Curso: Bacharelado Engenharia de Energia Matutino

Modalidade: Graduação Optativa

Disciplina: Energia, Meio Ambiente e Sustentabilidade

Professor: Adriana Magalhães Lucio e Olívia Napumoceno

Aluno(a): Gabrielle Souza Garrido Gomes

“Nenhum vento sopra a favor de quem não sabe para onde ir.”
Sêneca

PROVA INDIVIDUAL

Orientações:
- Você tem até o dia 04/12, às 17:59 para responder e enviar a prova. Adiante. Não deixe para última hora.
- Dúvidas poderão ser tiradas durante o dia 03/12 das 8:00 as 17:00.
- O ideal é que as respostas sejam enviadas em arquivo word convertido em pdf fazendo upload no AVA. Porém, não
conseguindo fazer o upload, podem enviar as respostas no corpo do e-mail, WhatsApp ou até mesmo tirando foto das
respostas em um caderno. Só considere que os docentes receberam a prova quando tiver a confirmação.
- Faça as respostas de forma clara, objetiva e concisa. Atente para o que está sendo pedido em cada questão. E lembre
que só o que estiver escrito poderá ser avaliado.

01. Comente sobre as 3 necessidades básicas dos seres vivos, explicando seus conceitos, tipos e demais
considerações importantes sobre o assunto.
A primeira necessidade básica de um ser vivo é a alimentação (nutrição), é através dela
que se retira os nutrientes, a energia. Sendo assim, os seres se subdividem em dois tipos de
classificação para a obtenção da matéria: Autotrófica e Heterotrófica. Os autotróficos são
produtores de seu próprio alimento (exemplos: plantas e bactérias), originado a partir de uma
fonte de energia e de substâncias inorgânicas, esse processo pode ser a fotossíntese (sol é a
fonte de energia e o gás carbônico é a substância inorgânica) e a quimiossíntese (energia
proveniente da oxidação de moléculas específicas, tendo o carbono como substância
inorgânica). Tendo isso em vista, as espécies autotróficas contribuem para a sobrevivência de
muitas heterotróficas, pois libram oxigênio em seu processo de fabricação alimentícia, essencial
para a vida na terra. Já os heterotróficos não produzem seu alimento, ele é retirado da natureza,
existindo vários tipos de dietas para as espécies pertencentes a esse grupo, sendo suas
principais: carnívoros (alimentam-se de carne de outros animais), herbívoros (alimentam-se de
plantas) e onívoros (junção de carnívoros e herbívoros). Não se pode esquecer também dos
decompositores (heterótrofos), que se alimentam basicamente de matéria orgânica morta.
A segunda necessidade é proteção, os seres precisam se proteger de ameaças de
predadores e temporais, ela pode ser obtida pelas seguintes estratégias: camuflagem, fuga,
espinhos (cactos), abrigos, substancias venenosas e/ou desagradáveis (quando um gambá se
sente ameaçado ele libera um odor insuportável), e ataques defensivos, ou não. Para a
 camuflagem um grande exemplo são os sapos, que podem facilmente se misturar ao ambiente
que vive, sem serem percebidos. Já a fuga é quando um animal está em perigo, como exemplo
tem-se uma zebra fugindo de um leão que quer comê-la. Bom, com abrigos pode-se falar a
respeito das aves, que constroem seus ninhos para que seus ovos (filhotes) fiquem seguros. E
por último os ataques, quando um gato se sente ameaçado ele parte para o ataque, ou se
esconde, a cobra é outro animal que ataca (nem sempre os ataques são com a finalidade de
comer), acrescentando que ela também pode ser venenosa.
A terceira necessidade é a reprodução, é como uma espécie gera descendentes,
impedindo a sua extinção, ela se dá de duas maneiras: assexuada (ex: bactérias) e sexuada (ex:
gato). A reprodução assexuada acontece com a presença de um único organismo, portanto é
como se o produto desse processo fossem uma espécie de “clones”, pois o material genético
não é alterado. Já na sexuada existe a mistura dos genes do “pai” e da “mãe” ou não, pois há
seres hermafroditas (ex: tênia, se autofecundam), gerando uma fusão de gametas, criando seres
únicos a cada reprodução, ou seja, ocorre uma variabilidade genética, está mais presente na vida
dos seres do que a assexuada, além de gastar mais energia e tempo.

02. Por que o fluxo de energia é unidirecional? Em que o fluxo de energia difere do fluxo da matéria?
Explique, citando exemplos.
Um fluxo de energia consiste na entrada e saída de energia. A energia parte dos
consumidores primários, uma planta realiza fotossíntese: armazena uma parte de sua
energia enquanto a outra é liberada em forma de calor, em seguida os consumidores
secundários recebem essa energia, uma zebra come essa planta e absorve a energia
armazenada, depois é passada para o consumidor terciário, um leão come essa zebra, a
energia que a zebra adquiriu da planta agora vai para o leão. Com isso pode-se observar
que: 𝑬𝒏𝒆𝒓𝒈𝒊𝒂 𝒅𝒂 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒕𝒂 > 𝑬𝒏𝒆𝒓𝒈𝒊𝒂 𝒅𝒂 𝒛𝒆𝒃𝒓𝒂 > 𝑬𝒏𝒆𝒓𝒈𝒊𝒂 𝒅𝒐 𝒍𝒆ã𝒐. Isso acontece porque
concentração de energia que se tinha no início com a planta é dissipada até chegar no leão.
Dessa forma, pode-se afirmar que o fluxo de energia é unidirecional porque não existe uma
troca de energia, ela vai de um nível para o outro, não existe o retorno dela. A zebra não
disponibiliza energia para a planta e muito menos o leão para a zebra.
Conforme o exposto, o fluxo de energia é unidirecional, já o fluxo de matéria é
bidimensional (um ciclo), essa é a principal diferença. Voltando ao exemplo anterior, o fluxo
acaba no leão, sem retornos. Se fosse um ciclo de matéria, não teria fim, já que tanto existe
a transformação da matéria orgânica em inorgânica (ex: húmus) quanto a transformação de
matéria inorgânica em orgânica (ex: gás carbônico e água vira glicose em organismos
clorofilados).

03. Um engenheiro de energia está fazendo parte da equipe para implantação de uma Hidrelétrica no Rio São
Francisco. No estudo ambiental constatou-se que existe a cadeia alimentar a seguir. O que aconteceria
com os seres de cada nível trófico a curto e a longo prazos se os consumidores secundários fossem
extintos. Considere que não existe outro ser vivo para ocupar o mesmo nicho ecológico de cada ser
representado nos níveis tróficos da imagem. (1,0)
 Produtores – curto prazo: sua população sofreria baixas porque a população do
consumidor primário aumentaria significativamente. Longo prazo: iria começar a se proliferar
mais rapidamente, pois os consumidores primários reduziriam sua população.
Consumidores primários – curto prazo: aumentariam sua população, pois não existe mais
um predador. Longo prazo: reduziriam bastante por causa da comida escassa.
Consumidores terciário e final – curto prazo: ambos diminuiriam sua reprodução, pois não
existe comida suficiente. Longo prazo: morte ou mudança de habitat, não haveria mais comida
presente.

04. Descreva o processo de sucessão ecológica em um texto conciso, em que apareçam os seguintes
conceitos implicitamente: espécies pioneiras, nichos ecológicos, comunidades clímax, bioma.
Estabeleça ainda a diferença entre sucessão primária e secundária. (0,5)
O processo de sucessão ecológica se inicia quando uma espécie (pioneira) se desloca
para um novo local, sendo ele já ocupado ou não, conforme essa espécie interage no ambiente,
ele acaba sendo modificado/transformado (variação de temperatura, umidade, matéria orgânica),
possibilitando que novas espécies habitem o lugar. Assim uma comunidade é criada, com suas
peculiaridades e hábitos, interagindo em conjunto no meio ambiente (nicho ecológico), até que
atingem o clímax, quando essa comunidade está estabilizada, em equilíbrio e habitando o
espaço, tendo seu máximo de evolução alcançado.
Entretanto, essa sucessão pode acontecer de formas variadas, dentre elas estão:
autogênica (mudanças internas, como a evolução de um campo abandonado até uma floresta) e
alogênica (mudanças externas, como o desmatamento da Amazônia). Além disso, não se pode
esquecer a sucessão primária (organismos ocupam lugares nunca habitados antes, como
rochas) e sucessão secundária (organismos ocupam lugares que já foram habitados antes, seja
ele com espécies vivas ou não, como áreas que sofreram de queimadas), em vista disso elas se
diferem no estado em que se encontra o espaço “inicial” – antes deles chegarem – influenciando
no período de tempo que levará para ser um local propicio para a prosperação de uma
comunidade em seu clímax.

05. Explique, de forma detalhada e cronológica, como as rochas são transformadas em solo. Quais os
principais agentes dessa transformação?
Primeiramente a rocha precisa ficar exposta a diversos tipos de agentes erosivos (vento,
clima, água de mares e rios, chuva, seres vivos) sendo eles os principais causadores dessa
transformação, por longos períodos de tempo para ser desintegrada (pedogênese). Em seguida,
 os ventos levam “vida” para o local, através de líquens e sementes, conforme eles se
estabelecem as características são alteradas (sucessão ecológica autogênica – raízes crescem
nas rachaduras e ácidos soltados pelos líquens ajudam a decompor a rocha), conforme plantas
morrem, nutrientes são deixados na terra, enriquecendo cada vez mais o solo, fazendo com que
novas espécies possam sobreviver na região.

06. Sobre os ciclos biogeoquímicos, analise as sentenças a seguir: Letra D

I. Uma das etapas do ciclo do nitrogênio é a fixação do nitrogênio, por meio da utilização do nitrogênio
atmosférico. O processo de fixação industrial do Nitrogênio ocorre de forma controlada, considerando
os reservatórios globais e não causa grandes impactos ao meio ambiente. Falso
II. No ciclo da água, o sol é o responsável pelo processo da evaporação. Neste caso, o vapor de água
condensa-se, forma as nuvens, que posteriormente sofrerão a precipitação na forma de chuva, com o
retorno dessa água para o solo, rios, lagos e oceanos. Verdadeira
III. No ciclo do carbono, o gás carbônico retorna à atmosfera e à hidrosfera por meio da respiração
celular de produtores e consumidores e pela atividade de decomposição realizada pelas bactérias e
fungos. Verdadeira
IV. O CO2 é emitido por de inúmeras atividades humanas e o mais abundante entre os Gases de
Efeito Estufa. A quantidade desse gás na atmosfera aumentou 35% desde a era industrial, e este
aumento deve-se principalmente à queima de combustíveis fósseis e remoção de florestas.
Verdadeira

a) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

b) se somente as afirmativas I, II e III estiverem corretas.
c) se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas II, III e IV estiverem corretas.
e) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

07. Suponha que um determinado ecossistema sofra um processo de eliminação das bactérias e fungos
presentes. O que aconteceria com os ciclos biogeoquímicos com o passar do tempo?
As bactérias e fungos são responsáveis pela decomposição de matéria morta no
ambiente. Eles são muito importantes para a manutenção da vida na terra, se eles fossem
extintos não haveria a reciclagem de nutrientes (transformação em moléculas de composição
mais simples), e o espaço estaria repleto de matérias mortas de plantas e animais, acarretando
possíveis erosões, pois os solos estariam mais fracos.
Mais especificamente o ciclo do nitrogênio seria afetado da seguinte forma: a etapa de
fixação estaria comprometida, pois, os nutrientes que plantas precisam (ex: nitrato,
nitrito, amônia) não seriam disponibilizados, comprometendo a disseminação nutricional,
de modo que os animais que se alimentam delas não receberam mais os nutrientes e
assim por diante. E também comprometeria a etapa de amonificação (liberação de
amônia), pois são os decompositores que a realizam. Os decompositores são
importantes no ciclo do oxigênio e do carbono, pois no processo de decomposição é
 liberado o gás carbônico, sendo ele utilizado para a fotossíntese, que produz oxigênio e
então o oxigênio é usado no processo de decomposição, se os fungos e bactérias
sumissem esse ciclo seria quebrado.

08. Quais os fenômenos mais evidentes da ação humana sobre a atmosfera? Explique as causas e
consequências deles.
O Efeito Estufa, apesar de ser um fenômeno natural para a manutenção do planeta
(ajustando a temperatura, para que a terra não seja muito fria e consiga desenvolver as espécies),
está se tornando um problema mundial, porque os gases (CO2, CH4, N2O e flouretatos)
possibilitam que esse efeito seja realizado estão em excesso na atmosfera. Isso ocorre devido o
impulsionamento de atividades industriais e agrícolas, principalmente no que se diz respeito ao
consumo de combustíveis fosseis, seja carvão (ainda existem países que possuem sua principal
fonte de energia o carvão, como a China), seja gasolina. Tendo isso em vista, parte do calor que
antes era irradiado não consegue mais ser, por causa da concentração desses gases na
atmosfera, fazendo com que esse calor retorne à terra, aumentando a temperatura e provocando
o aquecimento global.
O Aquecimento Global infelizmente é uma realidade mundial que se agrava
progressivamente, como o próprio nome já incita é o aquecimento do globo, aumento da
temperatura média da terra. Como já foi citado antes sua causa é o efeito estufa, mas não é só
ele, também é o desmatamento florestal, um exemplo é o que acontece na Amazônia a um tempo,
as florestas retêm e controlam a umidade do mundo (principalmente a Amazônia), além da
reserva de carbono perdida nesse ato. Outra causa é a poluição marinha, pois é lá que vivem as
algas e fitoplânctons responsáveis pela produção de oxigênio e diminuição do gás carbônico. Já
como consequências temos o aumento considerável da temperatura oceânica, que ocasionam o
derretimento das calotas polares e elevação o nível do mar, buracos na camada de ozônio,
fazendo com que a insolação e a radiação aumentem, já que não existira um “filtro” nesses locais.
Além de exacerbar a probabilidade de ocorrer desastres climáticos, deixando-os ainda mais
difíceis de prever, um exemplo foi o que aconteceu recentemente no Canadá: pessoas morrendo
devido as altas temperaturas.

09. Nas zonas urbanas das grandes cidades, cada habitante produz cerca de 1kg de lixo diariamente. A
maior parte desse material acaba sendo depositada em lixões ou aterros sanitários. Qual dos métodos
de destinação do lixo é o mais apropriado? Por quê?
Dentre os métodos citados no enunciado (aterros sanitários e lixões), a destinação de lixo
mais apropriada são os aterros sanitários, pois existe uma organização melhor, é um espaço com
supervisão, controlado, seu tempo de vida útil é contabilizado (cerca de 10 anos). O solo é preparado
com camadas de argila e mantas de plástico PVC, de modo que se estabeleça um revestimento
impermeável, protegendo o solo e os lençóis freáticos do chorume, possibilitando a realização de
processos de tratamento desse líquido, e também existe uma maneira de impedir que a água da
chuva se misture com o lixo, evitando futuras contaminações, através de um sistema de drenagem
pluvial. Além disso, uma parte dele é separada para lixos especiais (como os hospitalares), não
havendo a combinação de lixos mais infecciosos com os “normais”, sendo assim, tem uma
 descrição na escolha do espaço, sempre sendo afastados da cidade, fazendo com que a população
não tenha contato com esse ambiente.
Em contraponto, os lixões não são supervisionados, por isso não se controla os impactos da
decomposição do lixo (lançamento de substâncias), impossibilitando saber a intensidade da
poluição e contaminação do ambiente. Não possuem camada impermeabilizante, fazendo com que
o solo e lençóis sejam contaminados com chorume, o acumulo de lixo proporciona um mau cheiro
e aumento do número de enfermidades, atraindo animais (como ratos) e vetores de doenças (como
a leptospirose). E com a queima de resíduos descartados, o gás carbônico (CO2) é liberado na
atmosfera, aumentando a intensidade do Efeito Estufa, já que ao ar livre. Ademais, é de fácil acesso
para pessoas que não estão em condições favoráveis, trazendo impactos sociais também, pois
pessoas catam o lixo nesse local sem nenhum tipo de proteção, fazendo com que elas estejam mais
suscetíveis a doenças e lesões. Dado ao exposto, é possível perceber que os aterros sanitários são
mais viáveis para o descarte de lixo do que os lixões.

10. Faça uma pequena descrição sobre o tripé da sustentabilidade e discuta a importância de cada uma delas
dentro do contexto do município de Lauro de Freitas.

A sustentabilidade tem como base o âmbito social, ambiental e econômico. Social:

sustentabilidade social, como a organização impacta no lugar que é inserida, ou seja, contribuir
para o bem social, com políticas públicas e incentivos que estimulem ações sustentáveis.
Ambiental: sustentabilidade ambiental, busca prevenir todo tipo de impactos ao meio ambientes,
seja ele de médio, curto e longo prazo. Econômico: Sustentabilidade econômica, produtos com
baixos graus, ou quase nulos, de impacto ao meio ambiente com valores competitivos no
mercado, consumir somente o necessário, sem excessos.
No contexto do município de Lauro de Freitas, os pilares da sustentabilidade são
importantes, principalmente por ser um local em que nem todos possuem saneamento básico,
muitas casas sobrevivem através de poços. Entretanto, lá já existe um Parque Ecológico, que é
uma ótima maneira de aproximar a população aos princípios sustentáveis, além ser uma área
verde. No quesito econômico e ambiental, a Prefeitura de Lauro sancionou uma lei que proíbe a
venda e a utilização de canudos de plásticos, devido aos impactos que plásticos promovem, e
assim, então, o comércio teve que se adaptar. Entretanto, ainda existem mudanças que precisam
ser feitas para que o município se torne cada vez mais sustentável.
11. A concentração de gás na atmosfera vem aumentando de modo significativo desde meados do século
XIX; estima-se que se quadruplicou no ano 2000. Qual dos fatores abaixo é o principal responsável por esse
aumento? Letra B
a) ampliação da área de terras cultivadas;
b) utilização crescente de combustíveis fósseis;
c) crescimento demográfico das populações humanas;
d) maior extração de alimentos do mar;
e) extinção de muitas espécies de seres fotossintetizantes

12. Assinale a alternativa ERRADA: Letra D

a) A água, além de poluída por dejetos industriais e esgotos, pode também ser poluída pela agricultura.
b) A poluição da água com substâncias não biodegradáveis pode perturbar todo o equilíbrio ecológico de uma
região.
c) A poluição atmosférica se dá não só pela indústria, mas também pela circulação de carros e ônibus.
d) A inversão térmica, que tem ocasionado problemas de saúde em áreas industriais, é ocasionada pela
poluição atmosférica.
e) A inversão térmica, que tem ocasionado problemas de saúde em áreas industriais, agrava a poluição
atmosférica.

13. A utilização de pesticidas pelo homem: Letra B

I - provoca a destruição de numerosas espécies úteis ou indiferentes e o empobrecimento dos ecossistemas;
Verdadeiro
II - é o único recurso disponível para o controle de pragas na agricultura; Falso
III - leva ao aparecimento de espécies resistentes, que são cada vez mais difíceis de eliminar; Verdadeiro
IV - é uma das maneiras de eliminar pragas sem alterar o equilíbrio ecológico, uma vez que os pesticidas
atuam diretamente sobre os organismos que se desejam eliminar. Falso
Assinale:

a) se I e II forem corretas. d) se I, III e IV forem corretas.

b) se I e III forem corretas. e) se I, II e IV forem corretas.

c) se II e IV forem corretas.

14. A imprensa tem noticiado diversos acidentes como o mostrado abaixo. A poluição marinha por
derramamento de petróleo pode causar, entre outros, o seguinte problema imediato: Letra D

a) concentração de substâncias tóxicas ao longo da cadeia alimentar.

b) crescimento do zooplâncton devido à diminuição dos produtores.
c) superpopulação dos microorganismos que atacam o petróleo.
d) perturbação da atividade fotossintética do fitoplâncton.
e) aumento da difusão do oxigênio do mar para o ar.
15. Sobre o tratamento do lixo urbano em usinas de compostagem, afirmou-se: Letra A
I. Exige coleta seletiva do lixo ou triagem do lixo a ser usado no processo. Verdadeiro
II. Utiliza todo tipo de lixo doméstico e, portanto, não permite que metal, vidro e plástico sejam
reaproveitados para reciclagem. Falso
III. As usinas de compostagem são poluidoras e não podem ser construídas em qualquer terreno:
produzem o
chorume (líquido produzido por decomposição do lixo e ação das chuvas), o qual penetra no solo e
contamina os lençóis freáticos. Falso
IV. A incineração, uma das etapas do processo, reduz consideravelmente o volume final do lixo.
Falso
V. Ao final do processo, obtém-se gás metano e adubo orgânico que podem ser comercializados.
Verdadeiro
São afirmações corretas, apenas:
(A) I e V.
(B) II e V.
(C) I, III e IV.
(D) II, III e IV.
(E) II, III e V.

Bom desempenho!