Governo do Estado da Paraíba

Secretaria de Estado da Administração

Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba
Comissão do Concurso Público para a Secretaria da Educação e da Ciência e Tecnologia
EDITAL Nº 01/2019/SEAD/SEECT

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
CONHECIMENTOS COMUNS PARA TODOS OS CARGOS

LÍNGUA PORTUGUESA:
Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual. Ortografia oficial. Acentuação gráfica.
Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição
e conjunção; emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem. Emprego do sinal
indicativo de crase. Sintaxe da oração e do período. Emprego dos sinais de pontuação. Concordância
nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Significação das palavras. Redação de correspondências
oficiais. Variação linguística. Semântica. Figuras de linguagem.

LEGISLAÇÃO BÁSICA EM EDUCAÇÃO:

Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional atualizada, LDB, Lei nº 9.394/1996 e suas alterações.
FUNDEB (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica), Lei 11.494/2007 e suas
alterações. IDEB (Índice de Desenvolvimento Educacional). ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) –
Portaria 468 de 03 de abril de 2017. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Parâmetros
Curriculares Nacionais - Ensino Médio. Orientações Curriculares Nacionais para o Ensino Médio.
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos. Estatuto da Criança e do
Adolescente – ECA, Lei nº 8.069/1990 e suas alterações.”

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS:
Gestão Escolar. Gestão democrática. Instâncias colegiadas. Conselho Escolar. Conselho de Classe.
Projeto Político-Pedagógico da Escola. Planejamento e Plano Escolar/Ensino. Base Nacional Comum
Curricular (BNCC). Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Formação Continuada. Educação Inclusiva:
Fundamentos, Políticas e Práticas Escolares. O Papel da Didática na formação do Professor: saberes e
competências. Tendências pedagógicas e as abordagens de ensino. Currículo escolar e a construção do
conhecimento. Métodos de ensino: enfoque teórico e metodológico.

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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA 3 – LÍNGUA PORTUGUESA
Noções de cultura, arte e literatura. O texto literário e o não literário. Aspectos básicos do texto
literário: denotação e conotação; principais recursos expressivos. Escolas Literárias e seus contextos.
Gêneros literários: romance, conto, crônica, poema, texto dramático, fábula. Elementos estruturais da
narrativa.
Noções de versificação: o verso, a rima e a métrica. Texto: condições de leitura e produção textual: a
enunciação. Coesão e coerência textuais. Intertextualidade. Tipologia textual. A heterogeneidade
mostrada no discurso: negação, ambiguidade, pressuposição, aspeamento, citação, intertextualidade e
polifonia, modos de organização do discurso: narrativo, descritivo expositivo /argumentativo e injuntivo.
Gêneros textuais: função social e forma composicional. Sistema ortográfico vigente.
Morfossintaxe: classes de palavras, flexões e funções no texto. Processos sintáticos: subordinação e
coordenação. Constituintes da oração e orações no período. Frase e discurso. Concordância nominal e
verbal. Regência nominal e verbal. Colocação dos termos na frase. Crase. Normas de pontuação.
Articulação do texto: pronomes e expressões referenciais, nexos, operadores argumentativos e
sequenciais. Valores semânticos e sintáticos dos conectivos. Reescritura e equivalência de estruturas.
Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia. Significação contextual de
palavras e expressões. Estilística: figuras e vícios de linguagem.

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