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Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA

Instituto de Ciências da Educação - ICED


Programa do Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS
Responsável pela Pesquisa: Antonio Jorge de Castro

Roteiro para perguntas (questionário) direcionadas ao diretor da escola

Caríssimo diretor sua colaboração é essencial para o desenvolvimento da


pesquisa, visando metodologias que possam ser desenvolvidas na sala de
aula, pautadas no respeito pela diversidade étnico/cultural presentes na escola
e na sociedade de uma forma geral.

(Dados profissionais e questões acerca das relações étnico-raciais na escola


em que ocorrerá a pesquisa)

1. Há quanto tempo você está na direção da escola?


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2. Como se dá a gestão da instituição escolar?
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4- Existe algum plano discutido com a comunidade escolar: pais, alunos,
coordenadores pedagógicos e professores na gestão da escola para
atender o cumprimento da lei 10.639/03? Se sim, de que forma ele é
seguido?
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5- A lei 10.639/03, que exige uma mudança no currículo, de forma a tratar


a questão étnico-racial, tem sido executada? O projeto político-
pedagógico da escola aborda o tema racial e étnico?
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6- De que maneira a escola (a que você é diretor) envolve no processo de


ensino e aprendizagem a História e Cultura Afro-Brasileira e Africana?
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7- A Lei 10639/03 incluiu no currículo oficial das redes de ensino
obrigatoriedade da presença da temática “História e Cultura Afro-
Brasileira e Africana” neste sentido, há alguma orientação da Secretaria
de Estado de Educação/AP, aos diretores de escola no sentido de
implementa/execução da Lei?
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