CRIATIVIDADE

"O potencial criativo de qualquer pessoa ultrapassa tudo o que já foi realizado por toda a
humanidade junta."

Peter Kline
The Every Days Genius Great Ocean Publishers

Albert Einstein é considerado um dos homens mais inteligentes que pisaram a face da
Terra, um cientista brilhante, um orgulho para a raça humana. Porém, nem sempre foi
considerado assim. Você sabia disso?

Na escola, quando criança, Einstein foi um verdadeiro fracasso. Sentia grande

dificuldade em matérias como história e geografia e um dos seus professores, inclusive,
chegou mesmo a prever um futuro sombrio para ele: "- É um debilóide! Não vai chegar a
lugar algum!"

A mesma coisa aconteceu com outro gênio da humanidade: Thomas Edison, o homem
que inventou a lâmpada elétrica. Aos oito anos, Edison foi matriculado na escola do
reverendo Engle, em Detroit, que não precisou de muito tempo para conceituá-lo como um
"retardado", um "estúpido". Por causa da sua dificuldade em aprender, Edison foi
praticamente expulso e nunca mais freqüentou escola alguma.

Os casos de Einstein e Edison, contudo, não foram únicos na história. Gandhi também foi
um aluno medíocre. Sofreu muito com a tabuada e costumava voltar para casa correndo
para que seus colegas não pudessem zombar da sua 'burrice". Tinha um raciocínio muito
lento e uma memória péssima.

Acontece que esses três "burrinhos" foram longe. Eles superaram todas as expectativas,
contrariaram todas as previsões e acabaram se tornando celebridades universais. Se você
quer saber como essas coisas podem acontecer na vida de qualquer um, inclusive na sua.

Inteligência e Criatividade

Antes de mais nada, vamos tentar conceituar, de forma prática, o que vem a ser inteligência
e o que vem a ser criatividade.

Inteligência é uma função do cérebro. É a capacidade de organizar as informações, fazer

comparações, formular conceitos e propor soluções. Todas as pessoas têm esta capacidade,
independentemente de cor de pele, sexo, tamanho da cabeça, escolaridade, nacionalidade
etc. Já criatividade é apenas uma "forma de usar essa inteligência". Portanto, todas as
pessoas têm potencial criativo. Até as louras, por incrível que pareça!
Por ser uma "função", a inteligência pode melhorar continuamente à medida aprendemos
coisas novas, sejam estas "coisas" palavras, conceitos, procedimentos etc. Quer dizer,
aprendeu uma coisinha nova agora, melhorou a inteligência mais um pouquinho. É lei da
natureza.
O que acontece, na realidade, é que toda vez que aprendemos alguma coisa, esta nova
informação é registrada na memória e IMEDIATAMENTE associa-se a todo o conjunto de
informações que já estão lá, guardadinhas. Assim, quando raciocinamos sobre qualquer
assunto, estamos simplesmente fazendo comparações entre as informações que temos na
memória. A coisa funciona mais ou menos assim:

- Tudo o que aprendemos é devidamente registrado na memória;

- Quando temos que resolver determinado problema, buscamos na memória todas as
informações que temos sobre o assunto, comparamos e formulamos uma resposta. É
justamente por isso que não conseguimos pensar sobre o que não sabemos. Tente pensar
num noete prateado e veja como é difícil pra burro. Você só conseguirá pensar num noete
prateado se souber o que é noete, não é mesmo?

Acontece que a nossa memória não registra somente dados isolados, como palavras, por
exemplo; registra também procedimentos, maneiras de agir e - isto é importante - maneiras
de pensar.

Quando aprendemos usar o martelo, por exemplo, registramos na memória o procedimento

completo de dar marteladas, desde como segurar o prego até o modo de bater o martelo. Por
isso, quando temos que botar um prego na parede, "recuperamos" na memória todo o
procedimento aprendido e cumprimos a tarefa naturalmente, praticamente sem qualquer
esforço intelectual.

Ocorre, entretanto, que, de repente, o prego pode se recusar a entrar na parede, não é
mesmo? Daí então a inteligência nos oferece duas alternativas:
1) desistir da tarefa
2) procurar uma nova solução para o problema
Pois é aí, justamente aí, que o nosso cérebro abre uma portinha mágica que pode nos levar
ao maravilhoso mundo do "pensamento criativo". Preste atenção nisso! O "pensamento
criativo" é somente uma alternativa que a mente nos oferece para que encontremos uma
solução original para um problema teoricamente sem solução. Assim sendo, ser criativo é
apenas uma opção intelectual. E todos podem fazer esta opção. É simples, fácil, divertido e
faz crescer pra burro a nossa auto-estima.

Pensar criativamente é "pensar lateralmente". É basicamente isso. Bem... é claro que você
quer saber o que é pensar lateralmente, não é mesmo? Então veja:

Segundo Edward De Bono, "raciocínio vertical é cavar cada vez mais fundo no mesmo
buraco, enquanto raciocínio lateral é tentar de novo em outro lugar". Em termos práticos,
isto quer dizer que se não encontramos respostas satisfatórias para determinados problemas
(do jeito que estamos procurando) devemos procurá-las em outro lugar, de outra maneira,
olhando sob outro ângulo e através de outras associações. E a "chave" para pensar
lateralmente é usar, simplesmente, a expressão... "e se...?"

É isso aí, rapaziada, pensar criativamente é pensar "e se?"

- E se em vez de dividir eu multiplicar?
- E se em vez de pintar de verde eu pintar de vermelho?
- E se em vez de ir por aqui eu for por ali?
- E se em vez de deixar aqui eu puser ali?

Esta é grande "malandragem" do pensamento criativo! Este é o primeiro passo! Esta é a

primeira regrinha para tirar sua cuca da mesmice do pensamento vertical! Acostume-se a
pensar "e se?" e você vai ver como as idéias começam a pintar! Pense "e se?" e ouse,
arrisque, experimente! Sem "correr o risco de errar você tem poucas chances de
acertar!

Veja como Sigmund Freud se referia à própria inteligência e perceba que não há grandes
exigências de ordem natural para que qualquer um, com ousadia e determinação,
possa superar suas limitações:

"Não sou realmente um homem de ciência, não sou um observador, não sou um pensador.
Nada sou senão um conquistador, por temperamento — um aventureiro — com a
curiosidade, a rudeza e a tenacidade que compõem essa espécie de ser."

..........

"Tenho capacidades e talentos muito restritos. Nenhum para as ciências naturais, nenhum
para a matemática, nada para as coisas quantitativas. No entanto, o pouco que possuo, e
que é de natureza bastante limitada, deve provavelmente ser de caráter muito intenso."
(Textos extraídos do livro O Pensamento Vivo de Sigmund Freud, de Martin Claret.)

"Penso noventa e nove vezes

e nada descubro; deixo de
pensar, mergulho em profundo silêncio
e eis que a verdade se me revela."
Albert Einstein

A grande dificuldade para que as pessoas pensem criativamente é o seguinte:

Desde pequenos somos acostumados a pensar verticalmente. Na escola, como em casa,

sempre nos ensinaram que devemos fazer tudo certinho, que devemos ser objetivos,
práticos, eficazes, e que a "ousadia" é um perigo que pode custar muito caro.
Cientificamente, isto quer dizer que somos educados para utilizar exclusivamente o lado
esquerdo do cérebro - o lado da razão e do raciocínio lógico. Porém, e o lado direito - o da
imaginação, da intuição, da inventividade - como fica? Atrofiado? É exatamente esta a
dificuldade. A maioria das pessoas pensa somente com o lado esquerdo do cérebro.
Poucas pessoas usam também o lado direito. Assim, quando se deparam com um problema
de difícil solução, ficam com a mente paralisada, sem alternativa, não é mesmo?
É preciso aprender a usar o lado direito do cérebro. É justamente nesse lado que se
concentram todas as nossas potencialidades criativas. É preciso explorar esse mundo de
talento que você tem na cabeça. Desenvolvendo tão-somente o seu raciocínio lógico,
certamente você se tornará uma pessoa muito inteligente, porém, talentoso e criativo
você só será quando desenvolver toda sua capacidade de "imaginar" e de "ousar".

Você pode acreditar no que eu vou lhe dizer agora: todos os grandes gênios que você
conhece ou já ouviu falar - Chopin, Van Gogh, Matisse, Pasteur, Sabin, Nijinski, Pascal,
Camões, Dante, Picasso, Cervantes - TODOS foram useiros e vezeiros em explorar o lado
direito do cérebro a procura do original, do incomum, do diferente. Porque o comum e o
banal, meu irmãozinho, todo mundo faz. O "barato" é fazer diferente. Porém um "diferente"
melhor, um "diferente" bom para os outros, bom para o mundo, bom para a vida. E esse
"diferente" só se consegue à custa de muito estudo, muita ousadia, muita determinação. A
ferramenta você tem: o cérebro. É só "brincar" com ele que você chega lá!

É preciso que se diga, contudo, que o pensamento criativo não surge do nada, não é
obra do acaso. Não adianta ficar na beira da praia esperando que um pensamento genial
caia do céu porque não cai, não! Para que o espírito criativo baixe no seu terreiro é preciso
que o seu cérebro tenha substância, ou seja, que tenha uma quantidade de informações
suficientemente grande para que as idéias possam brotar na sua mente. Depois, é só seguir
o conselho do grande Thomas Edison: "qualquer homem pode alcançar o êxito se dirigir
seus pensamentos numa direção e insistir neles até que faça alguma coisa". É isso aí,
meu jovem: insistir até que alguma coisa aconteça!

Louis Pasteur teve um derrame cerebral aos 46 anos, ficando com todo o lado esquerdo do
corpo paralisado. Nessa época ele ainda não era um cientista famoso e ainda estudava a
pebrina, uma doença que atacava a cultura dos bichos-da-seda. Mesmo debilitado pela
doença e deprimido pela morte prematura das suas três filhas, Pasteur continuou
trabalhando, pesquisando.

Como se não bastante tanta dor e tanto sofrimento, Pasteur ainda foi ridicularizado na
Academia de Medicina por suas teses sobre a esterilização dos ambientes hospitalares. Mas
continuou trabalhando, pesquisando. Até que em 1885 - quase vinte anos depois do
derrame sofrido - Louis Pasteur trata e cura, pela primeira vez na história da medicina, um
garoto atacado por raiva. Ele insistiu, ousou, não temeu o ridículo... e realizou!

Pois é isso aí, galera! É assim que a banda toca. Não importa o que você é hoje, não
importa o que você deixou de fazer, não importam as suas derrotas, nada disso importa. O
que vale é que você tem dentro da caixa craniana o mais poderoso computador do mundo.
E ele é todo seu.

Saiba que Einstein, Pasteur, Gandhi, Edison, Picasso e Leonardo da Vinci tinham
"computadores" exatamente iguais ao seu. Nenhuma diferença! Nenhum neurônio a mais!
E, com a idade que você tem hoje, nenhum deles era muito diferente de você. Eram
simplesmente jovens. Como você é agora. Exatamente assim!

Os dez passos para a aprendizagem integral

1 - Se alguém já fez, você também pode fazer. Se ninguém ainda fez, você pode ser o
primeiro a fazer. Santos Dumont pensava exatamente assim. É esta forma de pensar que
distingue o gênio das pessoas comuns.

2 - Jamais diga "vou estudar"; diga simplesmente "vou aprender". Esta simples mudança de
afirmação vai provocar uma revolução fantástica no seu cérebro.

3 - Se está difícil aprender alguma coisa, relaxe. Não esquente a cabeça. Creia que você
pode aprender tudo o que quiser porque o seu cérebro foi concebido para que você aprenda
tudo. E naturalmente. Portanto, relaxe e divirta-se, porque logo você vai aprender.

4 - Nem todas as verdades são explicadas pela razão. Há verdades que pertencem ao mundo
da imaginação e outras que pertencem ao mundo da fé. No entanto, todas são verdades.
Jamais esqueça disso antes de chamar alguém de ignorante.

5 - Tudo vai acontecer se você acreditar firmemente que vai acontecer. Assim pensava
Thomas Edison. Assim pensava o Mahatma Gandhi.

6 - A imaginação é a fonte da criatividade. E a ousadia, a fonte das realizações. Portanto, o

grande segredo é...sonhar e tentar. E quanto mais, melhor.

7 - Uma mentira - como dizia Mario Quintana - é só uma verdade que esqueceu de
acontecer. Todavia, "se você repetir insistentemente essa mentira ela acabará
transformando-se numa verdade". E isto, quem disse foi Maquiavel.

8 - Só os gênios, os santos e os rebeldes dignificam a raça humana. E, destas três condições

- genialidade, santidade e rebeldia - uma você pode "disparar" agora, neste momento: a
rebeldia. Como? É simples: indignando-se profundamente contra a injustiça, contra a
tirania e contra todos os atos que reduzem - principalmente os pobres - à condição de sub-
raça humana.

Nota: Se você não se indignar profundamente com esta foto, se não sentir uma forte repulsa
contra a covardia dos poderosos que permitem - e até promovem - cenas como esta, que
reduzem a condição humana ao nível mais miserável da existência, por favor, saia desta
página, porque nada do que está aqui escrito terá o menor sentido na sua vida.

Foto: Kevin Carter (1961/1994)

9 - O Universo está pronto. Todas as leis já foram criadas e todas as regras já foram
definidas. O que lhe cabe fazer é tão-somente descobri-las, sem jamais esquecer que todas
as leis e todas as regras foram colocadas à disposição de toda a humanidade. Elas não
foram definidas na Criação para servir a um só homem ou a uma só nação. Elas são
propriedades de toda a humanidade.

10 - Pode ser que você nunca se torne um gênio, mas isso não vai fazer a menor diferença;
você vai continuar sendo dono da sua vida e poderá desfrutá-la ao máximo. Você poderá
amar bastante pois que para amar não é preciso ser gênio. E, se quiser, poderá dignificar a
sua condição de ser humano sendo generoso e solidário, porque a humanidade precisa
muito mais de solidariedade do que de genialidade, precisa mais de fraternidade do que de
inteligência, precisa mais de afeto do que de luz. Agindo assim, no fim da vida você sentirá
a incrível sensação de que viveu, foi feliz, fez, participou, colaborou, enfim, cumpriu sua
missão de forma genial. Pra que mais, não é mesmo?