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O ser humano é dotado de emoções que em devidas situações do cotidiano podem interferir significativamente no que sentimos,
acarretando uma oscilação entre emoções boas e ruins. Sabe-se, também, que cada um reage de forma singular ao se deparar com
as emoções. A interferência das emoções no processo de aprendizagem passa pela compreensão da resiliência na inteligência
emocional. A resiliência é razão para se ter esperança.
O que é resiliência?
Em termos simples, a resiliência é a capacidade que uma pessoa tem de voltar ao seu estado normal, mesmo tendo passado por uma
situação extenuante, crítica ou fora do comum. Ela também pode ser definida como a capacidade de se recuperar.
Em um ambiente corporativo, como uma escola, a capacidade de ser resiliente é especialmente aplicada em situações de pressão
pela apropriação de conhecimentos, aumento das responsabilidades e desafios internos em contextos de crescente complexidade.
Logo, o estudante precisa estar preparado pelas imprevisibilidades e mudanças que ocorrem de maneira frequente. Sabendo que as
emoções podem afetar a capacidade de raciocínio, percepção é necessário também saber sobre a inteligência emocional.
Existem 10 passos que podem nos ajudar a exercitar nossa inteligência emocional com resiliência. São elas:
1- Pratique mindfulness
Esteja ciente do que está acontecendo, de como você se sente e de quais são as opções. Mude de perspectiva e crie opções novas
para escolher.
4- Reflita.
Assumir responsabilidade por palavras, ações ou comportamentos que afetaram sua situação o ajuda a aprender e ficar mais sábio.
7- Perdoe
Segurar-se a raiva e ressentimento o impede de andar para a frente. O perdão quebra as amarras mentais e emocionais que o seguram
no passado.
Por fim, é importante ressaltar que lidar bem com as emoções é algo importantíssimo, não só para a vida estudantil, mas també m
para a vida pessoal. Estamos constantemente à mercê de emoções positivas e negativas e desenvolver a inteligência emocional
possibilitará uma melhor reação e posicionamento diante das situações vivenciadas, tanto por parte dos alunos, quanto dos
professores.
Referência Bibliográfica
BRITO, J.D. S.; GERMANO, A.P.P.; PEREIRA, A.J.S. ; LEAL, A. L. A importância da resiliência e da relação humanizada
professor-aluno sob o ponto de vista de licenciandos da UFPE/CAA. CONEDU, Pernambuco, 2016.
https://revistapegn.globo.com/Dia-a-dia.
https://blog.formaretech.com.br/inteligencia-emocional-e-resiliencia-por-que-ir-alem
Questões:
1) Observe a seguinte afirmação: Inteligência emocional é um termo criado pelo psicólogo Daniel Goleman para definir a capacidade
de reconhecer as próprias emoções. Essa afirmativa está:
( ) correta
( ) incorreta
2) O que é resiliência?
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6) O texto informa: Entende-se que quem não apresenta uma boa inteligência emocional, estará à mercê dos acontecimentos,
podendo ter afetado todo o seu desempenho estudantil. Por que não ter inteligência emocional poderia afetar o desempenho escolar?
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8) Você tem facilidade para controlar e expressar suas emoções? Por quê?
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10) Existem várias maneiras de aliviar a tensão do dia a dia, uma delas é a pintura, hoje, iremos praticá-la. Pinte a imagem: