ _____________ e termina no ________
___ __________________.

14.1. Observa o mapa apresentado na imagem.

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Ao sair da escola a Rita vai visitar a tia ao hospital, mas primeiro vai à florista, que há no centro

comercial, comprar um bonito ramo de flores. No regresso a casa passa pelo supermercado para

comprar uma fruta para o lanche.

Traça a vermelho o itinerário que a Rita faz para visitar a tia e a azul o itinerário de
regresso a casa.
14.2. No teu itinerário diário de casa para a escola identifica:

um elemento natural ____________________________________________________


um elemento humano____________________________________________________

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